詩歌鑒賞之對(duì)寫法

1、此處相思，彼處著墨此處相思，彼處著墨 詩歌鑒賞中的詩歌鑒賞中的對(duì)寫法對(duì)寫法 1 1、了解詩歌表達(dá)技巧題的設(shè)題方法、了解詩歌表達(dá)技巧題的設(shè)題方法 2 2、學(xué)習(xí)詩歌表達(dá)技巧題的一般解題步驟、學(xué)習(xí)詩歌表達(dá)技巧題的一般解題步驟 3 3、掌握、掌握“對(duì)寫法對(duì)寫法”學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 在浩如煙海的詩歌中，有一類詩作抒寫詩人的相思離別之苦和羈旅惆悵之思，不直抒胸臆，傾訴衷情，而是落筆對(duì)方，通過側(cè)面描寫來烘托詩人的苦恨離情，品讀這類詩作，常常給人以曲折有致，情韻悠長(zhǎng)之感。 這是一種什么方法呢？這是一種什么方法呢？對(duì)寫法對(duì)寫法“對(duì)寫法對(duì)寫法” 在中國(guó)古典詩歌游子懷鄉(xiāng)思人類的詩歌中有一種很特殊的在中國(guó)古典詩歌游子懷

2、鄉(xiāng)思人類的詩歌中有一種很特殊的表現(xiàn)手法，即詩從對(duì)面飛來。這表現(xiàn)手法，即詩從對(duì)面飛來。這是古代思親思鄉(xiāng)詩中一種是古代思親思鄉(xiāng)詩中一種獨(dú)特的寫作技法。獨(dú)特的寫作技法。本來詩人本來詩人明明明明自己思鄉(xiāng)懷人，在詩中自己思鄉(xiāng)懷人，在詩中作作者者卻撇開自己，卻撇開自己，不直接描述不直接描述，從對(duì)方下筆，想象對(duì)方思念，從對(duì)方下筆，想象對(duì)方思念自己的情形，從而委婉含蓄地抒發(fā)深摯的情感，自己的情形，從而委婉含蓄地抒發(fā)深摯的情感，也叫也叫“對(duì)對(duì)寫法寫法”或或“對(duì)面對(duì)面”懸想。懸想。 這種這種“主客移位主客移位”的方法，使得作者或作品中的主人公的方法，使得作者或作品中的主人公懷遠(yuǎn)或思?xì)w之情，既顯得生動(dòng)形象，富有意境

3、，又顯得具懷遠(yuǎn)或思?xì)w之情，既顯得生動(dòng)形象，富有意境，又顯得具體充實(shí)，富有深度。既深化感情，又強(qiáng)化主題。體充實(shí)，富有深度。既深化感情，又強(qiáng)化主題。 移情于物移情于人思鄉(xiāng)懷人渡荊門送別渡荊門送別 李白李白 九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟王維王維 月月 夜夜 杜甫杜甫 除夕作除夕作 高適高適邯鄲冬至夜思家邯鄲冬至夜思家 白居易白居易 早寒有懷早寒有懷 孟浩然孟浩然 移家別湖上亭移家別湖上亭 戎昱戎昱送魏二送魏二 王昌齡王昌齡對(duì)寫法落筆對(duì)方，將自己的感情表達(dá)的更加含蓄深沉落筆對(duì)方，將自己的感情表達(dá)的更加含蓄深沉移情于物移情于物 詩人本欲表達(dá)自己對(duì)詩人本欲表達(dá)自己對(duì)某物某物的一種情感，的一種情感，

4、但在具體表達(dá)時(shí)卻故意將自己的感情移注但在具體表達(dá)時(shí)卻故意將自己的感情移注于另外的物上，于另外的物上，表面上看是移情別戀，而表面上看是移情別戀，而實(shí)質(zhì)上作者對(duì)此物的眷顧更深，感情也更實(shí)質(zhì)上作者對(duì)此物的眷顧更深，感情也更真，真，能夠受到能夠受到“倍增情感倍增情感”的效果，這就的效果，這就是詩詞中是詩詞中“對(duì)寫法對(duì)寫法”的一種表現(xiàn)形式。的一種表現(xiàn)形式。 7渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟 “仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”詩人對(duì)蜀中山水懷有深摯的感情，江水流國(guó)的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育他的故鄉(xiāng)，初次離別，怎能不無限眷戀，依依難舍呢？但詩人

