《濟(jì)南的冬天》優(yōu)秀最新版本

1、1濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天老舍2學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)3預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)濟(jì)濟(jì)南（南（ ） 鑲鑲上（上（ ） 著著落（落（ ）發(fā)發(fā)髻髻（ ） 澄澄清（清（ ） 看看護(hù)（護(hù)（ ）水水藻藻（ ) ) 貯貯蓄（蓄（ ） 寬寬敞（ ）溫晴：溫晴：澄清：澄清：慈善：慈善：貯蓄：貯蓄：jxing zhu jchng knzochngzh 本文形容水很清澈。本文形容水很清澈。指天氣溫暖晴朗。指天氣溫暖晴朗。對(duì)人關(guān)懷、富有同情心。對(duì)人關(guān)懷、富有同情心。存放、儲(chǔ)藏。存放、儲(chǔ)藏。4多音字補(bǔ)充多音字補(bǔ)充著著著落著落 （下落）著迷著迷 （感受，受到）高著兒高著兒 （計(jì)策，辦法）開著會(huì)開著會(huì) （助詞） zhuzhozhozhe 澄

2、澄chngdng澄澈、澄清（澄澈、澄清（水很清澈）澄沙、澄清（澄沙、澄清（讓液體里的雜質(zhì) 沉下去） 5初讀感知初讀感知作者對(duì)冬天是什么樣的感覺？你是從什么地方看出來的？6寫作背景寫作背景 老舍1924年赴英國，任倫敦大學(xué)東方學(xué)院中文講師。1930年前后來到山東， 先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久，對(duì)山東產(chǎn)生了深厚的感情， 山東被他稱為“第二故鄉(xiāng)”。濟(jì)南的冬天是老舍1931年春天在濟(jì)南齊魯大學(xué) 任教時(shí)寫成的。7老舍，字舍予，原名舒慶春。北京人，滿族，現(xiàn)代著名作家，老舍是他最常用的筆名。語言大師，被譽(yù)為 “人民藝術(shù)家”。主要作品有小說駱駝祥子、四世同堂，話劇龍須溝 茶館等。其中尤以駱駝

3、祥子影響最大，這是一首“舊時(shí)代的葬歌”。話劇茶館被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡” 。作者介紹作者介紹8寫作背景寫作背景“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南?！崩仙釢?jì)南的秋天9朗讀感知朗讀感知濟(jì)南冬天的總特點(diǎn)是什么? 溫晴作者是如何引出濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)的？編輯編輯ppt10濟(jì)南的冬天：溫晴濟(jì)南的冬天：溫晴濟(jì)南濟(jì)南沒有風(fēng)聲沒有風(fēng)聲濟(jì)南濟(jì)南響晴響晴濟(jì)南濟(jì)南無毒日無毒日倫敦多霧倫敦多霧熱帶日光毒熱帶日光毒北平多風(fēng)北平多風(fēng)濟(jì)南的冬天異地之冬對(duì)比對(duì)比奇跡怪事害怕11思考：思考：作者描寫了哪些景物，來體現(xiàn)濟(jì)南的冬天溫晴的特點(diǎn)？山水12思考：思考：陽光朗照下的山山小雪覆蓋下的山

4、城外的遠(yuǎn)山水溫、綠、清、亮（溫暖、可愛）（秀氣）（淡雅）13理清文章結(jié)構(gòu)理清文章結(jié)構(gòu)濟(jì)南的冬天分述分述 (3-6) 山山水水總（總（1 1）總寫濟(jì)南的冬天溫晴的天氣特征。）總寫濟(jì)南的冬天溫晴的天氣特征。 統(tǒng)領(lǐng)全篇，總起下文統(tǒng)領(lǐng)全篇，總起下文總述（總述（2 2）: :有山有水有山有水分（分（2-62-6）14共賞冬天濟(jì)南之美景共賞冬天濟(jì)南之美景有山有水的濟(jì)南有山有水的濟(jì)南本段中運(yùn)用了什么修辭手法，找出來，本段中運(yùn)用了什么修辭手法，找出來，并進(jìn)行賞析？并進(jìn)行賞析？15陽光朗照，冬天的濟(jì)南陽光朗照，冬天的濟(jì)南1 1、濟(jì)南的冬天、濟(jì)南的冬天為什么為什么是是溫晴溫晴的？的？2 2、你、你最喜歡最喜歡哪一

