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1、小學(xué)+初中+高中地球的形狀和大小課題地球的形狀和大小課型新授教學(xué)目標(biāo)能提出證據(jù)說明地球是一個球體。了解地球的形狀和大小,教學(xué)重點提出證據(jù)說明地球是一個球體。教學(xué)難點提出證據(jù)說明地球是一個球體。教法學(xué)法自主學(xué)習(xí),討論、講解法相結(jié)合。教學(xué)用具多媒體投影板書設(shè)計地球的形狀和大小形狀()大?。浩骄霃剑ǎ┏嗟乐荛L()表面積()教學(xué)反思地球的赤道半徑、極半徑、平均半徑這三種半徑的數(shù)字容易混,讓.學(xué)生看圖找區(qū)別記憶,教師多提問檢查,熟練掌握。教師活動學(xué)生活動自主學(xué)習(xí)1、新課導(dǎo)入:你知道地球的形狀嗎?學(xué)了本節(jié)課后你就知道了。明確目標(biāo)讓學(xué)生看同步學(xué)習(xí)讀出學(xué)習(xí)目標(biāo)3,指導(dǎo)自學(xué)讓學(xué)生看課本做同步學(xué)習(xí)第一頁中的填空
2、題,并在課本上畫出來。教師查看自學(xué)情況,并輔導(dǎo)不會的學(xué)生?;卮穑河械恼f是圓,有的說是球體學(xué)生齊讀學(xué)生看課本獨立做。各個小組討論探究同步學(xué)習(xí)pl的合作探究問題,讓會的學(xué)生先說,不會的學(xué)生聽、記,學(xué)生之間互幫互學(xué)。學(xué)生各抒己見,討論熱烈。展展示講解:從人類認(rèn)識地球形狀的過程中,你有哪些感想?一組代表回答:不怕困難,勇于奉獻(xiàn)。示回答:21千米地球赤道半徑比極半徑長多少千米?交教師總結(jié):地球是個(赤道)略鼓,(兩極)略扁的不規(guī)則的球體。流學(xué)生聽,記在課本上。學(xué)生獨立做同步學(xué)習(xí)pl2鞏固提升題。教師講解5題引導(dǎo)學(xué)生找出2處錯誤,并改正。地球不是正圓球體地球赤道周長不是8萬千米,是4萬千米。做完后,學(xué)生輪流回答講解不對的其他學(xué)生糾正。學(xué)生找出錯誤,再改錯。7個選擇題,課堂小結(jié)檢讓學(xué)生看板書說出本節(jié)主要內(nèi)容,并填出同步學(xué)習(xí)p2知識網(wǎng)絡(luò)中的填空題。學(xué)生記憶,
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