專題一物質(zhì)的組成構(gòu)成和分類ppt課件

1、宇軒宇軒圖書圖書化化 學(xué)學(xué)上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)第二部分專題突破強(qiáng)化訓(xùn)練上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)專題一物質(zhì)的組成、構(gòu)成和分類 中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練考點(diǎn)一物質(zhì)的組成與構(gòu)成考點(diǎn)一物質(zhì)的組成與構(gòu)成中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練考點(diǎn)二物質(zhì)的分類考點(diǎn)二物質(zhì)的分類中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練 例1(2019天津)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練(1

2、)將將“分子分子”、“原子原子”、“元素填入如圖序號(hào)元素填入如圖序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上。所對(duì)應(yīng)的橫線上。_； _； _。(2)蔗糖是貯藏在某些植物蔗糖是貯藏在某些植物(如蔗糖、甜菜等如蔗糖、甜菜等)中中的糖，其化學(xué)式為的糖，其化學(xué)式為C12H22O11，它由，它由_種元素組成，每個(gè)蔗糖分子由種元素組成，每個(gè)蔗糖分子由_個(gè)原子個(gè)原子構(gòu)成。構(gòu)成。中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：從宏觀上來(lái)講，物質(zhì)是由元素組成的。解析：從宏觀上來(lái)講，物質(zhì)是由元素組成的。從微觀上來(lái)講，物質(zhì)是由分子、原子、離子等從微觀上來(lái)講，物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，原子能通過(guò)得失電子形成離子，微粒

3、構(gòu)成的，原子能通過(guò)得失電子形成離子，可以構(gòu)成分子?？梢詷?gòu)成分子。答案：答案：(1)元素原子分子元素原子分子(2)345 中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練 例2(2019宜賓)下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是()選選項(xiàng)項(xiàng)物質(zhì)物質(zhì)分類分類不同類物不同類物質(zhì)質(zhì)A干冰、白酒、加碘鹽、食醋干冰、白酒、加碘鹽、食醋混合物混合物干冰干冰BCaO、H2O、P2O5、K2CO3氧化物氧化物H2OC HgO、NaOH、KCl、P4(白磷白磷) 化合物化合物P4(白磷白磷)D甲烷、乙醇、硝酸鉀、葡萄糖甲烷、乙醇、硝酸鉀、葡萄糖 有機(jī)物有機(jī)物硝酸鉀硝酸鉀中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知

4、識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：解析：A項(xiàng)中干冰是純凈物，其他的都是混合項(xiàng)中干冰是純凈物，其他的都是混合物；物；B項(xiàng)中項(xiàng)中K2CO3由三種元素組成，不屬于氧由三種元素組成，不屬于氧化物；化物；C項(xiàng)項(xiàng)P4是由一種元素組成的純凈物，屬是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；于單質(zhì)；D項(xiàng)硝酸鉀不含碳元素，屬于無(wú)機(jī)物。項(xiàng)硝酸鉀不含碳元素，屬于無(wú)機(jī)物。答案：答案：B中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練 例例3(20193(2019成都成都) )下列生活中常見(jiàn)現(xiàn)象用微觀下列生活中常見(jiàn)現(xiàn)象用微觀粒子解釋不正確的是粒子解釋不正確的是( () )現(xiàn)象現(xiàn)象解釋解釋A溫度計(jì)中的水銀球受熱體積膨溫度計(jì)中的水銀球受

5、熱體積膨脹脹汞原子受熱體積變汞原子受熱體積變大大B25 m3的石油氣在加壓情況下可的石油氣在加壓情況下可裝入容積為裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中的鋼瓶中氣體分子間間隔大，氣體分子間間隔大，易于壓縮易于壓縮C一小匙蔗糖放入一小匙蔗糖放入20 mL水中很水中很快就快就“消失消失”分子在不斷地運(yùn)動(dòng)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D晴天晾曬衣服比陰天更易曬干晴天晾曬衣服比陰天更易曬干溫度升高，分子運(yùn)溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快動(dòng)速率加快中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：水銀是金屬汞的俗稱，是由原子直接構(gòu)解析：水銀是金屬汞的俗稱，是由原子直接構(gòu)成的，溫度計(jì)中的水銀球受熱體積膨脹是利用成的，

