第一節(jié)認(rèn)識靜電

1、規(guī)定：規(guī)定：用用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。 用用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。1、你知道哪些靜電現(xiàn)象？、你知道哪些靜電現(xiàn)象？這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因？這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因？2、自然界的電荷有幾種？電荷的多少由什么來度量？、自然界的電荷有幾種？電荷的多少由什么來度量？同同種種電荷相互排電荷相互排斥斥，異異種電荷相互種電荷相互吸吸引。引。3、電荷之間相互作用的規(guī)律是？、電荷之間相互作用的規(guī)律是？帶電體也能吸引輕小物體帶電體也能吸引輕小物體驗電器1.swf使使物體帶電稱為物體帶電稱為起電。起電。1、接觸起電、

2、接觸起電相互接觸的物體帶上電荷的現(xiàn)象。相互接觸的物體帶上電荷的現(xiàn)象。接觸后接觸后再分開再分開+Q21Q21+Q接觸后接觸后再分開再分開Q3QQQ（演示）（演示）2、摩擦起電、摩擦起電相互摩擦的物體帶上相互摩擦的物體帶上 電荷的現(xiàn)象。電荷的現(xiàn)象。等量異種等量異種演示 原子原子（中性）（中性）原子核原子核核外電子核外電子質(zhì)子質(zhì)子中子中子（正電正電）（不帶電（不帶電）質(zhì)子和中子之間有強相互作用質(zhì)子和中子之間有強相互作用核力核力 離原子核較遠(yuǎn)的電子容易受到外界的作用離原子核較遠(yuǎn)的電子容易受到外界的作用而脫離原子而脫離原子不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同。不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同。失去電子：

3、帶正電；得到電子：帶負(fù)電失去電子：帶正電；得到電子：帶負(fù)電在摩擦起電的過程中是否創(chuàng)造了電荷？在摩擦起電的過程中是否創(chuàng)造了電荷？實質(zhì)：實質(zhì)：電子從一個物體電子從一個物體轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移到另一個物體上。到另一個物體上。2、摩擦起電、摩擦起電規(guī)律規(guī)律：等量異等量異種種電荷電荷相互摩擦的物體帶上相互摩擦的物體帶上 電荷的現(xiàn)象。電荷的現(xiàn)象。等量異種等量異種3、感應(yīng)起電、感應(yīng)起電靜電感應(yīng)：靜電感應(yīng)：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象，叫做靜電感應(yīng)使導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象，叫做靜電感應(yīng)規(guī)律：規(guī)律：近端感應(yīng)異種電荷，近端感應(yīng)異種電荷， 遠(yuǎn)端感應(yīng)同種電荷遠(yuǎn)端感應(yīng)同種電荷利用靜電感應(yīng)使物體利

4、用靜電感應(yīng)使物體局部局部帶電，叫做感應(yīng)起電帶電，叫做感應(yīng)起電 實質(zhì)：實質(zhì)：在感應(yīng)起電的過程中是否創(chuàng)造了電荷？在感應(yīng)起電的過程中是否創(chuàng)造了電荷？先把先把A、B分開，再把分開，再把C移開，觀察金屬箔的變化移開，觀察金屬箔的變化實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：可以看到金屬箔仍張開?？梢钥吹浇饘俨詮堥_。 表明表明A和和B仍帶有電荷仍帶有電荷若再讓若再讓A和和B接觸，金屬箔又有什么變化？接觸，金屬箔又有什么變化？實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：金屬箔就會閉合，表明它們就不再帶電金屬箔就會閉合，表明它們就不再帶電表明感應(yīng)起電使表明感應(yīng)起電使A和和B帶的是帶的是等量異種等量異種電荷電荷感應(yīng)起電演示感應(yīng)起電演示無論是哪種起電方式無

5、論是哪種起電方式,其本質(zhì)都其本質(zhì)都是將正、負(fù)電荷分開是將正、負(fù)電荷分開,使使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造并不是創(chuàng)造電荷電荷.例：分清楚幾種起電方式中各物體所帶電的種類例：分清楚幾種起電方式中各物體所帶電的種類1、摩擦起電中的絲綢和玻璃棒、摩擦起電中的絲綢和玻璃棒2、接觸起電、接觸起電3、感應(yīng)起電、感應(yīng)起電用用Q接觸接觸A端端，然后離開，然后離開，則則A、B端分別帶何種電荷？端分別帶何種電荷？用用Q靠近靠近A端，則端，則A、B端分別帶何種電荷？端分別帶何種電荷？.1060. 1219稱稱為為元元電電荷荷電電荷荷量量、元元電電荷荷：CeCe191060. 13、元電荷的值：、元電荷的值：電

6、荷的多少，簡稱電量。單位電荷的多少，簡稱電量。單位: :庫侖庫侖 C C 元電荷的數(shù)值最早是由美國科學(xué)家元電荷的數(shù)值最早是由美國科學(xué)家密密立根立根用實驗測得到的用實驗測得到的 比較電荷帶電的多少，要比較的是其比較電荷帶電的多少，要比較的是其電荷量的絕對值，絕對值大的帶電多盡電荷量的絕對值，絕對值大的帶電多盡管電荷量有正負(fù)值（正號一般省略），要管電荷量有正負(fù)值（正號一般省略），要知道這里的知道這里的“”、“”號不表示電荷號不表示電荷量的大小，只代表電荷的性質(zhì)（種量的大小，只代表電荷的性質(zhì)（種類）一般，類）一般，正電荷的電量用正值表示，正電荷的電量用正值表示，負(fù)電荷的電量用負(fù)值表示負(fù)電荷的電量用負(fù)