5、不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)山水戀戀不舍地一路送“我”遠(yuǎn)行，懷著深情厚意。從對(duì)面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。 題目中的“送別”，不是送別朋友，應(yīng)為告別故鄉(xiāng)。 詩人不直說自己如何思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水對(duì)自己如影隨形，不舍戀戀。 明寫故鄉(xiāng)山水對(duì)自己萬里相送，一往情深，實(shí)抒自己對(duì)故園蜀地魂?duì)繅?mèng)繞，無限眷戀，情意抒發(fā)別致而富有趣味。如此從對(duì)面故鄉(xiāng)山水落筆寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深無邊。反復(fù)品讀，令人不禁叫絕拍案。 落筆故山水，妙寫思鄉(xiāng)情落筆故山水，妙寫思鄉(xiāng)情9 移家別湖上亭 戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。 有人評(píng)說有人評(píng)說“主客移位主客移位“是這首詩的構(gòu)思巧妙是這首

6、詩的構(gòu)思巧妙之處。作者采用之處。作者采用擬人擬人化化的手法，賦予柳條藤蔓、的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，黃鶯以人的情感，借景借景抒情，移情于物，通過抒情，移情于物，通過對(duì)柳條、藤蔓、黃鶯的對(duì)柳條、藤蔓、黃鶯的描寫，表現(xiàn)惜別之情，描寫，表現(xiàn)惜別之情，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對(duì)湖上亭的依戀之情。人對(duì)湖上亭的依戀之情。移情于人移情于人 詩人不直抒自己內(nèi)心的情感，而是從對(duì)方著筆，展開聯(lián)詩人不直抒自己內(nèi)心的情感，而是從對(duì)方著筆，展開聯(lián)想和想象，借對(duì)方來寫自己，表面上看是寫對(duì)方，而實(shí)際是想和想象，借對(duì)方來寫自己，表面上看是寫對(duì)方，而實(shí)際是寫自己，是寫自己，是通過對(duì)方來反照自己，這

7、是推進(jìn)一層的寫法，這通過對(duì)方來反照自己，這是推進(jìn)一層的寫法，這樣寫更加顯得情深意厚，并給人以無限的回味和遐想。樣寫更加顯得情深意厚，并給人以無限的回味和遐想。這是這是詩詞中詩詞中“對(duì)寫對(duì)寫”藝術(shù)手法的最常見的一種表現(xiàn)形式，常常使藝術(shù)手法的最常見的一種表現(xiàn)形式，常常使用一些諸如用一些諸如“憶憶”“”“想得想得”“”“遙知遙知”“”“遙憐遙憐”之類領(lǐng)字來結(jié)之類領(lǐng)字來結(jié)構(gòu)全篇。構(gòu)全篇。 古往今來，漂泊異地的游子，古往今來，漂泊異地的游子，羈縻他鄉(xiāng)的旅人，讀這首詩時(shí)，羈縻他鄉(xiāng)的旅人，讀這首詩時(shí)，都能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。這種藝術(shù)都能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。這種藝術(shù)力量來自于它的質(zhì)樸、深厚和高力量來自于它的質(zhì)樸、深厚

8、和高度的藝術(shù)概括，同時(shí)，也來自于度的藝術(shù)概括，同時(shí)，也來自于它的超乎尋常的它的超乎尋常的“對(duì)寫法對(duì)寫法”。前。前兩句是兩句是“直寫法直寫法”，使，使“每逢佳每逢佳節(jié)倍思親節(jié)倍思親”成了最能表現(xiàn)客人思成了最能表現(xiàn)客人思鄉(xiāng)感情的格言式的警句；后兩句鄉(xiāng)感情的格言式的警句；后兩句作者采用了另一種方式作者采用了另一種方式“對(duì)對(duì)寫法寫法”，筆鋒陡轉(zhuǎn)出新：，筆鋒陡轉(zhuǎn)出新：反過來反過來寫自己寫自己“遙想遙想”這一天這一天“兄弟兄弟”們想念自己的情景和們想念自己的情景和“少一人少一人”的心理活動(dòng)，烘托出對(duì)兄弟的思的心理活動(dòng)，烘托出對(duì)兄弟的思念之情，情感曲折有致，更濃郁，念之情，情感曲折有致，更濃郁，更鮮明。更鮮

