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1、2015-2016學年上學期9月考試試卷初三化學考試時間50分鐘 滿分50分1、 選擇題(每小題1分,共12分)1、下列生活中的變化,屬于物理變化的是 ( )A米飯變餿 B牛奶變酸 C濕衣服晾干 D鐵鍋生銹2下列獲取氧氣的變化中,不屬于化學變化的是 ( )A用液態(tài)空氣制氧氣 B綠色植物光合作用 C加熱高錳酸鉀制氧氣 D過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣3下列各項中,不屬于我國環(huán)境空氣質量標準基本監(jiān)控項目的是()A二氧化硫濃
2、度B氮氣濃度C二氧化氮濃度DPM2.5濃度4做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,操作或現(xiàn)象不正確的是() A.先在細鐵絲上系一根火柴棒 B.盛氧氣的集氣瓶底沒有水或沙子C.生成物為黑色固體 D.劇烈燃燒、火星四射、放出熱量5下列物質在氧氣里燃燒,能生成有刺激性氣味的氣體的是 ()A氫氣 B硫 C磷 D木炭6下列性質屬于物質物理性質的是 ()A酒精能燃燒 B鎂帶能在空氣中燃燒生成氧化鎂C酒精能揮發(fā) D二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁7.下列實驗基本操作中正確的是 ( )8下列所示實驗操作正確的是 ()A B C D9.已知下列四個反應在一定條件下都能發(fā)生,
3、其中屬于化合反應的是( )A. 氧化汞 汞+氧氣 B.石灰石+鹽酸 氯化鈣+二氧化碳 + 水 C .酒精+氧氣 水+二氧化碳 D.木炭+氧氣 二氧化碳10.下列說法正確的是( )A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中不能燃燒 D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體11下列各組物質,全部都是混合物的是 ( )A.冰水共存物、氮氣 B.液氮、天然氣C.潔凈的空氣、礦泉水 D.蒸餾水、河水12.下列有關催化劑的說法正確的是 ( )A二氧化錳能催化所有的化學反應 B在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化C在化學反應后其質量增加 D催化劑能改變化學反應速率二、填空題 (
4、本題包括7個小題,每空1分,共14分)13請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當?shù)奈镔|填空:空氣中體積分數(shù)最大的是 ;空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是 。14.寫出這些物質的化學符號:氧氣: 二氧化碳: 五氧化二磷: 水: 15.裝滿氧氣的集氣瓶,如圖所示,用帶火星的木條分別 以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲 中燃燒比在乙中更旺。上述實驗說明了氧氣具有的性質是 16.物理變化和化學變化的主要區(qū)別是 .17.用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗時,若紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數(shù)將 。(填“偏大”、“偏小”、“不變”)18.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗和硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶
5、底部都加有少量的水,其作用分別是: 19.把帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,木條無明顯變化的原因是 ;但加入二氧化錳后,再把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條復燃了,這說明二氧化錳起 作用。三、簡答題(本題包括5個小題,共14分)20(4分)請用文字表達式表示下列反應。(1)磷在空氣中燃燒(2)硫在氧氣中燃燒 (3)鐵在氧氣中燃燒(4)木炭在氧氣中燃燒21(3分)右圖是實驗室制取氧氣的常用裝置:請寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式。收集氧氣時可以用E裝置,其原因是什么?用簡單的方法驗證所得的氣體是氧氣。22.如何檢查裝置的氣密性?(寫出實驗的步驟、現(xiàn)象、結論)(3分)23.怎樣證明蠟燭燃
6、燒產生了二氧化碳?(寫出實驗的步驟、現(xiàn)象、結論)(3分)24.實驗是進行科學探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會對實驗結果產生影響。如:反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象不同。請舉出一個實例說明。四、綜合應用題(本題包括2個小題,共10分)25某同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象 ;實驗結束后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是: 。(2)實驗結束后,發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶內水的體積小于廣口瓶中原來空氣的1/5,實驗分析可能是有哪幾種原因引起的(至少寫兩種)。(3)燃燒后,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣。由此推測氮氣的化學性質是什么?(任答一條)(4)實驗課上,某同學用足量的木炭代替紅磷做上述實驗,結果實驗失敗,請你幫他分析原因是什么?26、結合“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實驗,回答下列問題:(1)為什么試管口
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