5、句？為什么？哪一句？為什么？共賞冬天濟(jì)南之美景共賞冬天濟(jì)南之美景編輯編輯ppt16下了點(diǎn)小雪，那些山下了點(diǎn)小雪，那些山1、作者是按怎樣的順序來描繪小雪覆蓋下的山景的？共賞冬天濟(jì)南之美景共賞冬天濟(jì)南之美景 山上山尖山坡山腰松樹的尖上頂著白色（像看護(hù)婦）松樹的尖上頂著白色（像看護(hù)婦）一道白雪，一道黃草（穿花衣）一道白雪，一道黃草（穿花衣）全白（鑲銀邊）全白（鑲銀邊）白雪露粉色（害羞）白雪露粉色（害羞）高低用詞凝練，色彩斑斕17 樹尖上頂著一髻兒白花，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。好像日本看護(hù)婦。給山們穿上一件帶水紋的花衣。給山們穿上一件帶水紋的花衣。共賞冬天濟(jì)南之美景共賞冬天濟(jì)南之美景18

6、走，到城外去看看！那些山走，到城外去看看！那些山“山坡上山坡上臥臥著著些小村莊，小村莊的房頂上些小村莊，小村莊的房頂上臥臥著著點(diǎn)點(diǎn)雪。雪?！睂ⅰ芭P臥”字改為字改為“有有”字好不好？為什么？字好不好？為什么？“臥”一般指人悠閑時(shí)舒適地躺著，所以這里是運(yùn)用擬人的修辭。用“臥”字來寫村莊，寫雪，生動(dòng)形象地刻畫了山和村莊舒適優(yōu)雅、安靜祥和的情態(tài)。共賞冬天濟(jì)南之美景共賞冬天濟(jì)南之美景19共賞冬天濟(jì)南之美景共賞冬天濟(jì)南之美景走，到城外去看看！那些山走，到城外去看看！那些山山坡山坡村莊村莊雪雪安靜祥和安靜祥和小水墨畫小水墨畫素淡雅致素淡雅致20共賞冬天濟(jì)南之美景共賞冬天濟(jì)南之美景1 1、濟(jì)南冬天的水有什么

7、特點(diǎn)？、濟(jì)南冬天的水有什么特點(diǎn)？水水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣把終年貯蓄的綠色全拿出來了把終年貯蓄的綠色全拿出來了長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。暖暖綠綠清清2 2、找出該段中你最喜歡的一句話，并說說為、找出該段中你最喜歡的一句話，并說說為什么？什么？整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶亮亮21思考思考文章以“這就是冬天的濟(jì)南”結(jié)束全文，有什么作用？這樣的結(jié)尾，既和開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)，又點(diǎn)了題目，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南的熱愛和贊美，給人留下無限的回味。22寫作特點(diǎn)寫作特點(diǎn)1.1.善用比喻和擬人，準(zhǔn)確而恰到好處，予人美感。善用比喻和擬人

8、，準(zhǔn)確而恰到好處，予人美感。2.2.寓情于景，情景交融。寓情于景，情景交融。或直接抒情，或創(chuàng)設(shè)意境，流露深情，或直接抒情，或創(chuàng)設(shè)意境，流露深情，或虛實(shí)結(jié)合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情?；蛱搶?shí)結(jié)合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情。3.3.注意色調(diào)對(duì)比，抓住主要景物的主要特征描寫。注意色調(diào)對(duì)比，抓住主要景物的主要特征描寫。23回顧總結(jié)回顧總結(jié)一、（一、（1 1）寫濟(jì)南的冬天）寫濟(jì)南的冬天“溫晴溫晴”的天氣特點(diǎn)。的天氣特點(diǎn)。二、（二、（2-62-6）具體描繪冬天濟(jì)南的美景。）具體描繪冬天濟(jì)南的美景。（2 2）總寫濟(jì)南的冬天的山河水）總寫濟(jì)南的冬天的山河水（3 3）陽光普照的小山）陽光普照的小山可愛可愛（4 4）薄雪覆蓋的小山）薄雪覆蓋的小山秀氣秀氣（5 5）城外遠(yuǎn)山）城外遠(yuǎn)山淡雅淡雅（6 6）碧澄的水）碧澄的水暖綠清亮暖綠清亮24文章主旨文章主旨 作者