9、明。九月九日憶山東兄弟 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 作者跨越時(shí)空，落筆對(duì)面，不寫自己思情至深，作者跨越時(shí)空，落筆對(duì)面，不寫自己思情至深，卻寫兄弟們因缺少自己而深感憾念。好像遺憾的不是卻寫兄弟們因缺少自己而深感憾念。好像遺憾的不是自己不能和故鄉(xiāng)兄弟共度重陽佳節(jié)，反倒是兄弟們佳自己不能和故鄉(xiāng)兄弟共度重陽佳節(jié)，反倒是兄弟們佳節(jié)悲傷未能和自己團(tuán)圓；似乎自己節(jié)悲傷未能和自己團(tuán)圓；似乎自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的處境并不值得訴說，反倒是兄弟們的缺憾更須體的處境并不值得訴說，反倒是兄弟們的缺憾更須體貼眷念。如此構(gòu)思，曲折有致，出乎常情，不寫己思貼眷念

10、。如此構(gòu)思，曲折有致，出乎常情，不寫己思人，而寫人思己，更見己思之深切。這種寫法看似平人，而寫人思己，更見己思之深切。這種寫法看似平靜，實(shí)則深沉，兄弟手足之情，濃郁感人至深。靜，實(shí)則深沉，兄弟手足之情，濃郁感人至深。 這種詩從對(duì)面飛來的表現(xiàn)方法，出乎常情地寫出了作這種詩從對(duì)面飛來的表現(xiàn)方法，出乎常情地寫出了作者心中深厚的思鄉(xiāng)之情。者心中深厚的思鄉(xiāng)之情。 遙想重陽事，濃濃兄弟情遙想重陽事，濃濃兄弟情 月 夜 杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)依虛幌，雙照淚痕干。清人浦起龍談到這首詩時(shí)說：“心已馳神到彼，詩從對(duì)面飛來?！边@兩句話，突出點(diǎn)明了此詩所采用的

11、一種特殊表現(xiàn)手法“對(duì)寫法”。天寶十五年，杜甫被安史叛軍捉住，送到淪陷后的長(zhǎng)安。當(dāng)時(shí)其妻小寄居在鄜州羌村。作者望月思家，寫下了這首千古傳誦的名篇。此詩之妙，在于從對(duì)方（妻子）寫起，使意思深入一層。首聯(lián)想像妻子思念自己的情形：“閨中”指代自己的妻子；頷聯(lián)以“長(zhǎng)安”代指流落到長(zhǎng)安的自己；頸聯(lián)進(jìn)一步猜想妻子在夜已深的情況下，凝神久久望月的情景：霧濕云鬟，月寒玉臂；尾聯(lián)以美好的祝愿作結(jié)，意味雋永。備受欣賞的是頸聯(lián)描繪的情景：妻子夜不能寐、輾轉(zhuǎn)反側(cè)、黯然傷神，自己也不禁傷心落淚。作者巧用“對(duì)寫法”，將對(duì)親人的思念之情，將夫妻間真摯而深沉的愛戀表達(dá)得淋漓盡致。 清人評(píng)價(jià)這首詩“悲婉微致，精麗絕倫”，確不為過