7、值表示 例例1、關(guān)于元電荷的理解，下列說法正確的是、關(guān)于元電荷的理解，下列說法正確的是 （）A元電荷就是電子元電荷就是電子B元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量C元電荷就是質(zhì)子元電荷就是質(zhì)子D物體所帶的電量只能是元電荷的整數(shù)倍物體所帶的電量只能是元電荷的整數(shù)倍例例2、把兩個完全相同的金屬球、把兩個完全相同的金屬球A和和B接觸一下，再接觸一下，再分開一段距離，發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥，則分開一段距離，發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥，則A、B兩兩球原來的帶電情況可能是球原來的帶電情況可能是 （ ） A帶有等量異種電荷帶有等量異種電荷B帶有等量同種電荷帶有等量同種電荷C

8、帶有不等量異種電荷帶有不等量異種電荷D一個帶電，另一個不帶電一個帶電，另一個不帶電BCDBD例例3、有兩個完全相同的帶電絕緣金屬小球、有兩個完全相同的帶電絕緣金屬小球 A、B，分別帶有電量分別帶有電量QA= 6.410-9C，QB=-3.210-9C，讓，讓兩絕緣金屬小球接觸，在接觸過程中，電荷如何轉(zhuǎn)移兩絕緣金屬小球接觸，在接觸過程中，電荷如何轉(zhuǎn)移并轉(zhuǎn)移了多少？并轉(zhuǎn)移了多少？ CCQQQQ9992121106 . 12102 . 3104 . 62CCCQQQBB999108 . 4106 . 1102 . 3例例4、如圖所示，導(dǎo)體棒、如圖所示，導(dǎo)體棒AB靠近帶正靠近帶正電的導(dǎo)體電的導(dǎo)體Q放置

9、用手接觸放置用手接觸B端，移去端，移去手指再移去手指再移去Q，AB帶何種電荷帶何種電荷 _若手的接觸若手的接觸點改在點改在A端，情況又如何端，情況又如何_ 負(fù)電荷負(fù)電荷負(fù)電荷負(fù)電荷例例5 、圖中、圖中A、B是兩個不帶電的相同的絕緣金屬球，是兩個不帶電的相同的絕緣金屬球，它們靠近帶正電荷的金球它們靠近帶正電荷的金球C在下列情況中，判斷在下列情況中，判斷A、B兩球的帶電情況：兩球的帶電情況：（1）A、B接觸后分開，再移去接觸后分開，再移去C， 則則A_，B_；（2）A、B接觸，先移去接觸，先移去C后，再把后，再把AB分開分開, 則則A_，B_（3）A、B接觸，用手指瞬間接觸接觸，用手指瞬間接觸B后

10、再移去后再移去C， 則則A_， B_；正電正電負(fù)電負(fù)電不帶電不帶電不帶電不帶電負(fù)電負(fù)電負(fù)電負(fù)電小小 結(jié)結(jié)1 1、自然界存在兩種電荷、自然界存在兩種電荷（1 1）正電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷）正電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷 （2 2）負(fù)電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷）負(fù)電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷2 2、起電方法、起電方法( (1)1)接觸起電接觸起電： 電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體(2(2) )摩擦起電摩擦起電：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體(3)(3)感應(yīng)起電：電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分感應(yīng)起電：電

11、荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 規(guī)律：規(guī)律：近異遠(yuǎn)同近異遠(yuǎn)同 3 3、電荷守恒定律：、電荷守恒定律：.1060. 1419稱為元電荷電荷量、元電荷：Ce.5的整數(shù)倍，或者是或者等于，所有帶電體的電荷量均為、電子和質(zhì)子的電荷量eee練習(xí)練習(xí)1、有、有A、B、C三個塑料小球，三個塑料小球，A和和B，B和和C，C和和A間都是相互吸引的，如果間都是相互吸引的，如果A帶正電，則帶正電，則 （ ）A B、C球均帶負(fù)電球均帶負(fù)電 B B球帶負(fù)電，球帶負(fù)電，C球帶正電球帶正電C B、C球中必有一個帶負(fù)電，而另一個不帶電球中必有一個帶負(fù)電，而另一個不帶電 D B、C球都不帶電球都不帶電C C練習(xí)練習(xí)2、如圖所示

12、，不帶電的枕形導(dǎo)體的如圖所示，不帶電的枕形導(dǎo)體的A A、B B兩端兩端各貼有一對金箔。當(dāng)枕形導(dǎo)體的各貼有一對金箔。當(dāng)枕形導(dǎo)體的A A端靠近一帶電導(dǎo)體端靠近一帶電導(dǎo)體C C時（時（ ）A AA A端金箔張開，端金箔張開，B B端金箔閉合端金箔閉合B B用手觸摸枕形導(dǎo)體后，用手觸摸枕形導(dǎo)體后，A A端金箔仍張開，端金箔仍張開，B B端金端金箔閉合箔閉合C C用手觸摸枕形導(dǎo)體后，將手和用手觸摸枕形導(dǎo)體后，將手和C C都移走，兩對金都移走，兩對金箔均張開箔均張開D D選項選項A A中兩對金箔分別帶異種電荷，選項中兩對金箔分別帶異種電荷，選項C C中兩中兩對金箔帶同種電荷對金箔帶同種電荷BCD練習(xí)練習(xí)3 3、用一根跟毛皮摩擦過的硬橡膠棒，靠近不帶、用一根跟毛皮摩擦過的硬橡膠棒，靠近不帶電驗電器的金屬小球電驗電器的金屬小球a a，然后用手指瞬間接觸一下金，然后用手指瞬間接觸一下金屬桿屬桿c c后拿開橡膠棒，這時驗電器小球后拿開橡膠棒，這時驗電器小球a a和金箔和金箔b b的帶的帶電情況是電情況是 （ ）A Aa a帶正電，帶正電，b b帶負(fù)電帶負(fù)電