漢語(yǔ)拼音典型例題

1、漢語(yǔ)拼音分類整理及典型例題解析江山市天余小學(xué)鄭榮梅雙塔學(xué)區(qū)姜香芹江山市社后小學(xué)王愛(ài)娟 江山市大陳小學(xué) 吳紅梅音節(jié)、音調(diào)、隔音符號(hào)例1拼讀下列音節(jié)，并完成練習(xí)。woxi a chu d a xu esh dig ao p ile(1) 給上面的音節(jié)分類。零聲母音節(jié)：兩拼音節(jié)：三拼音節(jié)：(2) 給上面音節(jié)排序，組成一名通順的話寫下來(lái)。(3) 需要用隔音符號(hào)的音節(jié)是：剖析：第(1)小題考查音節(jié)的分類，零聲母音節(jié)指沒(méi)有聲母，由韻母單獨(dú)組成的音節(jié); 兩拼音節(jié)指由聲母和韻母 組成的音節(jié)；三拼音節(jié)指由聲母、介母和韻母三部分 組 成的音節(jié)。第(2)小題考查用音節(jié)連句的能力，是 語(yǔ)言邏輯訓(xùn)練，可以在拼讀 的基礎(chǔ)

2、上先把單個(gè)音節(jié)連成詞，然后再連詞成句。在用拼音寫句子的時(shí)候還在注 意大寫字母、詞語(yǔ)連寫、輕聲、隔音符號(hào)、標(biāo)點(diǎn)等一系列知識(shí)要點(diǎn)。第(3)小 題考查隔音符號(hào)的運(yùn)用，“pi”“ao”這兩個(gè)音節(jié)在連寫時(shí)，為了把兩個(gè)音節(jié)分 開(kāi)，避免混淆，要在中 間加上隔音符號(hào)。解答(1) 零聲母音節(jié)：ao兩拼音節(jié)：wo d a xu e sh dg le p i三拼音節(jié)：xi a chu m(2) xi axu ele ，wochu m sh dig d ap0(3) p ' 02、請(qǐng)按要求給下列漢字分類鉆磚史重思師森齜泥籬寧奶林簾嫩釀z、c、s: ；zh、ch、sh:n: ；l:剖析：這道題主要考查大家能否讀

3、準(zhǔn)平、翹舌音以及鼻音、邊音。復(fù)習(xí)時(shí)可將五、六年 級(jí)中的生字作為重點(diǎn)。解答平舌音“鉆 思森齜 翹舌音：磚史重師n：泥寧奶嫩釀I :籬林簾3、給下列詞語(yǔ)注音，注意隔音符號(hào)的使用。酷愛(ài)（）堤岸（）皮襖（）激昂（4、下列各組字，聲調(diào)相同的一組是（）A. 旗紅白熱B. 桌識(shí)筆客 C.創(chuàng)造記錄 D.黑濕錫處大寫字母、音序查字法：1、寫出下列漢字第一個(gè)字母的大寫字母，并按音序排列。疑（）柔（）棘（）翡（）奧（）港（）按音序排列為：剖析：完成第一個(gè)要求，要讀準(zhǔn)每個(gè)漢字，然后正確寫出第一個(gè)字母的大寫字母。 第二個(gè)要求，給這些漢字排序，即根據(jù)第一個(gè)字母在漢語(yǔ)拼音字母表中的先 后順序排列。我們可以對(duì)照第一個(gè)字母的大

4、寫字母，邊背字母表邊排列。 解答Y R J F A G按音序排列為：奧翡港棘柔疑2、音序查字法。1. 在寫作文時(shí)，你不知道“ chm怪”的“ chm”字怎么寫，應(yīng)選擇（）查字法，先查（），再查（）3、下列漢字按音序排列正確的一項(xiàng)是（）接天蓮葉無(wú) 窮碧A.B.C.D.拼寫規(guī)則及輕聲1、下列句中帶點(diǎn)的字讀輕聲的是（）和（）(1)我去商場(chǎng)買了很多東西(2)這條公路是東西走向。(3)他是我的好兄弟。(4)我家兄弟四個(gè)。剖析：有的詞語(yǔ)中的字讀輕聲后，意思會(huì)與原來(lái)不一樣。因此，完成這道題，我們 先要讀懂句子的意思，再聯(lián)系句子想想這個(gè)詞語(yǔ)的意思，從而確定它該不該讀輕 聲。本題第（1）小題中“東西”表示一些商

