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文檔簡介
1、1生也有涯而知也無涯。生也有涯而知也無涯。 莊子莊子 北騰村小學 李興華2精心精心 希望希望 依然依然 飛舞飛舞 拼命拼命 奔跑奔跑抖動抖動 大驚失色大驚失色 千呼萬喚千呼萬喚 尋找尋找垂頭喪氣垂頭喪氣 磨坊磨坊 繼續(xù)繼續(xù) 清涼清涼 留意留意扇子扇子 炎熱炎熱 郵票郵票 涼爽涼爽 柿子柿子 仙子仙子菠蘿菠蘿 氣味氣味 香甜香甜 糧食糧食 加緊加緊 油亮亮油亮亮楊樹楊樹 豐收豐收 冷卻冷卻 村莊村莊 憧憬憧憬 歇息歇息一枚一枚 梨子梨子 鑰匙鑰匙 趁著趁著 喇叭喇叭 五彩繽紛五彩繽紛 銜來銜來 衣裳衣裳 3磨磨mm(磨坊)(磨坊) m m(磨刀)(磨刀)坊坊f fn n(磨坊)(磨坊) fnfn
2、(牌坊)(牌坊) 扇扇shnshn(扇風)(扇風)shshn n(扇子)(扇子)4默寫兩首古詩。默寫兩首古詩。5 夜書所見夜書所見 葉紹翁葉紹翁蕭蕭蕭蕭/ /梧葉梧葉/ /送送/ /寒聲,寒聲,蕭蕭秋風吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意,蕭蕭秋風吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意,江上江上/ /秋風秋風/ /動動/ /客情??颓椤?陀卧谕獾脑娙瞬唤寄钇鹱约旱募亦l(xiāng)客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。知有知有/ /兒童兒童/ /挑挑/ /促織,促織,夜深夜深/ /籬落籬落/ /一燈一燈/ /明。明。夜深了,籬笆旁有一盞燈亮著,想到那應該是夜深了,籬笆旁有一盞燈亮著,想到那應該是孩子們在捉蟋蟀。孩子們在捉蟋蟀。
3、6九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟王維王維獨在異鄉(xiāng)為異客,獨在異鄉(xiāng)為異客,詩人一個人客居異鄉(xiāng),詩人一個人客居異鄉(xiāng),每逢佳節(jié)倍思親。每逢佳節(jié)倍思親。每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)親人。親人。遙知兄弟登高處,遙知兄弟登高處,詩人想遠方的弟兄們一定登上了高詩人想遠方的弟兄們一定登上了高處,處,遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。他們身上都佩帶了茱萸,只是少了他們身上都佩帶了茱萸,只是少了詩人一個人。詩人一個人。7課課文文里里的的“風風箏箏”代代表表著著什什么么,為為什什么么孩孩子子們們要要尋尋找找飛飛走走了了的的風風箏箏?因 為 風 箏 寄 托 著 孩 子 們 的 快
4、樂 ,寄 托 著 他 們 的 幸 福 , 寄 托 著 他們 對 未 來 的 憧 憬 和 希 望 。8課文的寫作順序課文的寫作順序做風箏做風箏放風箏放風箏找風箏找風箏9學了本文,我感受到孩子們的心情變化。做風箏時的憧憬和希望做風箏時的憧憬和希望放風放風箏時的快活箏時的快活找風箏時的傷心找風箏時的傷心和失望和失望10找出課文中描寫心情的詞語快樂快樂 精心精心 快活快活 大驚失色大驚失色哭了哭了 垂頭喪氣垂頭喪氣興沖沖興沖沖樂呵呵樂呵呵怒氣沖天怒氣沖天傷心傷心失失望望11秋天的雨秋天的雨 背誦全文背誦全文結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)課文從哪三個方面寫課文從哪三個方面寫秋雨的?秋雨的?12為什么說秋天的雨“帶給小朋友的是一首歡樂的歌”?因為秋天的雨,有一盒五彩繽紛的因為秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨,藏著非常好聞的顏料。秋天的雨,藏著非
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