


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、輸電線微風(fēng)振動測試技術(shù)報告任課教師:劉娟組員:2016年6月10日1大跨越輸送線路背景線路大跨越是輸電線路的重要組成部分,在線路運行過程中具有特殊重要地 位。架空電線路經(jīng)常發(fā)生超過允許幅值的微風(fēng)振動,往往導(dǎo)致某些線路部件的疲 勞損壞,如導(dǎo)地線的疲勞斷股,金具、間隔棒及桿塔構(gòu)件的疲勞損壞或磨損等, 其中導(dǎo)線疲勞斷股是架空送電線路普遍發(fā)生的問題,嚴重時需要將全線路更換為新導(dǎo)線。所有的高壓送電線路都受到微風(fēng)振動的影響, 尤其在線路大跨越上,因 具有檔距大、懸掛點高和水域開闊等特點,使風(fēng)輸給導(dǎo)地線的振動能量大大增加, 導(dǎo)地線振動強度遠較普通檔距嚴重。2微風(fēng)振動的原理與波形特點2.1微風(fēng)振動原理導(dǎo)線的振
2、動是由于風(fēng)作用于導(dǎo)線而產(chǎn)生的“卡門旋渦”造成的。把一個圓柱 體,水平地放在風(fēng)洞的試驗中,并把圓柱體的兩端剛性地固定住。如圖 1所示,當(dāng)風(fēng) vs從垂直于圓柱體軸線的方向作用于圓柱體后,在圓柱體的背后將產(chǎn)生旋渦,這種 旋渦稱為卡門旋渦。旋渦發(fā)生在圓柱體背風(fēng)面處 ,上下交替地產(chǎn)生,不斷地離開圓 柱體向后延伸,漸漸消失。由于這種上下交替旋渦的產(chǎn)生,風(fēng)對于圓柱體的作用除 了有一個水平的壓力外,在圓柱體上還有一種上下交替的力,在此交變力的作用下 圓柱體產(chǎn)生持續(xù)振動。圖1卡門渦街卡門和司脫羅哈最早研究了旋渦的特性后發(fā)現(xiàn),當(dāng)出現(xiàn)振動時旋渦有比較穩(wěn) 定的頻率fs,常稱為司脫羅哈頻率或沖擊頻率,這個交變力的頻率與
3、風(fēng)速,圓柱體的 直徑有如下關(guān)系:式中;z司脫羅哈頻率£骯:hvf司脫羅哈(Strouha)MiSd圓柱體的直徑(m)»S司脫羅系數(shù),與凰柱體的雷諾(Reynold)數(shù) = V/有關(guān).對電線S “498(1-兇h通常S=0.185-0.曲日本、加拿大等國采用6185*Re我國及歐美采用02.另外,導(dǎo)線之所以能夠持續(xù)振動其主要是由于同步效應(yīng)作用的結(jié)果。風(fēng)作用于圓柱體后,由于產(chǎn)生卡門旋渦,根據(jù)上式,導(dǎo)線會以一定的頻率fs開始振動,如果 風(fēng)對圓柱體產(chǎn)生的沖擊頻率與圓柱體的固有頻率fo相同時,則會引起諧振使作用于圓柱體上的交變沖擊力變大,激發(fā)圓柱體產(chǎn)生較大振幅的振動。當(dāng)圓柱體以 f0
4、=fs的頻率振動后,氣流將受到導(dǎo)線振動的控制,導(dǎo)線背后的旋渦將表現(xiàn)為很好 的順序性,其頻率也為fo。當(dāng)風(fēng)速在一定范圍內(nèi)變化時,(約相應(yīng)fo的士 20%范圍), 圓柱體的振動頻率和旋渦的頻率都不變化仍保持為fs,這種現(xiàn)象稱為“同步效應(yīng)”。電線受到微風(fēng)(1 一3級)吹拂時,由于產(chǎn)生卡門旋渦和同步效應(yīng)(或鎖定效應(yīng)), 加之電線振動振幅的自限作用,使得電線產(chǎn)生小振幅的持續(xù)振動,即微風(fēng)振動。電 線的振動波形有單一的駐波和行波,最常見的是有由以上二者混合成的拍頻波。(1) 圖所示波來回于檔內(nèi)時能出現(xiàn)這種波形,可觀察到某點發(fā)生間歇性振動,行 波產(chǎn)生的原因可能是由于桿塔振動帶動線夾上下振動,一般在振動發(fā)生的初
5、期可能出現(xiàn)這種行波圖2行波(2) 圖3所示當(dāng)檔內(nèi)具有同樣風(fēng)吹時會產(chǎn)生這種大體上具有相同振幅和頻率且波節(jié)、波腹位置不變的駐波。圖3駐波(3) 圖4所示,振幅周期性的由最大值變到最小值,常是行波和駐波迭加的波形,其形成原因可能是在整個檔內(nèi)風(fēng)速和方向隨時間和長度而變化使之出現(xiàn)兩個以上不同頻率的振動在實際線路上所觀察到的微風(fēng)振動波形很少是純粹的駐波形式,而常??吹降牟ㄐ问钦穹S時間沿檔距有較大變化。按照波形的特點,可分為行波、拍頻波 及駐波等三種主要形式。大量實測波形說明,架空線微風(fēng)振動波形通常并非簡單 的正弦波。實際上常表現(xiàn)為較復(fù)雜的波形, 波形在時間和空間上變化較大, 其中 包含了許多諧波成分。3
