(河北)【河北專用】高一地理必修二教案：第一章 人口的數(shù)量變

1、第二節(jié) 人口的合理容量本節(jié)教材主要介紹人口增長(zhǎng)與環(huán)境、資源的關(guān)系，環(huán)境承載力與人口的合理容量。課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是說(shuō)出環(huán)境承載力與人口容量的區(qū)別。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)“人口爆炸”的含義。2、了解人口急劇增長(zhǎng)對(duì)自然資源產(chǎn)生的影響。3、了解環(huán)境承載力與人口合理容量的概念。4、分析影響人口合理容量的因素及人口容量的自身特點(diǎn)。過(guò)程與方法1、通過(guò)分析計(jì)算人口增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)資料，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力和計(jì)算能力。2、通過(guò)分析環(huán)境資源這個(gè)限制性因素對(duì)人口增長(zhǎng)快慢的影響，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)分析人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生正確的人口觀、發(fā)展觀和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、通過(guò)學(xué)

2、習(xí)人口的合理容量，讓學(xué)生進(jìn)一步理解中國(guó)人口政策的正確性和控制人口所取得的巨大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。教學(xué)重難點(diǎn)：1、環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。 2、讀圖理解人口增長(zhǎng)與土地資源減少的動(dòng)態(tài)關(guān)系。教學(xué)方法：五步任務(wù)法教學(xué)過(guò)程：、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) （1分鐘）1、理解環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別，理解人口容量的特點(diǎn)。 2、理解人口增長(zhǎng)對(duì)資源與環(huán)境的影響。、主體自學(xué) （10分鐘）一、“人口爆炸” 自學(xué)指導(dǎo)問(wèn)題：學(xué)生讀圖1-5“世界10億人口年表”回答：1、計(jì)算世界人口每增加10億所用的時(shí)間。2、通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明世界人口增長(zhǎng)有什么特點(diǎn)。二、環(huán)境的限制性 自學(xué)指導(dǎo)問(wèn)題：1、讀圖1-6“人口增長(zhǎng)與糧食生產(chǎn)”回答

3、為什么人口增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致耕地面積減少，糧食產(chǎn)量降低？2、人口增長(zhǎng)對(duì)土地資源有那些影響？3、人口增長(zhǎng)對(duì)礦產(chǎn)資源有那些影響？4、人口增長(zhǎng)對(duì)淡水資源和植被有那些影響？5、人口增長(zhǎng)對(duì)可再生資源與非可再生資源分別會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？三、人口的合理容量 自學(xué)指導(dǎo)問(wèn)題：1、 理解環(huán)境承載力的含義；人口合理容量的含義；比較兩者的區(qū)別。2、 關(guān)于地球能夠養(yǎng)活多少人，有悲觀，樂(lè)觀，中間派三種觀點(diǎn)，你同意那種觀點(diǎn)？另外兩種觀點(diǎn)有那些不足之處？3、 人口容量有哪三個(gè)特點(diǎn)？分別說(shuō)出這三個(gè)特點(diǎn)的含義：自學(xué)指導(dǎo)問(wèn)題答案：一、“人口爆炸”1、世界人口每增加10億所用的時(shí)間：0-10億，幾十萬(wàn)年上百萬(wàn)年；10億-20億，100年；

4、20億-30億，30年； 30億-40億，14年40億-50億，13年 50億-60億， 12年2、世界人口增長(zhǎng)特點(diǎn)：人口增長(zhǎng)越來(lái)越快；人口爆炸；人口急劇增長(zhǎng)；“J”形曲線增長(zhǎng)。二、環(huán)境的限制性1、 人口增長(zhǎng)導(dǎo)致人均耕地減少，糧食需求量增大，城市膨脹，建設(shè)用地增加，開(kāi)墾新耕地。（所有的箭頭都指向下，最后都指向糧食產(chǎn)量降低）2、 人口增長(zhǎng)一方面會(huì)破壞土地資源，另一方面，會(huì)導(dǎo)致人均耕地的減少。3、 人口增長(zhǎng)主要會(huì)導(dǎo)致礦產(chǎn)資源的枯竭。4、 人口增長(zhǎng)，對(duì)淡水的需求量越來(lái)越大，對(duì)淡水資源的利用不合理，水體污染，淡水資源越來(lái)越短缺。5、 人口增長(zhǎng)對(duì)可再生資源的影響主要是破壞可再生資源，使人均可再生資源減少

