教師師德師風(fēng)自查自糾報告

1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯.歡迎下載支持 .教師師德師風(fēng)自查自糾報告教師師德師風(fēng)自查自糾報告 鐘山第二中學(xué)陶文樂 通過此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師隊(duì)伍素質(zhì)的 高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師 , 德高為范。師德是為人師表最重要的 素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉 一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和 決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都 要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自 己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的

2、情操引導(dǎo)學(xué)生全 面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析匯報如 下：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不 學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收 新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有 新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平 凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守教師法，以它 為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。2、愛崗敬業(yè)教書育人。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué) 生。因此，不論在什么時候、什么

3、地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時 刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有 孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄3、熱愛學(xué)校和諧發(fā)展。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動 中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子 一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視， 不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。4、注重小節(jié)修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往 往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的 細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)

4、的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán) 威式人物”。所以，我要時刻銘記 - 從我做起，從小事做起，從今天做起！ 我要以自身良好的師德形象帶動孩子。5、尊重家長服務(wù)家長。家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我 要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé) 備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。6、廉潔從教，不謀私利。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響?？傊?，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金 錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬 教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人”。

5、第二篇：教師師德師風(fēng)自查自糾報 最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn) 一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方 面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我 就我個人在 “六學(xué)六查”、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我剖析： 一、學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué) 生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努 力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師 人格不斷完善的動力。不足之處：對學(xué)生的耐心不夠，

6、有時對學(xué)生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖 苦學(xué)生現(xiàn)象。、學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面 在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具 有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從 教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課， 認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實(shí)施素 質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目 的。不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配 三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面 作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)

7、生產(chǎn)生很大的影響。所 以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中， 遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表 率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良 影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。不足之處：有時對待學(xué)生的語言過激。四、學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面 我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論， 探索教學(xué)規(guī)律。不足之處：關(guān)心集體還不夠。五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面 記得陶行知先生在每天四問中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不 廉

8、潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng) 氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要 學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。不足之處：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng) 六、學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面 今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師 只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中 我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí) 新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新 教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電

9、，謙 虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。不足之處：教學(xué)方法不能及時創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新不夠。今后努力的方向：1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育 人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對 待每一個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，從我做起， 從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關(guān)愛，對教育多一份執(zhí) 著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無愧于學(xué)生

10、無愧于家長無愧于社會無愧 于自己的人民教師。第三篇：教師師德師風(fēng)自查自糾報告 2014教師師德師風(fēng)自查自糾報告 要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。教師這個播撒陽光的天使，肩 負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代代新人的光榮使命。這就要 求我們必須嚴(yán)格要求自己，時時審視自己，是否做到了“榜樣”和“陽光”。 師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我 國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行 ,其身不正 ,雖令不從”作為教 師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng) 貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起

11、，從 自我做起，率先垂范，做出表率 , 以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人， 以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這 樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其 道”。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚 的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人結(jié)合自己的工作對自己存在的問題 及改進(jìn)的措施進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析之后我覺得我還存在著以下的不足：（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹 , 只停留在表象上 , 沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究 , 導(dǎo)致教 學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑 , 甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度 .

12、其根源于本 人主觀上思想怠惰 ,不思進(jìn)取 ,客觀上理論修養(yǎng)不夠 .（ 二 ） 業(yè)務(wù)有待提高 , 本人多年從事初中物理教學(xué) , 教材變動過幾次 , 似乎是對教材 很熟悉了 ,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進(jìn) , 其根源于思想僵化 .（ 三 ） 教研力度不夠 , 多年來 , 只抓課堂教學(xué) , 沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來 , 很少寫教 研論文;只做井底之蛙 ,沒有走出學(xué)習(xí) ,究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平 低,不善于積累 .產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等、 懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次 深刻查找剖析，針對自身

13、存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中， 我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在 專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做 到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教 育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方 法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。2、愛崗敬業(yè) 教書育人 不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮 我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)

14、上，不斷探 索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計活動， 并做好記錄3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率 對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其 有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、 效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心 全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。積極同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課 活動，認(rèn)真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對自己在 教學(xué)中存在的不足及時該進(jìn)和創(chuàng)新。5、熱

15、愛學(xué)生 和諧發(fā)展關(guān)心學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué) 生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生 嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學(xué)生們愉 快茁壯地成長。并加強(qiáng)對學(xué)困生的關(guān)愛和幫扶，使他們逐漸培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，熱 愛數(shù)學(xué)。6、注重小節(jié) 修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的 影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生 眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我 要時刻銘記 - 從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好

16、的師德 形象帶動學(xué)生。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。我深深感到只有抓好師德師 風(fēng)建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態(tài)教育學(xué)生，用 “榜樣”的作風(fēng)影響學(xué)生，我們才能跟上時代的步伐，才能使學(xué)校的整體工作 不斷邁上新的臺階，才能培育出新時代所需要的人才，才能完成我們的使命。第四篇：教師師德師風(fēng)自查自糾報告 201411教師自查自糾報告愛崗敬業(yè)方面：一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播 過對學(xué)生有害的思想。 5年來,只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù) , 盡自己最大的努力保質(zhì)保 地完成 在熱愛學(xué)生方面：

17、平等地對待每一個學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué) 生，不體罰或變相體罰學(xué)生。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。 在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面：認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改 進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我 充電，因材施教。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面：我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。在尊重家長方面：人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父 母的教育。一個人所受的教育是多

18、方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教 育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭 聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生，在廉潔從教方面：我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神，社會體制由計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖 擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷 學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做 加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。在為人師表方面：作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻

19、注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。在教育教學(xué)方面：教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹 , 沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究 ,導(dǎo)致教學(xué) 過程中出現(xiàn)一些困惑 , 甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度?？陀^上理論修 養(yǎng)不夠。 教研力度不夠,多年來在本校聽聽課 ,評評課,只抓課堂教學(xué) ,很少寫教 研論文，沒有走出學(xué)習(xí) ,究其原因,教學(xué)任務(wù)重 ,時間少,寫作水平低,不善于積 累。第五篇：教師師德師風(fēng)自查自糾報告教師師德師風(fēng)自查自糾報告古塔鎮(zhèn)初級中學(xué)：趙萍 “學(xué)

20、高為師，身正為范”， 師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的保證，是教師的立身之本。作為教 師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng) 貌。教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表 影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。 只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而 “樂其道”。在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審 視自己。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教首先，社會在發(fā)展，知識在更新。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加 強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。才 能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識 到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守教 師法，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法