《天游峰的掃路人》第二課時(shí)教案

1、?天游峰的掃路人?第二課時(shí)教案第二課時(shí)教學(xué)目的：1、正確流利地朗讀課文。2、通過朗讀感悟，理解句子所表達(dá)的思想感情。3、從具體語言材料的朗讀中體會(huì)天游峰掃路人樂觀的、自強(qiáng)不息的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、直接引入，板書課題(課題中峰、人、兩個(gè)字用紅筆寫，且寫得很大)二、引導(dǎo)質(zhì)疑：師：看到老師寫的課題，你有什么疑問嗎?(為什么把峰和人寫得那么大? 峰和人之間有什么關(guān)系嗎?)三、自讀感悟：1、 多媒體顯示學(xué)習(xí)要求：(1)仔細(xì)讀課文，邊讀邊想，邊劃下自己認(rèn)為能答復(fù)上面問題的句段。(2)讀一讀劃的句段，想一想從中體會(huì)出了什么。(3)與周圍的同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。(4) 讀好所劃的句段。2、學(xué)

2、生自學(xué)。(教師巡視，個(gè)別指導(dǎo))3、小組交流。四、班內(nèi)匯報(bào)交流，教師點(diǎn)撥。1、自由匯報(bào)讀書體會(huì)：關(guān)于峰：middot;九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能端掉似的。天游峰高、險(xiǎn)。middot;上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。middot;那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋琳，甚至望而卻步，半途而返。山高而險(xiǎn)、石階多、上去不容易。(邊談體會(huì)邊練習(xí)感情朗讀)關(guān)于人：middot;才看清是一位精瘦的老人。她穿一套褪色 的衣服middot;為我沏了一杯濃茶middot;lsquo;不累，不累，我每天早晨掃上山，黃昏掃下 山，掃一程，歇一程，

3、再把好山好水看一 程。他說得輕輕松松，自在悠閑。middot;他皮膚黝黑，淡淡的眉毛下炯炯有神。middot;悠然地說lsquo;喝的是雪花泉的水，吃的 是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣， 而且還有花鳥做伴，我能舍得走嗎?rsquo;middot;lsquo;30年后，我照樣請(qǐng)您喝茶!rsquo;說罷，老人朗聲大笑。老人健康、不怕累、能吃苦、開朗自信、豁達(dá)(邊談體會(huì)邊練習(xí)感情朗讀。)2、教師點(diǎn)撥(引導(dǎo)深入體會(huì)老人樂觀的生活態(tài)度)：middot;多媒體顯示描寫山險(xiǎn)而高的句子、描寫游人的表 現(xiàn)句子、老人說的話，讓學(xué)生比照著讀，談一談 從中體會(huì)出什么。(在枯燥的生活中找到樂趣;樂觀)middot;練習(xí)感情朗讀。五、練筆。多媒體顯示練