12、。 詩人僅用寥寥四十字，便寫盡了亂世伉儷深情。詩人僅用寥寥四十字，便寫盡了亂世伉儷深情。老杜身陷叛軍之手，思念遠(yuǎn)在鄜州的妻女，焦心老杜身陷叛軍之手，思念遠(yuǎn)在鄜州的妻女，焦心憂慮的不是自己失去自由，生死未卜的處境，而憂慮的不是自己失去自由，生死未卜的處境，而是妻子對(duì)自己的處境如何擔(dān)憂牽掛，直寫妻女，是妻子對(duì)自己的處境如何擔(dān)憂牽掛，直寫妻女，代為之思，神馳千里之外。也因此不是直接傾訴代為之思，神馳千里之外。也因此不是直接傾訴自己月夜思家的痛苦，而是自己月夜思家的痛苦，而是直接從對(duì)面著筆，寫直接從對(duì)面著筆，寫妻子月夜思憶丈夫的凄涼，妻子月夜思憶丈夫的凄涼，感情的深摯造成了詩感情的深摯造成了詩筆的深曲

13、蒼涼。筆的深曲蒼涼。 閨中獨(dú)看月色，亂世夫妻情深閨中獨(dú)看月色，亂世夫妻情深 邯鄲冬至夜思家 白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。 這這是一首在冬至?xí)r寫的是一首在冬至?xí)r寫的詩歌詩歌, ,說的詩人說的詩人是旅居在邯鄲客店的時(shí)候，恰逢農(nóng)歷是旅居在邯鄲客店的時(shí)候，恰逢農(nóng)歷冬至。晚上，抱著膝坐在燈前，只有冬至。晚上，抱著膝坐在燈前，只有影子與我相伴。想到家里的人或許也影子與我相伴。想到家里的人或許也像他這樣深夜坐著，在談?wù)撝@個(gè)像他這樣深夜坐著，在談?wù)撝@個(gè)“遠(yuǎn)行人遠(yuǎn)行人”。這首詩寫于貞元二十年（這首詩寫于貞元二十年（804804）歲末，）歲末，作者任秘書省校書郎，

14、時(shí)年三十三歲。作者任秘書省校書郎，時(shí)年三十三歲。“邯鄲邯鄲”，今屬河北。，今屬河北?！岸炼痢保r(nóng)，農(nóng)歷歷二十四節(jié)氣二十四節(jié)氣之一，約相當(dāng)于陽歷十之一，約相當(dāng)于陽歷十二月二十二日或二十三日。在唐代，二月二十二日或二十三日。在唐代，冬至是很重要的。這一天，朝廷要放冬至是很重要的。這一天，朝廷要放假，民間就更熱鬧了。大家穿新衣，假，民間就更熱鬧了。大家穿新衣，互贈(zèng)飲食，互致祝賀，一派過節(jié)的景互贈(zèng)飲食，互致祝賀，一派過節(jié)的景象。白居易寫這首詩時(shí)，正象。白居易寫這首詩時(shí)，正宦游宦游在外，在外，夜宿于邯鄲驛舍中。夜宿于邯鄲驛舍中。 除夕作 高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又

15、一年。詩中第三句詩中第三句“故鄉(xiāng)今夜思千故鄉(xiāng)今夜思千里里”,作者不直接寫自己思念作者不直接寫自己思念故鄉(xiāng)，而寫故鄉(xiāng)親人思念千故鄉(xiāng)，而寫故鄉(xiāng)親人思念千里之外的自己，里之外的自己，巧用對(duì)寫法，巧用對(duì)寫法，借此襯托自己除夕之夜獨(dú)處借此襯托自己除夕之夜獨(dú)處旅館的思鄉(xiāng)之情，把深摯的旅館的思鄉(xiāng)之情，把深摯的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得婉轉(zhuǎn)含蓄。思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得婉轉(zhuǎn)含蓄。沈德潛在沈德潛在唐詩別裁唐詩別裁評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)：“作故鄉(xiāng)親友思千里外人，作故鄉(xiāng)親友思千里外人，愈有意味。愈有意味。” 邯鄲冬至夜思家和除夕作這兩首詩都妙在是從對(duì)面落筆，虛實(shí)結(jié)合，運(yùn)用聯(lián)想和想象寫思家之切，凄愴憂愁，傷心悲苦，情感表達(dá)含蓄深沉。 轉(zhuǎn)換描寫角度，巧

