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文檔簡介
1、專科畢業(yè)設計說明題目 黃老五產(chǎn)品的品牌創(chuàng)意 學院名稱 藝術學院 專業(yè)班級 藝術設計中英10-2 學生姓名 導師姓名 2013年 6 月 13 日 齊魯工業(yè)大學??飘厴I(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是本人在指導教師的指導下獨立研究、撰寫的成果。設計(論文)中引用他人的文獻、數(shù)據(jù)、圖件、資料,均已在設計(論文)中加以說明,除此之外,本設計(論文)不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中作了明確說明并表示了謝意。本聲明的法律結果由本人承擔。畢業(yè)設計(論文)作者簽名:年月日齊魯工業(yè)大學關于畢業(yè)設計(論文)使用授權的說
2、明本畢業(yè)設計(論文)作者完全了解學校有關保留、使用畢業(yè)設計(論文)的規(guī)定,即:學校有權保留、送交設計(論文)的復印件,允許設計(論文)被查閱和借閱,學??梢怨荚O計(論文)的全部或部分內容,可以采用影印、掃描等復制手段保存本設計(論文)。指導教師簽名:畢業(yè)設計(論文)作者簽名:年月日年月日目 錄 摘要4一選題簡介5二選題調研5三設計構思6四設計制作過程10五結論與體會12 參考書目12 致謝13摘 要“品牌”一詞,至今尚未列入詞典,但“品牌”又是被現(xiàn)代社會各界廣泛認可的一個新名詞?!捌放啤卑鴥蓚€含義:“品”即是物品,商品的等級、種類,當然也含有人的品格;“牌”則是企業(yè)單位為自己產(chǎn)品的專用名
3、稱,實際上是品牌。把上述兩層意思聯(lián)系起來,“品牌”就是具有一定品位的牌子;體現(xiàn)在商品上,應該是廣大消費者認可的商品的牌子。品牌沒有一個確定的標準,企業(yè)廣泛作了宣傳,消費者使用,大眾認可,便形成品牌。創(chuàng)意是什么?創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆;是打破常規(guī)的哲學;是大智大勇的同義;是導引遞進升華的圣圈;是一種智能拓展;是一種文化底蘊;是一種閃光的震撼;是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán);是宏觀微照的定勢,是點題造勢的把握;是跳出廬山之外的思路,超越自我,超越常規(guī)的導引;是智能產(chǎn)業(yè)神奇組合的經(jīng)濟魔方;是思想庫、智囊團的能量釋放;是深度情感與理性的思考與實踐;是思維碰撞、智慧對接;是創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程;是投資未來、創(chuàng)造未來
4、的過程。簡而言之,創(chuàng)意就是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。品牌創(chuàng)意的目標在于:引導消費者到一個全新的觀念,從而實現(xiàn)商業(yè)利益。品牌創(chuàng)意的作用在于:徹底地區(qū)分于其它同類品牌,塑造別樹一格的品牌風格。品牌創(chuàng)意的基本要求在于:是否符合消費者利益以及能否符合品牌自身的定位。創(chuàng)意的意義在于:讓消費者去品味其中新穎、含蕾、深沉、厚重、巧妙或者是曲折、詼諧、風趣的韻味的創(chuàng)意,令消費者認同品牌主張,從而改變消費者的價值觀念。品牌創(chuàng)意本質上是對目標顧客需求(生活方式或生產(chǎn)方式)和企業(yè)解決方案的抽象的、高度概括的概念性描述,是以一種簡潔的、具有強烈的視覺聽覺沖擊力的表現(xiàn)形式向目標顧客展示品牌所代表的生活方式或生產(chǎn)方式。一
5、、 選題簡介背景畢業(yè)之際,為更好的鍛煉社會實際要求的職業(yè)能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、突破自我,給自己創(chuàng)造實際鍛煉的機會,通過實戰(zhàn)創(chuàng)作深切體驗社會的實際需求。故選擇中國廣告協(xié)會主辦的“中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎”里的參賽命題來作為本次畢業(yè)設計的題目。我選擇的是“黃老五品牌創(chuàng)意”。 黃老五花生酥的制作工藝經(jīng)過民間藝人一百余年的千錘百煉;具有“甜、白、香、酥、脆”的五大特色?;ㄉ稚珴勺匀唬愦嗨?,低糖,甜而不膩,酥而化渣,老幼皆宜。原料經(jīng)過嚴格、反復篩選,選用不使用農藥的綠色生態(tài)原料,并在生產(chǎn)中不添加任何食品添加劑, “黃老五花生酥傳統(tǒng)制作技藝”已錄入“非物質文化遺產(chǎn)”名錄,公司董事長亦被評為代表