6、溫度計(jì)中的水銀球受熱體積膨脹是利用了汞原子之間的間隔了汞原子之間的間隔(而不是體積而不是體積)受熱變大。受熱變大。答案：答案：A中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練一、選擇題一、選擇題(每小題每小題3分，共分，共45分分)1(2019株洲株洲)下列物質(zhì)屬于純凈物的是下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A鹽酸鹽酸 B蒸餾水蒸餾水 C鋁合金鋁合金 D石灰石石灰石解析：鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，故解析：鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，故A錯(cuò)；蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，錯(cuò)；蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，

7、故故B正確；鋁合金中一定含有鋁，還含有其他金正確；鋁合金中一定含有鋁，還含有其他金屬或非金屬，所以屬于混合物，故屬或非金屬，所以屬于混合物，故C錯(cuò)；石灰石錯(cuò)；石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，故物，故D錯(cuò)。錯(cuò)。答案：答案：B中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練2(2019鹽城鹽城)我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核結(jié)核含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則，則錳原子的電子數(shù)為錳原子的電子數(shù)為(

8、)A25 B30 C55 D80解析：根據(jù)原子中：核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外解析：根據(jù)原子中：核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，結(jié)電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。合題意進(jìn)行分析解答。答案：答案：A中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練3(2019襄陽(yáng)襄陽(yáng))從分子、原子的觀點(diǎn)分析，下列從分子、原子的觀點(diǎn)分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A1滴水中含有約滴水中含有約1.671021個(gè)水分子，說(shuō)明水個(gè)水分子，說(shuō)明水分子很小分子很小B墻內(nèi)開花墻外香，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)墻內(nèi)開花墻外香，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生水

9、蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變了改變D25 m3的石油氣加壓后可裝入容積為的石油氣加壓后可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中，說(shuō)明分子間有一定的間隔的鋼瓶中，說(shuō)明分子間有一定的間隔中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子沒(méi)發(fā)生變化，解析：水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子沒(méi)發(fā)生變化，分子間的間隔變大，分子的運(yùn)動(dòng)速度加快，故分子間的間隔變大，分子的運(yùn)動(dòng)速度加快，故C不正確。不正確。答案：答案：C中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練4(2019泰州泰州)下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A帶電的微粒都稱為離子帶電

10、的微粒都稱為離子B物理變化中分子種類不變物理變化中分子種類不變C化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)不變化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)不變D分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：帶電的微粒有離子、原子核、質(zhì)子和電解析：帶電的微粒有離子、原子核、質(zhì)子和電子等，離子是指帶電的原子或原子團(tuán)，故子等，離子是指帶電的原子或原子團(tuán)，故A錯(cuò)錯(cuò)誤；物理變化是指沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化，微誤；物理變化是指沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化，微觀上分子的種類不變，故觀上分子的種類不變，故B正確；化學(xué)變化中正確；化學(xué)變化中原子的種類和個(gè)數(shù)不變，故原子的

11、種類和個(gè)數(shù)不變，故C正確；構(gòu)成物質(zhì)正確；構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒是分子、原子和離子，故的三種基本微粒是分子、原子和離子，故D正正確。確。答案：答案：A中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：?jiǎn)钨|(zhì)為同種元素組成的純凈物，其分子解析：?jiǎn)钨|(zhì)為同種元素組成的純凈物，其分子則是由同種原子所構(gòu)成。則是由同種原子所構(gòu)成。答案：答案：C中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練6(2019瀘州瀘州)某元素原子失去某元素原子失去1個(gè)電子后形成個(gè)電子后形成的粒子與的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)。下列說(shuō)法正有相同的核外電子數(shù)。下列說(shuō)法正確的是確的是()A該元素位于周期表第二周期該元

12、素位于周期表第二周期B該粒子為陰離子該粒子為陰離子C該粒子核電荷數(shù)為該粒子核電荷數(shù)為10D該粒子為該粒子為Na中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：解析：Ne的核電荷數(shù)是的核電荷數(shù)是10，根據(jù)原子中：核電，根據(jù)原子中：核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，可以知道荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，可以知道Ne原子原子核外有核外有10個(gè)電子，又由于該元素原子失去個(gè)電子，又由于該元素原子失去1個(gè)個(gè)電子后形成的粒子與電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，有相同的核外電子數(shù)，可知該元素的原子核外電子數(shù)為可知該元素的原子核外電子數(shù)為11個(gè)電子，其個(gè)電子，其核電荷數(shù)為核電荷數(shù)為11，故該元素為鈉元素，

