小學(xué)生游戲互動活動

1、小學(xué)生游戲互動活動游戲一 盲人互動 活動前先發(fā)給每人一個眼罩， 請所有伙伴戴上后， 由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置 于活動場地的任一位置后，開始說明規(guī)則：1. 請伙伴設(shè)法找到繩索，并將之排列成一個正三角形（邊長、角度相等），三角 形頂端需朝向訓(xùn)練員指定之方向2. 過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下（或?qū)⒗K索平放在地上）3. 如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過程中不可說話 活動意義：1. 在共同任務(wù)中，是如何確定自己的方向？三角形的方向如何確認(rèn)？2. 實際的工作經(jīng)驗中， 你是如何協(xié)調(diào)出個人與團(tuán)隊目標(biāo)共同的一致性？如何厘清 與定位個人團(tuán)隊目標(biāo)？3. 當(dāng)三角形被放下時，是否每個人都很明確的知道自

2、己與團(tuán)隊的位置、方向？或 者你是存有疑問？還是沒有意見， 以大家的看法為主？在你的工作團(tuán)隊中， 是否 也有類似的情形？4. 執(zhí)行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合？如果有，你 覺得這個角色有哪些功能？通常團(tuán)隊中有沒有人扮演這個角色？5. 當(dāng)伙伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是？團(tuán)隊有哪些狀況？6. 蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什么（ex:不安全感、不確定性 ）？實際的生 活體驗是否有類似情形？ 游戲二:坐地起身1. 首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。 （坐的意思是屁股貼 地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）2. 四人手 "

3、橋" 手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點， 如六至七個人， 應(yīng)該還不是太難。 最后再試試十四五人一同站起來， 那難度就會 較高了。說明:親自試過十多人一起起身， 雖然試了許多次才成功， 但證明是可以成功的。 這個游戲其實可以帶出很多理論， 如大組和細(xì)組用力方向的不同、 如何合作才可 成功等，非常適合團(tuán)隊課程。游戲三:拋球游戲1、道具: 6 個小皮球2、適合人數(shù): 10 人以上3. 時間: 20 分鐘4、地點:戶外空地5、操作規(guī)則:1）所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些；2）教練告訴游戲規(guī)則： 首先進(jìn)行一個皮球的傳遞， 皮球傳遞是通過拋球來進(jìn)行， 不可以太近， 最好是

4、傳給對面的人。 要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。 也就 是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重 新開始。3）等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋 過的人，同時用 2 個球、3 個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。4）繼續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共 4 個球，同時，在這 4 個球中，可以 將一個球按照與其它 3 個球相反的順序逆拋。記下時間。5）可以增加到 6 個球。你做我猜可以四個人玩，兩個人一組，每一組寫出一些詞語，讓后互換讓對方猜（一個人 做動作，一個人猜），最后看誰在規(guī)定時間內(nèi)猜對的詞語多。【傳球】游戲目的：體會雙

5、贏人數(shù)：20 人時間： 20 分鐘道具：皮球一個操作規(guī)則：1、分成 4-5 個小組，所有小組圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不 能錯開。2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能 落地，并規(guī)定在 30 秒的時間內(nèi)必須傳完 5 圈。3、當(dāng)規(guī)定時間到了，若沒有完成 5 圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受 罰（ EG 。俯臥撐等）。4、游戲進(jìn)行第二輪。注意事項：1、開始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5 圈是不可能的；2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節(jié)奏 “陷害 ”其他隊。這時候講師要引導(dǎo)， 反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)， “陷害”其他隊并不可取， 這是隨機(jī)

6、的； 唯一能做的， 就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。3、隊員可能因受罰而產(chǎn)生情緒，認(rèn)為不公平，所以每輪從不同的起點開始，并 在開始前打好預(yù)防針?！鞠棺幼呗贰浚ㄟm用：建立信任關(guān)系）游戲方法：兩人一組（如 A 與 B）A 先閉上眼睛，將手交給 B ， B 可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引 A行進(jìn)。如：向前走， 邁臺階 跨過一道小溝 向左手拐 然后交換角色，B閉眼，A指引B走路分析：通過親身體驗，讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事而作為牽引者， 應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任， 對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn) 確

7、、清楚另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建【比長短】（適用：活躍團(tuán)隊氣氛）簡述：每隊派出一人比不同的單位人數(shù)：不限，需要一位主持人場地：不限適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人 游戲方法：1. 分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上2. 主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此單位的人。3. 等被派出的人都出來后，主持再說比什么。4. 計算每次比完的輸贏即可。題目例子：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā) 比短：比手指頭；比褲子或裙子 比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度 比大：比眼睛；比手掌 比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子 題目必須在看到被

8、派出的人之前想好！【報數(shù)】所需時間： 30-60 分鐘，由團(tuán)隊的人數(shù)的多少決定，培訓(xùn)者打算用多少時間做此 練習(xí)。小組人數(shù)：越多越好所需物品：秒表游戲概述：一個關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊效率游戲目的：1、 使團(tuán)隊通過競爭提高他們的效率。2、 使隊員看到團(tuán)隊的責(zé)任心步驟： 1、游戲第一步就是將所有參加的人，要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。2、挑選男女隊長各一名，組織團(tuán)隊進(jìn)行比賽（隊長不參加比賽。）3、教練要求隊長宣誓，問三個問題： “有沒有信心戰(zhàn)勝對手 ”、“如果失敗，敢不 敢于面對隊員的指責(zé) ”、“如果失敗，愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任 ”4、教練宣布比賽規(guī)則：1）全隊學(xué)員進(jìn)行報數(shù)，速度越快越好；2）分別進(jìn)行 8輪比賽，每輪比賽間隔休息 3分鐘、 2分鐘（ 2次）、 1分半鐘 2 次、 1分鐘（ 2 次）3）每輪比賽進(jìn)行獎懲。輸者，由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對對方隊員 說： “愿賭服輸，恭喜你們！ ”并有男女隊長做俯臥撐 10 次，如果以后再輸，俯 臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。4）將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。5、