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1、華中師范大學(xué)考研歷程我報考對外漢語專業(yè)的經(jīng)驗華中師范大學(xué)考研歷程我報考對外漢語專業(yè)的經(jīng)驗早在考研結(jié)束前的日子我就盤算著如果有幸順利考上了,一定要在論壇里說出自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗,由于得知被擬錄取后的不務(wù)正業(yè)的心情,耽擱了初衷;另外一直收到四面八方的學(xué)弟學(xué)妹QQk的詢問,我想一一解答總是有限的。所以呢,今晚就伴著程池的往事隨風(fēng),寫下如下的文字,但愿能對接下來要報考的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。一、下面針對所需要考的兩科說說我的經(jīng)驗吧:(一)語言學(xué)概論邢老師,吳老師版;現(xiàn)在的第二版應(yīng)該是酒紅色外殼的,我很喜歡這本書,覺得它的編排和內(nèi)容都很有意思。我對于這一科的學(xué)習(xí)辦法有兩個:第一:我講整本書的內(nèi)容自己誦讀并用

2、錄音筆記錄下來,存在mp3里面每天放松的日t候反復(fù)的聽。suchas(吃飯、打水、上洗手間、或者戶外吃水果的時間)稍后我會把我的整本書錄音全數(shù)上傳,希望各位學(xué)弟學(xué)妹不要笑話我的聲音粗糙!第二:將歷年真題全部研讀一遍,并把每個考點都在書上的'相應(yīng)位置標(biāo)注清楚,具體就是哪一年考的,是術(shù)語解釋還是填空或是簡單題等。在順利的完成第一二遍的熟悉課本后,接下來就是花時間去反復(fù)的記憶這些知識點了。我認為每個人的接受能力有限,但是要想對課本有比較可觀的了解,應(yīng)該至少認真看過4遍左右)(二)現(xiàn)代漢語邢老師,汪老師版;現(xiàn)代漢語就我個人來看相比較來說是比較難的,那些細微的語音、語匯、語法和語用等等,每一章節(jié)

3、都需要研究透。我的學(xué)習(xí)方法仍然是在通讀書本和歷年真題后,將考過的知識點記在書本的相應(yīng)位置折疊起來,不厭其煩的反復(fù)思考。如果你喜歡做筆記的話,那就在第一二輪的時候?qū)⑺鼈兌家灰怀瓕懴聛?,在后期的背誦會輕便很多。我最感興趣的是現(xiàn)代漢語的語法章節(jié),我給大家的意見就是仔細看完這章后對著曾長年老師的那本現(xiàn)代漢語習(xí)題集認真的做每一道題,前期不要害怕花時間或者認為浪費時間,因為扎實的基本功才是制勝的法寶。當(dāng)然因為我是跨專業(yè),所以比較謹慎,相信文學(xué)院本專業(yè)的同學(xué)們一定在這方面原就有比較好的功底。有的學(xué)弟問我需不需要購買真題的答案,我的個人意見就是不需要。為什么呢?因為真題的答案都在課本里,只要在熟悉課本的基礎(chǔ)上

4、懂得融會貫通,并多思考,自己學(xué)會以課本知識為依托再組織語言,答案就是你自己找到的那些,要相信自己!還是那句話,課本起碼要認真過4遍左右。(三)古代漢語郭老師版;我和大多數(shù)同學(xué)一樣,古代漢語不知道從哪里看比較好,兩本書全看吧覺得太費時間而且有點走馬觀花。我在尋找了一些歷年學(xué)長的經(jīng)驗帖后,自己總結(jié)了一些,但愿讓大家有點方向。首先,要看通論部分(也就是知識點部分,例如:詞類活用,古今義等);其次,文選部分就看上冊的“鄭伯克段于鄢”這一章節(jié)的全部和下冊“子路曾皙冉有公西話侍坐”這一章。課后的習(xí)題大家也可以做一做,2013年我們考的翻譯似乎就是書本上的。課后習(xí)題和文選的現(xiàn)漢翻譯我會在后面附上。二、英語和政治方面相信大家對英語的方法都知道要反復(fù)研究真題,不但要做還要思考出題思路和方式。我有一個自己的小方法,就是在做完一套真題對完答案后,第二天下午花3個小時把昨日做的4篇閱讀全文翻譯并寫下來。你們一定覺得很費事,但是我想告訴你們的是,這樣的方法一方面讓你逼迫自己細讀文章,很多之前做題沒發(fā)現(xiàn)的答案所在處,翻譯后你就一清二楚了;還有不認識的生詞通過翻譯的

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