13、它位于第，故該元素為鈉元素，它位于第三周期，它失去電子帶正電，因此是陽(yáng)離子即三周期，它失去電子帶正電，因此是陽(yáng)離子即鈉離子。鈉離子。答案：答案：D中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練7(2019婁底婁底)如圖如圖4位同學(xué)對(duì)分子、原子、離位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述。其中正確的是子的描述。其中正確的是()中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：分子、原子均不顯電性，故解析：分子、原子均不顯電性，故A錯(cuò)誤；分錯(cuò)誤；分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，故子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，故B正確；由原子的概念可知，原子是化學(xué)變化正確；由原子的概念可

14、知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故中的最小粒子，故C錯(cuò)誤；分子是保持物質(zhì)化錯(cuò)誤；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案：答案：B中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練9(2019菏澤菏澤)下列有關(guān)說(shuō)法你認(rèn)為正確的是下列有關(guān)說(shuō)法你認(rèn)為正確的是()A原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的B在原子中，質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)在原子中，質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)C物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)往往同時(shí)發(fā)生物理變物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)往往同時(shí)發(fā)生物

15、理變化化D化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故解析：原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故A錯(cuò)；錯(cuò)；質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，在有的原子核中質(zhì)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，在有的原子核中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)，在有的原子核中質(zhì)子數(shù)不等子數(shù)等于中子數(shù)，在有的原子核中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故于中子數(shù)，故B錯(cuò)；化學(xué)變化中一定存在物理錯(cuò)；化學(xué)變化中一定存在物理變化，物理變化中不一定存在化學(xué)變化，故變化，物理變化中不一定存在化學(xué)變化，故C正確；化學(xué)變化的特征是一定有新物質(zhì)生成，正確；化學(xué)變化的特征是一定有新物

16、質(zhì)生成，不一定是沉淀，故不一定是沉淀，故D錯(cuò)。錯(cuò)。答案：答案：C中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練10(2019恩施恩施)推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測(cè)但電性相反?？茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是()A由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成構(gòu)成B由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成由一個(gè)質(zhì)子和

17、一個(gè)電子構(gòu)成C由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成D由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：反氫原子內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子，且解析：反氫原子內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子，且?guī)У碾姾膳c一般說(shuō)的質(zhì)子和電子正好相反，故帶的電荷與一般說(shuō)的質(zhì)子和電子正好相反，故A正確。正確。答案：答案：A中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練11(2019常州常州)如圖，向如圖，向2支試管中分別加入支試管中分別加入等量清水和紅墨水，使其有較明顯的分界面，等量清水和紅墨水，使其有較明顯的分界面，將

18、其中將其中1支試管放入盛有熱水的燒杯中，觀察支試管放入盛有熱水的燒杯中，觀察到：浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模到：浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的糊的更快些。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒微粒()A體積小、質(zhì)量小體積小、質(zhì)量小B在不斷運(yùn)動(dòng)在不斷運(yùn)動(dòng)C相互之間有間隔相互之間有間隔D隨溫度升高運(yùn)動(dòng)速度加快隨溫度升高運(yùn)動(dòng)速度加快中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：由題意可知：浸在熱水中的試管里的兩解析：由題意可知：浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要種液體分界面模糊的更快些，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明構(gòu)成

19、物質(zhì)的微粒隨溫度升高運(yùn)動(dòng)速度加快。說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒隨溫度升高運(yùn)動(dòng)速度加快。答案：答案：D中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練12(2019遵義遵義)稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途，被譽(yù)為新材料的寶庫(kù)。我國(guó)擁有豐富的用途，被譽(yù)為新材料的寶庫(kù)。我國(guó)擁有豐富的稀土資源，約占世界稀土資源的的稀土資源，約占世界稀土資源的80%左右。左右。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息。下如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法正確的是列說(shuō)法正確的是()A鐿元素是非金屬元素鐿元素是非金屬元素B一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為70C一個(gè)鐿原子的核

20、內(nèi)中子數(shù)為一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70D鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.0 g中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：根據(jù)鐿元素在元素周期表中的信息，根解析：根據(jù)鐿元素在元素周期表中的信息，根據(jù)在原子中，原子序數(shù)核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)，據(jù)在原子中，原子序數(shù)核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)，元素符號(hào)、元素名稱及相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行解答。元素符號(hào)、元素名稱及相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行解答。答案：答案：B中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練13在化學(xué)知識(shí)搶答賽活動(dòng)中，老師拿出一張?jiān)诨瘜W(xué)知識(shí)搶答賽活動(dòng)中，老師拿出一張卡片，標(biāo)有卡片，標(biāo)有“Cu”，要求學(xué)生說(shuō)出其含義。下，要求學(xué)

