陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)《模具拆裝及調(diào)試實(shí)

1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)模具拆裝及調(diào)試實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目組模具拆裝及調(diào)試實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱模具拆裝及調(diào)試實(shí)訓(xùn)開課部門材料工程學(xué)院適用專業(yè)材料成型與控制技術(shù)課程代碼01279總學(xué)時(shí)60總學(xué)分2先修課程鋁合金鑄件鑄造技術(shù)后續(xù)課程特種鑄造綜合實(shí)訓(xùn)編制人劉洋審定人修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務(wù)1.課程性質(zhì)模具拆裝及調(diào)試實(shí)訓(xùn)課程是材料成型與控制技術(shù)專業(yè)進(jìn)行崗位能力培養(yǎng)的一門專業(yè)課程，本課程針對(duì)人才需求組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，為崗位需求提供職業(yè)能力，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才提供保障。2.課程任務(wù)模具拆

2、裝及調(diào)試實(shí)訓(xùn)課程的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)低壓鑄造金屬模具、熔模鑄造壓型、壓力鑄造模具的作用及材質(zhì)；模具的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，使學(xué)生掌握各種鑄造模具的操作注意事項(xiàng)；各種鑄造模具拆裝；鑄造模具的安裝及維護(hù)，并能夠繪制簡單鑄造模具圖。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)提升特種鑄造生產(chǎn)工藝技術(shù)素質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)、安全、質(zhì)量意識(shí)等方面的素質(zhì)。三、課程目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)A1.了解熔模鑄造壓型結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，拆卸與裝配的步驟與方法；模具拆卸與裝配的安全注意事項(xiàng)；A2.了解低壓鑄造模具結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，拆卸與裝配的步驟與方法；模具拆卸與裝配的安全注意事項(xiàng)；A3.熟悉低壓鑄造模具安裝調(diào)試的步驟、方法及注意事項(xiàng)；A4.了解壓力鑄造模具結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，拆

3、卸與裝配的步驟與方法；模具拆卸與裝配的安全注意事項(xiàng)；A5.熟悉壓力鑄造模具安裝調(diào)試的步驟、方法及注意事項(xiàng)。2.能力目標(biāo)B1.能按照要求測繪指定熔模鑄造壓型的裝配圖；B2.能按照要求測繪指定低壓鑄造模具的裝配圖；B3.能按照要求將指定低壓鑄造模具安裝到低壓鑄造設(shè)備中；B4.能按照要求測繪指定壓力鑄造模具的裝配圖；B5.能按照要求將指定壓力鑄造模具安裝到壓力鑄造設(shè)備中。3.素質(zhì)目標(biāo)C1.具有良好的敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；C2.培養(yǎng)專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力；C3.具有觀察、發(fā)現(xiàn)、提出問題并運(yùn)用所學(xué)的綜合知識(shí)，認(rèn)真思考、積極探索以及解決問題的能力；C4 .牢固樹立團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利

4、益的觀點(diǎn)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排序號(hào)教學(xué)任務(wù)或項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)知識(shí)能力素質(zhì)1熔模鑄造壓型的拆裝A1B1C1、C22102低壓鑄造模具拆裝A2B2C1、C22103低壓鑄造模具安裝調(diào)試A3B3C2、C3244壓力鑄造模具拆裝A4B4C2、C44205壓力鑄造模具安裝調(diào)試A5B5C2、C324合計(jì)601248五、教學(xué)基本條件1師資要求(1) 本課程任課教師應(yīng)具備高等學(xué)校教師任職資格；(2) 本課程需要熟悉材料成型生產(chǎn)領(lǐng)域的教師1名；(3) 具有良好的師德修養(yǎng)，能教書育人，具有良好的理論知識(shí)和豐

5、富的技術(shù)知識(shí)及工學(xué)結(jié)合的能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D學(xué)精神和創(chuàng)新的教育理念。2儀器設(shè)備要求（1）熔模鑄造壓型10副；（2）低壓鑄造機(jī)1臺(tái)；（3）低壓鑄造模具2副；（4）壓鑄機(jī)4臺(tái)；（5）壓鑄模具4副。3實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所要求本課程需要在學(xué)院鑄造實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)2周。六、課程實(shí)施建議1課程模式建議本課程應(yīng)重視與專業(yè)基礎(chǔ)課及其它相關(guān)專業(yè)課程的有機(jī)結(jié)合，將理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練密切聯(lián)系，有針對(duì)性地采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、教學(xué)做為一體等教學(xué)模式組織教學(xué)。2教學(xué)建議運(yùn)用勞動(dòng)社會(huì)保障部“職業(yè)核心能力”研究課題的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，融入了素質(zhì)教育的內(nèi)容。有關(guān)素質(zhì)教育的內(nèi)容，主要培養(yǎng)與人合作能力、與人溝通能力、數(shù)字處理能力、信

6、息處理能力、解決問題能力、應(yīng)用外語能力等幾個(gè)方面。以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、能力本位的教育理念及方法。執(zhí)行過程中，要求教師特別注意自己的角色。合理的角色應(yīng)該是推動(dòng)學(xué)習(xí)者、主持人、引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者，講授內(nèi)容所用時(shí)間應(yīng)不超過50。3教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教、學(xué)效果。教學(xué)組織形式應(yīng)多樣化，盡量利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。七、考核與評(píng)價(jià)1考核依據(jù)（1）本課程的考核為實(shí)踐考核。（2）總成績的計(jì)算辦法：總成績=平時(shí)成績×30%+實(shí)訓(xùn)報(bào)告×30%+操作考試成績×40%。1）平時(shí)成績?yōu)樯险n的學(xué)習(xí)態(tài)度，鉆研精神，遵守紀(jì)律情況，占總評(píng)成績的30%；2）知識(shí)內(nèi)容的考核實(shí)訓(xùn)報(bào)告的方法進(jìn)行，成績?yōu)?00分，占總評(píng)成績的30%；3）模具拆裝操作技能考核，成績?yōu)?00分，占總評(píng)成績的4