5、。對(duì)非可再生資源的影響是：加劇非可再生資源的枯竭。、排憂解難 （14分鐘）以學(xué)生自己討論為主，教師主要講解大部分學(xué)生都有疑惑的問(wèn)題。、當(dāng)堂訓(xùn)練 （14分鐘）一、選擇題1關(guān)于環(huán)境人口容量的正確敘述是（ ）A在不同的發(fā)展時(shí)期，人們估計(jì)的環(huán)境人口容量應(yīng)該是基本相同的B環(huán)境人口容量就是環(huán)境所能容納的最小人口數(shù)C制約環(huán)境人口容量的首要因素是科學(xué)技術(shù)D為了簡(jiǎn)便，在實(shí)際中通常把某一種或幾種資源能夠供養(yǎng)的人口數(shù)，作為環(huán)境人口容量的估計(jì)值2下列關(guān)于人口消費(fèi)水平與環(huán)境人口容量的敘述，正確的是（ ）A在估計(jì)環(huán)境人口容量時(shí)，只需考慮人口的物質(zhì)消費(fèi)水平即可B人口的文化消費(fèi)水平與物質(zhì)消費(fèi)水平都對(duì)環(huán)境人口容量產(chǎn)生影響C人口

6、平均消費(fèi)水平高的地區(qū)，環(huán)境人口容量也高D世界各地人口消費(fèi)水平差異很大，所以無(wú)法估計(jì)世界的環(huán)境人口容量3下列關(guān)于環(huán)境人口容量的敘述，正確的是（ ）A環(huán)境人口容量是指目前地球上所有的人口數(shù)B環(huán)境人口容量具有不確定性，是因?yàn)槿丝诓粩嘣鲩L(zhǎng)造成的C正確估計(jì)環(huán)境人口容量，有利于合理利用資源和保護(hù)環(huán)境D當(dāng)全球人口約為100億時(shí)，人們的生活水平將大為降低4為了簡(jiǎn)便，在估計(jì)環(huán)境人口容量時(shí)，主要依據(jù)的資源是（ ）A土地資源B氣候資源C能源資源D生物資源5制約環(huán)境人口容量的首要因素是（ ）A資源的貧富狀況B社會(huì)生產(chǎn)力水平C社會(huì)分配制度D環(huán)境污染的狀況6下列關(guān)于我國(guó)人地矛盾的敘述，正確的是（ ）A我國(guó)人口眾多，各種資

7、源的總量和人均占有量均居世界前列B由于人口的增長(zhǎng)，我國(guó)可耕地總量和人均耕地會(huì)繼續(xù)減少C我國(guó)淡水資源豐富，人均淡水占有量為世界人均占有量的3倍D我國(guó)人地矛盾已十分突出，所以要堅(jiān)定不移地執(zhí)行計(jì)劃生育和環(huán)境保護(hù)政策71972年，在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)會(huì)議上公布的報(bào)告認(rèn)為，要使地球上的人維持合理健康的生活，全球人口將應(yīng)穩(wěn)定在（ ）A60億或略多一些B80億或略多一些C110億或略多一些D150億或略多一些8中國(guó)土地資源生產(chǎn)能力及人口承載力研究報(bào)告中指出我國(guó)人口承載量最高應(yīng)控制在（ ）A12億左右B13億左右C16億左右D20億左右9環(huán)境人口容量的特點(diǎn)是（ ）A不確定性B確定性C相對(duì)確定性D相對(duì)不確定性10關(guān)于人口合理容量的敘述，正確的是（ ）A人口合理容量就是環(huán)境人口容量B合理容量一般小于環(huán)境人口容量，有些接近地區(qū)適宜人口的含義C是指保證合理健康的生活水平，且能促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的人口規(guī)模D合理人口容量具有確定性二、綜合題11讀“20世紀(jì)世界人口、資源、環(huán)境污染的相關(guān)示意圖”，回答問(wèn)題。（1）20世紀(jì)以來(lái)人口、資源、環(huán)境三者發(fā)生的變化是_、_、_，這種變化對(duì)人類(lèi)造成的威脅是_。（2）在我國(guó)應(yīng)該堅(jiān)定不移地執(zhí)行_和_這兩項(xiàng)基本國(guó)策，協(xié)調(diào)與環(huán)境的關(guān)系，才可做到既能不斷滿足人類(lèi)提高物質(zhì)文化生活水平的需要，又能_。答案：一、1.D 2.B3.