21、生說(shuō)出其含義。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：銅是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，用元素符解析：銅是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，用元素符號(hào)直接來(lái)表示，其意義不能表示一個(gè)銅分子。號(hào)直接來(lái)表示，其意義不能表示一個(gè)銅分子。答案：答案：D中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練14分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究方法。某同學(xué)用下表所示的形式的學(xué)習(xí)和研究方法。某同學(xué)用下表所示的形式對(duì)所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，其中錯(cuò)誤的是對(duì)所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，其中錯(cuò)誤的是()選選項(xiàng)項(xiàng)ABCD類類別別單質(zhì)單質(zhì)鹽鹽氧

22、化物氧化物堿堿實(shí)實(shí)例例銅、白銅、白磷磷氯化鉀、氯化鉀、硝酸銨硝酸銨氧化鎂、氧化鎂、水水燒堿、燒堿、純堿純堿中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：燒堿是氫氧化鈉，屬于堿；純堿是碳酸解析：燒堿是氫氧化鈉，屬于堿；純堿是碳酸鈉，屬于鹽。鈉，屬于鹽。答案：答案：D中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練15如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物、堿之間的包含、不包含關(guān)氧化合物、氧化物、堿之間的包含、不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出、所屬物質(zhì)中，

23、能正確指出、所屬物質(zhì)類別的是類別的是()A單質(zhì)、化合物單質(zhì)、化合物B堿、氧化物堿、氧化物C含氧化合物、堿含氧化合物、堿D含氧化合物、氧化物含氧化合物、氧化物中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物屬于并列關(guān)系；堿中不包解析：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物屬于并列關(guān)系；堿中不包含氧化物；堿屬于含氧化合物；氧化物屬于含含氧化物；堿屬于含氧化合物；氧化物屬于含氧化合物。氧化合物。答案：答案：A中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練二、填空題二、填空題(共共40分分)16(8分分)下列兩組物質(zhì)，每組內(nèi)有一種與其他三下列兩組物質(zhì)，每組內(nèi)有一種與其他三種所屬的物質(zhì)類別不同

24、。請(qǐng)將該種物質(zhì)的名稱或種所屬的物質(zhì)類別不同。請(qǐng)將該種物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填在橫線上?；瘜W(xué)式填在橫線上。(1)MgO、SO2、NaOH、NO氫氧化鈉氫氧化鈉(或或NaOH)；(2)食醋、碘鹽、啤酒、純堿食醋、碘鹽、啤酒、純堿 純堿純堿(或或Na2CO3)解析：解析：(1)氧化鎂、二氧化硫、一氧化氮屬于氧化氧化鎂、二氧化硫、一氧化氮屬于氧化物，氫氧化鈉屬于堿；物，氫氧化鈉屬于堿；(2)食醋、碘鹽、啤酒屬于食醋、碘鹽、啤酒屬于混合物，純堿屬于純凈物?；旌衔铮儔A屬于純凈物。中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練17(12分分)人們從長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)人們從長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中逐步認(rèn)

25、識(shí)到，物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的。下面生活到，物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的。下面生活中的現(xiàn)象和事實(shí)，中的現(xiàn)象和事實(shí)，(1)能說(shuō)明粒子運(yùn)動(dòng)的是；能說(shuō)明粒子運(yùn)動(dòng)的是；(2)能說(shuō)明粒子間存在間隔的是；能說(shuō)明粒子間存在間隔的是；(3)能能說(shuō)明粒子不同，性質(zhì)不同的是。說(shuō)明粒子不同，性質(zhì)不同的是。(填序號(hào)填序號(hào))美酒飄香鹽咸糖甜干冰升華輪美酒飄香鹽咸糖甜干冰升華輪胎爆胎胎爆胎 熱脹冷縮水銀非銀熱脹冷縮水銀非銀 中考典例精析上一頁(yè)下一頁(yè)宇軒圖書首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理專題訓(xùn)練解析：由題意，可知：美酒飄香是粒子運(yùn)動(dòng)解析：由題意，可知：美酒飄香是粒子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；鹽咸糖甜：不同的粒子性質(zhì)不同；的結(jié)果；鹽咸糖甜：不同的粒子性質(zhì)不同；干冰升華是分子運(yùn)動(dòng)和分子之間的間隔變大干冰升華是分子運(yùn)動(dòng)和分子之間的間隔變大的結(jié)果；輪胎爆胎是氣體分子之間的間隔變的結(jié)果；輪胎爆胎是氣體分子之間的間隔變大的結(jié)果；熱脹冷縮也是粒子間間隔