5、品，因此讀輕聲；而第（2）小題 中“東西”表示方位，因此不 讀輕聲；第（3）小題中“兄弟”表示一個(gè)人，弟 弟或朋友，因此 讀輕聲；而第（4）小題中“兄弟”表示哥哥和弟弟，因此不 讀 輕聲。解答（1）（ 3）2、（甲）（乙）兩組詞各有其特點(diǎn)，選出與（甲）（乙）兩組特點(diǎn)依次相同的一項(xiàng)（甲）申奧饑餓心愛(ài)A.（甲）切菜（乙）翻蓋C.（甲）上腭（乙）夏天（乙）合同先生 尾巴B. （甲）枝丫（乙）風(fēng)箏D.（甲）暗暗（乙）姐姐剖析：看上去似乎是一道 較簡(jiǎn)單的題，實(shí)際上它包含了知識(shí)和能力兩方面 的考查。從知識(shí)上看，它主要在于檢查學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音中的拼寫規(guī)則（隔音符號(hào) 的使用）和讀法（輕聲）兩方面知識(shí)的掌握和運(yùn)用

6、；從能力上看，它主要側(cè)重于 考查學(xué)生的觀察、分析、判斷以及 對(duì)知識(shí)的靈活駕駛能力。能否發(fā)現(xiàn)（甲）（乙） 兩組詞中隱含的特點(diǎn)，是解決這道題的關(guān)鍵，另外關(guān)于隔音符號(hào)的使用 規(guī)則和輕 聲規(guī)則的準(zhǔn)確掌握，也是正確解答此 題的重要因素。經(jīng)過(guò)上述分析，可以得出：（甲）組中的詞讀音中都要用隔音符號(hào)；（乙）組中的詞第二個(gè)字都讀輕聲 答案：D。3、給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的讀音，打上 ” o（1） 我們要分清是非（shifei shif d ）.（2） 承蒙大家的抬舉.（t dju t dj u）,我就在此獻(xiàn)丑了。（3）戰(zhàn)士們挖出了一條地道.（d idao d id co）（4）我是地道（d idao d id d

7、o）的湖北人。（5） 這段話的大意（ddyi d dy i）,你明白了嗎？還有，這次比賽，你可不能 大意（d ayi d ay i ）（6）這事你處理得不對(duì)頭（duitou , du it du）,他可是咱們的死對(duì)頭（duitou du it du）啊。（7） 她上臺(tái)表演得很自然（ziran, z訂dn）, 一點(diǎn)都不拘束。多音字1、給多音字注音。下面是一副有趣的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你試著讀一讀，再給“好”字加上正確的拼音。好（）讀書，不好（）讀書；好（）讀書，不好（）讀書。剖析：這個(gè)題目考查的意圖在于學(xué)生對(duì)句子意思的正確理解。使學(xué)生在做題過(guò)程 中明白，多音字的 讀音一定得要根據(jù)詞意或語(yǔ)言環(huán)境來(lái)確定。解答h

8、 go h do h 0)h od2、用“”劃去錯(cuò)誤的讀音。困難(n dnn dn)挑水（ti GOti ao)災(zāi)難(n dnn dn)挑戰(zhàn)（ti gdti ao)3、用“一-”劃出正確的讀音。間斷（ji mji dn)差距（ch ach a)中間（ji mji dn)差不多（ch a ch a）剖析：本題考查大家對(duì)多音字的掌握情況，因此，我 們要根據(jù)漢字在詞語(yǔ)中的意 思來(lái)選擇正確的讀音。例如：“難”讀“ndn”時(shí)表示不容易、不大可能、不好的 意思，因此在“困 難”一詞中應(yīng)讀“門印”。它讀“nm”時(shí)，表示不幸的遭遇、 災(zāi)患，因此在“災(zāi)難” 一詞中的應(yīng)讀“nm”。另外，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)審題，非常重要

