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文檔簡介

常識教案身邊的危險火災身邊的危險火災學前班科學活動設計活動目標：1. 懂得簡單科學的防火知識和技能形成初步的消防意識2. 知道自我保護和求助他人的方法3. 萌發(fā)愛學習、愛科學逐步養(yǎng)成仔細觀察積極思考的好習慣活動準備：彩色筆、繪畫紙、電腦、教學課件、易燃物品等等活動過程一、情境導入1. 火的自述：小朋友你猜猜我是誰2. 生活經(jīng)驗；講述火的產(chǎn)生與用途3. 直奔主題：可我有些時候也很不聽話看我又做了什么壞事二、共同探討發(fā)生火災的原因1. 集體討論：發(fā)生火災的原因2. 電教活動：觀看錄象了解正確的逃生方法三、討論學習自救常識1. 自由討論：發(fā)生了火災辦2. 電教活動：觀看錄象了解正確的逃生方法3. 游戲四、觀看認識防火標志1. 出示圖片幼兒觀察理解標志的含義2. 討論標志符號的共同點3. 請幼兒回顧還見過那些標志符號注意聽老師提問五、搶答游戲你知道1. 出示圖片幼兒搶答這樣的行為對2. 教師總結(jié)幼兒的表現(xiàn)情況六、學習兒歌結(jié)束活動1. 學習兒歌：電腦說今天它還給我們帶來了一首兒歌想不想學2. 小結(jié)結(jié)束活動常識教案身邊的危險火災

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