16、抒思家之情轉(zhuǎn)換描寫角度，巧抒思家之情從軍行七首其一 王昌齡烽火城西百尺樓， 黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月， 無那金閨萬里愁。 原野荒寂，四顧蒼茫，天地悠悠，瞭望臺(tái)高高聳原野荒寂，四顧蒼茫，天地悠悠，瞭望臺(tái)高高聳立。時(shí)令正值秋季，涼氣侵人，時(shí)間又逢黃昏，立。時(shí)令正值秋季，涼氣侵人，時(shí)間又逢黃昏，久戍不歸的征人久戍不歸的征人“獨(dú)坐獨(dú)坐”孤樓，思情正隨著青海孤樓，思情正隨著青海湖吹來的陣陣秋風(fēng)任意翻騰。就在這寂寥的環(huán)境湖吹來的陣陣秋風(fēng)任意翻騰。就在這寂寥的環(huán)境中，縷縷笛聲嗚嗚咽咽地傳來。這恰似一根導(dǎo)火中，縷縷笛聲嗚嗚咽咽地傳來。這恰似一根導(dǎo)火線，本應(yīng)使邊塞征人積郁心中的思情大肆爆發(fā)，線，本應(yīng)使邊塞

17、征人積郁心中的思情大肆爆發(fā)，但詩人卻耐人尋味地將讀者視線引向一個(gè)出人意但詩人卻耐人尋味地將讀者視線引向一個(gè)出人意料的畫面料的畫面“金閨萬里愁金閨萬里愁”。粗略一看，這似。粗略一看，這似乎沖淡了詩歌的表現(xiàn)力。其實(shí)，乎沖淡了詩歌的表現(xiàn)力。其實(shí)，詩人所要表現(xiàn)詩人所要表現(xiàn)的思念親人、懷戀鄉(xiāng)土的感情正好通過的思念親人、懷戀鄉(xiāng)土的感情正好通過深閨妻子的深閨妻子的“萬里萬里”愁懷反襯出來，天愁懷反襯出來，天地之外的金閨地之外的金閨“萬里萬里”情愁反襯出征人情愁反襯出征人思念之深之遠(yuǎn)之痛之徹之濃之烈。思念之深之遠(yuǎn)之痛之徹之濃之烈。末句卻末句卻從對(duì)面寫來：不直說戰(zhàn)士對(duì)妻子的思念有多苦多從對(duì)面寫來：不直說戰(zhàn)士對(duì)妻

18、子的思念有多苦多切，而說他想到妻子在萬里之外因?yàn)閽炷钭约憾?，而說他想到妻子在萬里之外因?yàn)閽炷钭约憾鴳n愁傷心，夫妻兩人對(duì)長(zhǎng)久的別離、無望的等待憂愁傷心，夫妻兩人對(duì)長(zhǎng)久的別離、無望的等待都同樣地?zé)o可奈何。這就把廣大守邊戰(zhàn)士的苦悶都同樣地?zé)o可奈何。這就把廣大守邊戰(zhàn)士的苦悶心情典型地表達(dá)出來，并取得了令人感動(dòng)和同情心情典型地表達(dá)出來，并取得了令人感動(dòng)和同情的藝術(shù)效果。的藝術(shù)效果。 無那：即無奈。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。 詩人貶謫龍標(biāo)，在橘柚詩人貶謫龍標(biāo)，在橘柚飄香、細(xì)雨微涼的時(shí)節(jié)送別朋飄香、細(xì)雨微涼的時(shí)節(jié)送別朋友魏二，朋友乘船而去。三四友魏二，朋友

