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1、溫馨提示溫馨提示全力投入會(huì)使你與眾不同全力投入會(huì)使你與眾不同你是最優(yōu)秀的,你一定能做的更好!你是最優(yōu)秀的,你一定能做的更好! 請(qǐng)拿出請(qǐng)拿出導(dǎo)學(xué)案,導(dǎo)學(xué)案,課本,雙色筆,還有你的課本,雙色筆,還有你的激情激情。 一個(gè)值夜班的工人,在下班回家的路一個(gè)值夜班的工人,在下班回家的路上不慎掉入一個(gè)坑中,他拼命的往上爬,上不慎掉入一個(gè)坑中,他拼命的往上爬,費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有成功,于是他想費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有成功,于是他想等天亮了再找人幫忙。這時(shí),一個(gè)醉漢也等天亮了再找人幫忙。這時(shí),一個(gè)醉漢也掉入了這個(gè)坑中,他也拼命的往上爬,好掉入了這個(gè)坑中,他也拼命的往上爬,好心的工人想幫助他,也是他用雙手抓住醉心
2、的工人想幫助他,也是他用雙手抓住醉漢的雙腳,突然,醉漢大叫:漢的雙腳,突然,醉漢大叫:“鬼??!鬼??!”就三下五除二從坑里躥了出去。就三下五除二從坑里躥了出去。 這個(gè)故事說(shuō)明了什么?這個(gè)故事說(shuō)明了什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、認(rèn)識(shí)到人的潛能是豐富的,、認(rèn)識(shí)到人的潛能是豐富的,包括多方面的智能;明確發(fā)現(xiàn)潛包括多方面的智能;明確發(fā)現(xiàn)潛能的重要性。能的重要性。2 2、掌握激發(fā)潛能的方法。(重、掌握激發(fā)潛能的方法。(重、難點(diǎn))難點(diǎn))3 3、思想目標(biāo):能正確認(rèn)識(shí)和發(fā)、思想目標(biāo):能正確認(rèn)識(shí)和發(fā)掘自己的潛能,樹(shù)立信心。掘自己的潛能,樹(shù)立信心。 請(qǐng)同學(xué)們以導(dǎo)學(xué)案為依據(jù),大聲請(qǐng)同學(xué)們以導(dǎo)學(xué)案為依據(jù),大聲 閱讀教材
3、,理解記憶!閱讀教材,理解記憶! 拿出你的激情!熱情!拿出你的激情!熱情! 高效閱讀高效閱讀我們的大腦到底有多厲害?我們的大腦到底有多厲害?l 科學(xué)家發(fā)現(xiàn):人類(lèi)儲(chǔ)存在腦內(nèi)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn):人類(lèi)儲(chǔ)存在腦內(nèi)的能量大得驚人,比計(jì)算機(jī)高能量大得驚人,比計(jì)算機(jī)高100100倍,倍,可容納可容納5 5億億本書(shū)的知識(shí)。人平常只本書(shū)的知識(shí)。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能,要是能發(fā)發(fā)揮了極小的大腦功能,要是能發(fā)揮一大半的大腦功能,那么就可以揮一大半的大腦功能,那么就可以輕易輕易學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)4040種語(yǔ)言、背誦整本百科種語(yǔ)言、背誦整本百科全書(shū),拿全書(shū),拿1212個(gè)博士學(xué)位!個(gè)博士學(xué)位!從中我們能得出什么結(jié)論?從中我們能得出
4、什么結(jié)論?傳奇數(shù)學(xué)家華羅庚傳奇數(shù)學(xué)家華羅庚中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)答案:參看教材答案:參看教材P52P52第第3 3段段 著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員林林 丹,在他小時(shí)候,有一次看丹,在他小時(shí)候,有一次看排球比賽,就模仿解說(shuō)員說(shuō):排球比賽,就模仿解說(shuō)員說(shuō):“林丹,扣球,扣球!林丹,扣球,扣球!.好球!為中國(guó)隊(duì)再得一分。好球!為中國(guó)隊(duì)再得一分?!鳖}目題目展示組展示組點(diǎn)評(píng)組點(diǎn)評(píng)組要求要求選擇題選擇題6組組6號(hào)號(hào)9組組1號(hào)號(hào)點(diǎn)評(píng)要求:點(diǎn)評(píng)要求: 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)同學(xué)及時(shí)同學(xué)及時(shí)到位,高效點(diǎn)評(píng)。到位,高效點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)要注重要注重答答案的案的完整性,在完整性,在補(bǔ)充補(bǔ)充答案要點(diǎn)的答案要點(diǎn)的同時(shí)同時(shí)有能力的同有能力的同學(xué)要總結(jié)答題規(guī)學(xué)要總結(jié)答題規(guī)律,指導(dǎo)答題方律,指導(dǎo)答題方法。法。16題題(1、2)1組組5號(hào)
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