6、.2建立數(shù)學(xué)模型,求解波動方程式假設(shè)導(dǎo)線兩端固定,不計導(dǎo)線剛度和阻尼,這時振動理想化,形成駐波。但 實際上,對于標(biāo)號較大的導(dǎo)線,特別是在線夾出口處,其剛度已經(jīng)不可忽略,線 夾出口處的振動波形與遠離線夾處的波形是有一定區(qū)別的。在運行線路上由于安 裝了防振器,而防振器對振動的阻尼是非線性的,振動波沿檔向兩側(cè)傳送后多次 反射疊加,加上在一個大檔距中,引起振動的風(fēng)速和激振力在時間和空間上都有 所不同,因此到達一個監(jiān)測點的波頭不止一個, 形成了振幅和相位各不相同的波 形組合。關(guān)于拍頻波,很可能是不同風(fēng)速的兩個或更多的波頭疊加所形成的。若假設(shè)導(dǎo)線是一根承受張力完全柔軟的弦, 即忽略導(dǎo)線的剛度和阻尼,導(dǎo)線
7、共振時可以形成穩(wěn)定的駐波振動,駐波方程可用下式表示:pO,r) = 4)sinjsinfirf式中電線振動的最大振幅(m):x距導(dǎo)線端點的距離(m);丄;使用文檔中的獨特引言吸引電線上各點的速度為:dtAA2mtn/s2)電線上各點的加速度為sinsixidtf = <v 4>SLnsin(創(chuàng)+ 開)4Ar導(dǎo)線振動時,弧線上任一點x處的斜率tga為:dx A2加. smcXA當(dāng)x=0時,可得到懸垂線夾出口的振動角為:振動角最大值為上式中的懸掛點最大振動角“該點振幅與懸掛點的最大動彎應(yīng)力成比例,故通常是衡量振動嚴重程度的重要參數(shù)。國際上測振統(tǒng)一規(guī)定以距線夾出口x=89mm處的振幅A8
8、9=y x作為測量振幅的標(biāo)準,上式的近似值為:以上討論的只是無阻尼,無剛度的電線振動方程,而實際中的導(dǎo)線是具有一定 剛度和自阻尼的,但是由于導(dǎo)線的剛度、自阻尼具有很強的非線性 ,必須通過實驗 測得,因此,這里盡對導(dǎo)線振動特性的原理做簡單推導(dǎo)和分析 ,其他情況推導(dǎo)的原 理類似 3微風(fēng)振動的測量方法與原理3.1彎曲振幅法彎曲振幅法的定義彎曲振幅法(圖3)是測取電線距線夾出口 89mm處電線相對于線夾的彎曲振幅,以此值大小來測算導(dǎo)線在線夾出口處的動彎應(yīng)變,作為測量導(dǎo)線振動的標(biāo)準 方法。這個標(biāo)準是采用相對振幅的測量方法,來衡量導(dǎo)線受微風(fēng)振動的危害程度, 實踐證明是測量懸垂線夾處導(dǎo)線振動的實用方法。說期
9、:1 一經(jīng)也奪頭2 錚吃,m杲続與録災(zāi)忙接包戌4一孌曲扳端R(相對于踐夾圖6測量原理示意圖彎曲振幅法的特點基于IEE酥準設(shè)計,并采用“正裝法”安裝使用的現(xiàn)場振動測量儀器,特點 是儀器本體采用連接夾具固定在懸垂線夾下部, 測振儀傳感器探頭在距電線與線 夾分離點89mm處與電線接觸或連接,定時抽樣記錄該處相對振幅等數(shù)據(jù), 這種 裝置僅能實現(xiàn)對懸垂線夾處電線進行測量。動彎應(yīng)變與彎藍振幅間的關(guān)系方程式如下式子,在小振幅條件下,線夾出口處動應(yīng)變與89mm處彎曲振幅之間的關(guān)系,以下列計算公式表示之;p2dY£ h _2 (薩凹- 2衛(wèi)其中,E ,沢4 Hl '計節(jié)d導(dǎo)線毘外層的絃股股住(
10、5)人線夾出口 a=89m處的彎曲振幅(nuiOpW(EDT試驗期間導(dǎo)線平均運行張力(NE 匚一導(dǎo)踐最小剛度(N < m?)3.2反裝振幅法321技術(shù)背景上述彎曲振幅法廣泛用于對懸垂線夾處電線進行測量,但是實踐中證實,電 線因微風(fēng)振動而產(chǎn)生斷股,斷股的部位不僅僅出現(xiàn)在懸垂線夾處, 而在電線的其 它部位,如阻尼線夾頭、防振錘夾頭、間隔棒夾頭等處,也有防振薄弱環(huán)節(jié)。但 正常安裝法對上述部位測試安裝困難較大;其次,如果在線夾中襯有橡膠或塑料墊(有些懸垂線夾、間隔棒夾頭內(nèi)設(shè)計有減振耗能的橡、塑墊 )時,由于吸能元件 的作用,使得正常安裝法的測試結(jié)果可能會無效。正常安裝法在使用過程中受到 了限制,
11、在這種前提下產(chǎn)生了反裝法,它解決了正常安裝法所不能解決的問題, 從理論到實踐,形成了一套符合于IEEEW振標(biāo)準的完整體系。圖7反安裝振幅法原理示意圖322定義及特點基于IEE酥準設(shè)計,并采用“反裝法”安裝使用的的現(xiàn)場振動測量儀器,特點是將測振儀直接安裝于電線上,測振儀的夾具距離電線與線夾分離點89mm,測振儀傳感器探頭與該分離點接觸,自動抽樣記錄相對振幅等數(shù)據(jù)。相對振幅是基于兩點的相對振幅,一點為導(dǎo)線與線夾的最末接觸點 3,另一 點為距3點89ram處的點4,測振儀夾具直接安裝于該點4,3與4點的相對橫向振 幅Ya妒一 P)即為反裝振幅,或倒裝振幅。優(yōu)點:(1)安裝簡單,直接安裝于電線上,無需