19、乘船而去。三四兩句詩人宕開一筆，不寫自己兩句詩人宕開一筆，不寫自己的思念，轉(zhuǎn)而由的思念，轉(zhuǎn)而由“憶君憶君”引起，引起，描寫友人離別之后的種種愁緒，描寫友人離別之后的種種愁緒，一個(gè)想像中的情境展現(xiàn)在讀者一個(gè)想像中的情境展現(xiàn)在讀者面前：朋友遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，夜泊瀟面前：朋友遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，夜泊瀟湘，清涼的月色下，夢(mèng)里充斥湘，清涼的月色下，夢(mèng)里充斥著凄冷的猿猴哀鳴。著凄冷的猿猴哀鳴。虛設(shè)中友虛設(shè)中友人所處的凄涼清冷的情境將詩人所處的凄涼清冷的情境將詩人的相思愁苦表現(xiàn)得委婉深沉。人的相思愁苦表現(xiàn)得委婉深沉。 正如明人陸時(shí)雍正如明人陸時(shí)雍詩鏡總論詩鏡總論所評(píng)：所評(píng)：“代為代為之思，其情更遠(yuǎn)之思，其情更遠(yuǎn)”。 筆以曲而

20、欲達(dá)，情以婉而欲深。唐詩中的這筆以曲而欲達(dá)，情以婉而欲深。唐詩中的這些思念類詩歌，從對(duì)面落筆寫來，把我們的視線些思念類詩歌，從對(duì)面落筆寫來，把我們的視線從眼前蕩開去，穿越時(shí)空，直視向?qū)Ψ降哪请p眼從眼前蕩開去，穿越時(shí)空，直視向?qū)Ψ降哪请p眼睛，傾聽遠(yuǎn)方的那顆心跳。思鄉(xiāng)、思親、思家、睛，傾聽遠(yuǎn)方的那顆心跳。思鄉(xiāng)、思親、思家、思友，情感迂回百轉(zhuǎn)，肝腸寸斷，情何以堪？凄思友，情感迂回百轉(zhuǎn)，肝腸寸斷，情何以堪？凄美之情苦入骨髓，婉曲之妙沁人心脾，令人讀罷美之情苦入骨髓，婉曲之妙沁人心脾，令人讀罷意猶未盡，回味無窮。意猶未盡，回味無窮。 妙在代為之思，一傾思友衷情妙在代為之思，一傾思友衷情對(duì)寫法的特征和作用

21、對(duì)寫法的特征和作用一一.在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時(shí)，作者不直接或不僅僅直接抒發(fā)在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時(shí)，作者不直接或不僅僅直接抒發(fā)對(duì)對(duì)方的思念之情，而是反彈琵琶，從對(duì)方著筆，這樣，就對(duì)對(duì)方的思念之情，而是反彈琵琶，從對(duì)方著筆，這樣，就使得作者或作品中的主人公懷遠(yuǎn)或思?xì)w之情，既顯得生動(dòng)形使得作者或作品中的主人公懷遠(yuǎn)或思?xì)w之情，既顯得生動(dòng)形象，富有意境，又顯得具體充實(shí)，富有深度。既深化感情，象，富有意境，又顯得具體充實(shí)，富有深度。既深化感情，又強(qiáng)化主題。形式上，常常使用一些諸如又強(qiáng)化主題。形式上，常常使用一些諸如“憶憶”、“想得想得”、“遙遙知知”、“遙憐遙憐”之類領(lǐng)字來結(jié)構(gòu)全篇之類領(lǐng)字來結(jié)構(gòu)全篇，展開

22、聯(lián)想和想象，這樣有，展開聯(lián)想和想象，這樣有利于深化感情。詩人不直接寫自己內(nèi)心的感情，而是從對(duì)方利于深化感情。詩人不直接寫自己內(nèi)心的感情，而是從對(duì)方著筆，借對(duì)方來寫自己，表面上看是寫對(duì)方，而實(shí)際是寫自著筆，借對(duì)方來寫自己，表面上看是寫對(duì)方，而實(shí)際是寫自己。這樣表現(xiàn)出作者對(duì)此人或物的眷顧更己。這樣表現(xiàn)出作者對(duì)此人或物的眷顧更深沉，感情也更真，深沉，感情也更真，能夠收到能夠收到“倍增情感倍增情感”的效果。的效果。對(duì)寫法的特征和作用對(duì)寫法的特征和作用二二.“落筆對(duì)面落筆對(duì)面”可以彌補(bǔ)直抒胸臆時(shí)的一泄可以彌補(bǔ)直抒胸臆時(shí)的一泄無余之不足，別有風(fēng)致，富有意境，給人以無余之不足，別有風(fēng)致，富有意境，給人以無限