6、性傳承人二、 選題調研品牌調性綠色健康(0添加劑、0防腐劑)、營養(yǎng)好吃(酥脆化渣、不沾牙)、傳統(tǒng)文化(百年歷史、非物質文化遺產(chǎn)、祖?zhèn)髅胤剑﹤鞑I銷目的讓目標群體普通大眾,了解黃老五好品質、好口感、純手工打造、0添加劑、0防腐劑、營養(yǎng)健康,保持花生酥品類第一品牌形象,迅速在全國市場建立知名度、認知度、美譽度。目標消費群追求生活品質、追求營養(yǎng)健康的人群(學生、白領、家庭、政府的形象禮品)。作品要求通過“百年傳統(tǒng)工藝、全產(chǎn)業(yè)鏈高品質保障、卓越口感”的獨特產(chǎn)品優(yōu)勢,用各種創(chuàng)意手法來挖掘黃老五花生酥“營養(yǎng)健康、老少皆宜、百年傳統(tǒng)、祖?zhèn)髅胤健⑺执嗷焙汀芭c其他同類品牌與眾不同”的產(chǎn)品屬性。三、選題構思設
7、計圖形包裝整體以暖色調為主,黃老五花生酥LOGO以紅色為主,消費者購買休閑類類產(chǎn)品時,大多會對大面積暖色調包裝的商品感到滿意,正面整體布局比較飽滿,但不顯擁擠,整體感覺較溫馨,如圖1。圖1包裝盒外包裝整體顏色與該產(chǎn)品的外包裝袋的整體色相同,都是復古仿舊紙。正反面都有一些精美的花生團花紋,以增加整個人畫面的美感。兩側有“黃老五花生酥”字樣,感覺整體統(tǒng)一。如圖2、圖3。圖2圖3海報海報整體設計的設計靈感來源于生活,花生有養(yǎng)生功效,在中藥中起到補血補氣的功效,所以運用紅色為主。使用了以紅色為主“百年傳統(tǒng)不落伍,好吃不過黃老五”標語,這樣使整個一套包裝能夠得到統(tǒng)一圖4四、設計制作過程使用軟件為Adob
8、e photoshop繪圖軟件圖5作品像素寬度1535、高度1588、分辨率300 圖5圖6作品像素寬度3508、高度4961、分辨率300 圖6圖5作品像素寬度2362、高度3543、分辨率100圖7五、結論與體會在設計的過程中,讓我感覺最深的是Photoshop軟件在運用的過程中對于那些線段的長度不能精確的畫出來,只能靠標尺和自己的眼睛,所以時常出錯。而我自己對于那些圖與圖之間的間隙開始的時候處理的不是很好,等最后放大檢查時才調整過來;還有就是對一些特殊的功能運用不是很熟悉,有時需要用到時要去找;總的來說對于Photoshop軟件,大體上運用還是比較熟練的,但以后還需要精益求精,不斷的進步
9、。這次設計的總的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己最大的不足就是沒有一個很好的設計思路,相對來說創(chuàng)意比較老套,不能很好的給人以耳目一新的感覺。還有就是在開始的時候無從下手,需要思考的時間較長。但在一段時間后自己總結了自身的不足,并努力的去改正這些。在這次設計上面,有很多地方是一次突破,以前沒用過的這次用了,以前沒想到的這次也用了,或許這是一次進步。從這次畢業(yè)設計中我學到了很多,我們的專業(yè)就是設計類的,所以我們在設計的過程中要大膽的去想,去想一些旁人想不到的,這就是創(chuàng)意。一個好的作品,創(chuàng)意至關重要,也是作品成敗的關鍵。還有就是在顏色的運用上要注意,不是什么顏色都能用的,也不是什么顏色都能搭配在一起的,有些特定的
10、商品就要用特定的顏色,顏色用不好創(chuàng)意再好也會成為失敗品??傮w上來說,做設計,多想想,多動動腦子,給自己的作品賦予其靈魂,好的作品也許就在不經(jīng)意間塑成的。參考文獻1曾迪來.現(xiàn)代包裝設計M.湖南:中南大學出版社2005,1-62單鳳儒.營銷心理學M.北京:高等 教育 出版社,20013臧良運.消費心理學M.北京: 電子 工業(yè) 出版社,20074解勇.文字創(chuàng)意M.沈陽:遼寧美術出版社,20025拉茲羅魯斯,喬治L威本佳,趙黎明譯.包裝設計圖形手冊M.沈陽:遼寧科學技術出版社,2002,1546孫誠.紙包裝結構設計M.北京:中國輕工業(yè)出版社,2006,36-1367李立群.商品包裝裝潢設計 M.北京:
11、機械工業(yè)出版社2004,77-1248愛德華丹尼森,理查德考索雷;沈慧,劉玉民譯.包裝紙型設計M.上海:上海人民美術出版社,2003,31-69致謝大學三年學習時光已經(jīng)接近尾聲,在此我想對我的母校,我的父母、親人們,我的老師和同學們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學三年學習的默默支持;感謝我的母校給了我在大學三年深造的機會,讓我能繼續(xù)學習和提高。老師們課堂上的激情洋溢,課堂下的諄諄教誨;同學們在學習中的認真熱情,生活上的熱心主動,所有這些都讓我的三年充滿了感動。 這次畢業(yè)論文設計我得到了很多老師和同學的幫助,其中我的論文指導老師林斌老師對我的關心和支持尤為重要。每次遇到難題,我最先做的就是向林老師尋求幫助,而林老師每次不管忙或閑,總會抽空來找我面談,然后一起商量解決的辦法。林老師平日里工作繁多,但我做畢業(yè)設計的每個階段,從選題到
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