12、在懸垂線夾上考慮儀器的安裝;(2)不僅用于懸垂線夾處測量,還可以用于測量內(nèi)部可能襯有橡膠或塑料墊的阻 尼線夾頭、防振錘夾頭、間隔棒夾頭處的振幅;(3)能靈活用于護線條端部處的振幅測試。動彎應(yīng)變與倒裝振幅的關(guān)系:倒裝振幅與動彎應(yīng)變之間有一定比例關(guān)系,通過轉(zhuǎn)換同樣可以得出動彎應(yīng)變,該關(guān)系式如下:c -圖8監(jiān)測設(shè)備安裝示意圖4數(shù)據(jù)收集與分析:flBQ1T60 弐車'H r02E0占Q15 O.-一 芻訓(xùn)上圖9線夾處最大彎曲振幅與頻率關(guān)系曲線°03D <0609010率陽|1001 即4 3 2 £,邑雖ffiw圖10線夾處振動次數(shù)與頻率關(guān)系曲線最大彎曲振幅、振動次數(shù)與頻率的關(guān)系曲線見圖9和圖10,圖中可以看出頻率在44-45Hz時的振動強度最大,且振動次數(shù)最多,但彎曲振幅曲線均在安全范 圍下。圖1124月動彎應(yīng)力應(yīng)力分布圖94 圖1214月風(fēng)速分布圖圖11及圖12為利用彎曲振幅法測得信號進行分析所得到的幾個月份的最大 動彎應(yīng)力分布圖及所測輸電線位置的風(fēng)速分布試件圖。結(jié)合多個月的最大動彎應(yīng) 力分布情況及輸電線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module 9 Unit 1 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年外研版八年級英語上冊
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計:課時1 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶
- 第二單元第10課《數(shù)據(jù)可視化》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年浙教版(2020)初中信息技術(shù)七年級上冊
- 2023-2024學(xué)年高中信息技術(shù)必修一滬科版(2019)第三單元項目八《 分析歷史氣溫數(shù)據(jù)-設(shè)計批量數(shù)據(jù)算法》教學(xué)設(shè)計
- 第12課 音樂盒之三-高中信息技術(shù)Arduino開源硬件系列課程教學(xué)設(shè)計
- 2024年12月黑龍江日報報業(yè)集團“黑龍江人才周”工作人員20人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年磁性材料:永磁材料項目建議書
- 第一單元 各具特色的國家(大單元教學(xué)設(shè)計)高二政治同步備課系列(統(tǒng)編版選擇性必修1)
- A1型考試模擬題及答案
- 細胞生物學(xué)考試模擬題含參考答案
- 初中物理競賽及自主招生講義:第7講 密度、壓強與浮力(共5節(jié))含解析
- 高中主題班會 梁文鋒和他的DeepSeek-由DeepSeek爆火開啟高中第一課-高中主題班會課件
- 污水處理設(shè)施運維服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 一年級下冊書法教案 (一)
- 2024-2025學(xué)年重慶市渝中區(qū)四年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 2025年人教版中考英語一輪復(fù)習(xí):七年級下冊考點測試卷(含答案)
- 四川省成都市2025年中考數(shù)學(xué)模擬試卷五套附參考答案
- 國家安全網(wǎng)絡(luò)教育
- 垃圾發(fā)電廠汽輪機培訓(xùn)
- 《浙江省應(yīng)急管理行政處罰裁量基準適用細則》知識培訓(xùn)
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(康復(fù)治療技術(shù)賽項)考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論