23、的回味和遐想，這樣無限的回味和遐想，這樣曲折曲折達(dá)意，達(dá)意，委婉委婉抒抒情，言在彼而意在此，能在常情常理上翻出情，言在彼而意在此，能在常情常理上翻出新意。清人浦起龍談及此類詩歌時(shí)說新意。清人浦起龍談及此類詩歌時(shí)說“心已心已馳神到彼，詩從對(duì)面飛來馳神到彼，詩從對(duì)面飛來”這兩句話形象的這兩句話形象的描述出了對(duì)寫法的特點(diǎn)。描述出了對(duì)寫法的特點(diǎn)。表達(dá)技巧又叫藝術(shù)手法，包括：表達(dá)技巧又叫藝術(shù)手法，包括：1 、修辭技巧修辭技巧：比喻、比擬、借代、夸張、通感、：比喻、比擬、借代、夸張、通感、雙關(guān)、反復(fù)等雙關(guān)、反復(fù)等2 、 表達(dá)方式表達(dá)方式：敘述、描寫（：敘述、描寫（描寫方式描寫方式：細(xì)節(jié)、動(dòng)：細(xì)節(jié)、動(dòng)靜結(jié)合

24、、虛實(shí)結(jié)合靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等）等） 、議論、抒情（、議論、抒情（抒情方式抒情方式：直抒胸臆直抒胸臆 、借景抒情、借古諷今、托物言志、借景抒情、借古諷今、托物言志等）等）3 、 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法：襯托、對(duì)比、渲染、聯(lián)想、想象、：襯托、對(duì)比、渲染、聯(lián)想、想象、欲揚(yáng)先抑欲揚(yáng)先抑4 、 結(jié)構(gòu)技巧結(jié)構(gòu)技巧：首尾照應(yīng)、層層深入、先總后分、：首尾照應(yīng)、層層深入、先總后分、鋪墊等。鋪墊等。古典詩歌表達(dá)技巧古典詩歌表達(dá)技巧 提問方式：這首詩歌采用了何種表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)析。提問變體： 請(qǐng)分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)；或詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？ 答題步驟：答題步驟：(1)(1)準(zhǔn)確指出用了

25、什么手法或何種技巧。準(zhǔn)確指出用了什么手法或何種技巧。(2)(2)結(jié)合詩句闡釋這種手法在詩文中是如何運(yùn)用的。結(jié)合詩句闡釋這種手法在詩文中是如何運(yùn)用的。(3)(3)運(yùn)用這種手法有何效果，表達(dá)了詩人怎樣的情感。運(yùn)用這種手法有何效果，表達(dá)了詩人怎樣的情感。明手法闡運(yùn)用析效果 細(xì)心體味，這種詩從對(duì)面飛來的表現(xiàn)手法，我細(xì)心體味，這種詩從對(duì)面飛來的表現(xiàn)手法，我覺得就是作者故意拐了一道彎，從而創(chuàng)造了很多覺得就是作者故意拐了一道彎，從而創(chuàng)造了很多的的妙處妙處。 一、給詩歌造成含蓄美一、給詩歌造成含蓄美 二、可以使感情更深沉二、可以使感情更深沉 三、把讀者帶進(jìn)聯(lián)想與想象的美妙境界中三、把讀者帶進(jìn)聯(lián)想與想象的美妙境界中對(duì)面落筆對(duì)面落筆 邯鄲冬至夜思家邯鄲冬至夜思家 白居易白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。注注冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。作者是怎樣寫作者是怎樣寫“思家思家”的？的？ 后兩句運(yùn)用從對(duì)方寫起的手法，作者想象故后兩句運(yùn)用從對(duì)方寫起的手法，作者想象故鄉(xiāng)親人在這個(gè)冬至深夜想念著千里之外的自己，鄉(xiāng)親人在這個(gè)冬至深夜想念著千里之外的自己，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@