9、，兩道題中只差“劃去、劃出；錯(cuò)誤 正確”幾個(gè)字，但 審題不清就可能造成整道 題目都失分的嚴(yán)重后果。解答困難(ndn)挑水（ti ao）災(zāi)難(ncn)挑戰(zhàn)（ti ao）間斷(ji dn)差距（cha）中間(ji an)差不多（ch d）4、給帶點(diǎn)的字寫上正確的讀音。薄：bo b do彈：t d d d 空：keg k eng塞 （）外看(J）家便(Pj阻塞（）看()L報(bào)便（)衣“淺?。ǎ┤簊 cis e彈彈易錯(cuò)字讀音1、下列加點(diǎn)字注意完全正確的一項(xiàng)是（）J ）弓空（j ）閑X ）奏空（）手看:kk c便：pibi cnA. 拂曉（f 0解剖（pco）丑陋（lo u）|H（f e）B. 魁梧（w

10、u）懲罰（ch eng）斟酌（zh oi）纖細(xì)（qi m）C. 反?。▁ ing）窺f探（ku i）吝嗇（s e）蠕動(dòng)（r u）D. 書齋（zhd ）棘手（j i） 膽怯（que） 徘徊（hu i）2、選擇帶點(diǎn)字正確的讀音，打上“V” o干涸（he gU分外（f e ndh）沏茶（q cha）馴良（x u x u）哺乳（p u b 脊背（j i j窗框（ku C ng ku a r玫瑰（g u i g u i ）剎那（ch C sh 即使（j ji）i酵母（ji （Cxi C）龜裂（j u n gu i ） 卓越（zhu o zhu?脂肪（zh i zh 削弱（xu e xi a 日暈（y u

11、 n y u n） 剖析：這兩道題是想通過(guò)學(xué)生在做題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)字的讀音錯(cuò)誤，可能出在平、翹 舌音，前后鼻音，也可能是多音字，還有可能是聲調(diào)上的錯(cuò)誤，所以平時(shí)，在讀 準(zhǔn)字音上可從這些方面來(lái)注意。另外，像第一題，可以告訴學(xué)生的解題技巧，如 果無(wú)法正確選擇，還可以用排除法。3、劃去括號(hào)里不正確的讀音。懦（nub rub ）弱霎（ch C she）時(shí)葦稈（g an gm） 瀕（p in b in）臨驟（zhbu j U）降嫉（i j i）妒稚拙（chu o zhu o）嗚咽（y e y 巾）凝（n m n ing）視臉頰(ji a xi a)供(gcngg ong)養(yǎng)潺潺(chdn cdn)靦腆(di

12、 On ti On)入場(chǎng)券(qu Cn ju C)嗥(ao h do) 叫 殷(y inying)勤瘦削(xiaoxu e)威風(fēng)凜凜(Iinglin)阻撓(ndordo)堵塞(sase)潛(qidnqi On)入黏(zh an ni dn)滑拽(zhu ci zuC)著哈(h a hO)達(dá)糊（hu hu）弄畫框（ku Cng ku ang）肖【（xi a xu e ）弱 4、選擇括號(hào)里的正確讀音，打“。歉疚（ji u ji U）愛(ài)憎（zmg z eg）汲（j i x門水 場(chǎng)（ch eng ch ）院縈（y ing y ing）繞吞噬（si sh 1） 貯（chu zh u ）倉(cāng)嫵（w u w

13、U）媚火柴梗（g和 g缶g） 楦（xu m xu）頭抽噎（y m y e）撇（pi 0 pi e）嘴 襤褸（I Ou l d）沉淀（di cn d ing）鍥（qi e q i）而不舍 漩（xu xucn）渦虐（nue Iue）待戛（ji a ga）然而止 矜（j in j ing）持銘（m in m ing）刻涔涔（ch印 c?。?伶（I ing I m）俐徘徊（hu hu a）榛（zh e zh eg）子 匣（xi a ji a）子剝削（xi e xu e）追悼（d cdi c）侵蝕（s sh ）冶（y 0 zh i）煉瑰（gu i gu i ）麗 坪壩（be bc）流域（y u yu e ）田?。╣0g g0） 曲阜（f u bu）淙淙（ch6g c6g）頻頻（p in p ing）點(diǎn)頭讀拼音寫句子或詞語(yǔ)。1、讀拼音，寫句子。(1) Yizh id uf Cng b ush ich m,b dhu aq if mg ch m me yu 印.(2) Xux in sh ir 缶 j in b 訕 ao ao sh ir 岔 lu oh du.(3) Sheng z eix ich udu m,b ing z cib do ch uli e2、根據(jù)拼音用漢字補(bǔ)寫出上下句。(1) MING YUE SONG JIAN ZHAO,(2) ,XIANG JIAN HE TAI J