![目標(biāo)管理與執(zhí)行力_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c1.gif)
![目標(biāo)管理與執(zhí)行力_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c2.gif)
![目標(biāo)管理與執(zhí)行力_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c3.gif)
![目標(biāo)管理與執(zhí)行力_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c4.gif)
![目標(biāo)管理與執(zhí)行力_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c/d59b6c2f-6ee6-4a39-9ee6-4ba63f86bb2c5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、目標(biāo)管理與執(zhí)行力目標(biāo)管理與執(zhí)行力集團(tuán)培訓(xùn)教材之主管篇集團(tuán)培訓(xùn)教材之主管篇2買(mǎi)火車(chē)票的故事買(mǎi)火車(chē)票的故事 春節(jié)前,春節(jié)前,XXXX公司要派公司要派1010個(gè)人去深圳參加集團(tuán)銷(xiāo)個(gè)人去深圳參加集團(tuán)銷(xiāo)售會(huì)議。售會(huì)議。 每逢節(jié)日,鐵路客運(yùn)就非常緊張,旅游旺地更每逢節(jié)日,鐵路客運(yùn)就非常緊張,旅游旺地更是如此。是如此。1 1月月1111日(預(yù)售的第一天)一大早,日(預(yù)售的第一天)一大早,公司老總就派小李去火車(chē)站買(mǎi)車(chē)票。過(guò)了很久,公司老總就派小李去火車(chē)站買(mǎi)車(chē)票。過(guò)了很久,小李滿頭大汗的回來(lái)了,說(shuō):小李滿頭大汗的回來(lái)了,說(shuō):“售票處人太多售票處人太多了,我擠了半天,排了了,我擠了半天,排了3 3個(gè)小時(shí)才輪到我,
2、但個(gè)小時(shí)才輪到我,但是窗口的所有火車(chē)票,包括軟臥、硬臥、硬座是窗口的所有火車(chē)票,包括軟臥、硬臥、硬座都賣(mài)完了,沒(méi)辦法,我只好回來(lái)了。都賣(mài)完了,沒(méi)辦法,我只好回來(lái)了。” ” 老總聽(tīng)了欲言又止,最后還是忍不住將小李訓(xùn)老總聽(tīng)了欲言又止,最后還是忍不住將小李訓(xùn)了一頓。小李感到很是委屈,心想,我辛苦了了一頓。小李感到很是委屈,心想,我辛苦了一早上,的確是沒(méi)票了,為什么還要怨我?一早上,的確是沒(méi)票了,為什么還要怨我?1、老總為什么會(huì)、老總為什么會(huì)批評(píng)小李?批評(píng)小李?2、如果你是小李、如果你是小李,老總派你去,老總派你去火車(chē)站去買(mǎi)票火車(chē)站去買(mǎi)票,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么做?么做?3 我已經(jīng)按照您說(shuō)的做了 我
3、已經(jīng)盡最大努力了 我該做的都做了 但但沒(méi)有做到就是沒(méi)有結(jié)果!沒(méi)有做到就是沒(méi)有結(jié)果!企業(yè)中大量存在的現(xiàn)象企業(yè)中大量存在的現(xiàn)象4做事之前,給自己5秒鐘的時(shí)間去思考:“這件事情的結(jié)果是什么?”培養(yǎng)結(jié)果思維培養(yǎng)結(jié)果思維目標(biāo)目標(biāo)?5內(nèi)內(nèi)容容1、PDCA循環(huán)循環(huán)2、plan-目標(biāo)管理目標(biāo)管理3、Do-執(zhí)行力執(zhí)行力4、提升執(zhí)行力、提升執(zhí)行力-方法工具方法工具5、Check-督導(dǎo)執(zhí)行效果督導(dǎo)執(zhí)行效果6、Action-行動(dòng)行動(dòng)-糾正預(yù)防糾正預(yù)防6、總結(jié)、總結(jié)61、PDCA-成功路成功路7PDCA分解分解ChackPlan(案例)(案例) 一個(gè)商人剛下飛機(jī),出了機(jī)場(chǎng)立即沖上計(jì)程車(chē),并且上氣不接下氣地說(shuō):“快,快,
4、拜托開(kāi)快一點(diǎn)?!彼緳C(jī)照辦,開(kāi)了幾分鐘后,商人忽然問(wèn)到:“司機(jī)先生,我們差不多快到了吧?” 司機(jī)回答道:“我不知道呀,先生。你根本沒(méi)有告訴我要去什么地方?!?討論:本案例中出現(xiàn)了什么狀況?討論:本案例中出現(xiàn)了什么狀況?92、Plan-目標(biāo)管理10112.1目標(biāo)分解目標(biāo)分解-組織結(jié)構(gòu)中各層級(jí)的目標(biāo)組織結(jié)構(gòu)中各層級(jí)的目標(biāo)目標(biāo)三角形:目標(biāo)三角形:今天我們重點(diǎn)來(lái)談低階主管的目標(biāo)管理,紅色部分。今天我們重點(diǎn)來(lái)談低階主管的目標(biāo)管理,紅色部分。車(chē)間是指部門(mén)的下一級(jí)工作組織結(jié)構(gòu)名稱(chēng),不僅僅指生產(chǎn)車(chē)間。車(chē)間是指部門(mén)的下一級(jí)工作組織結(jié)構(gòu)名稱(chēng),不僅僅指生產(chǎn)車(chē)間。企業(yè)愿景管理層目標(biāo) 經(jīng)理層目標(biāo) 主任層目標(biāo)主任層目標(biāo) 員
5、工層目標(biāo)122.2高效的企業(yè)目標(biāo)管理體系高效的企業(yè)目標(biāo)管理體系各層目標(biāo)能夠?yàn)楣镜目偰繕?biāo)服務(wù)各層目標(biāo)能夠?yàn)楣镜目偰繕?biāo)服務(wù)所有的努力都集中于統(tǒng)一的目標(biāo)所有的努力都集中于統(tǒng)一的目標(biāo)以最佳的方法以最佳的方法, 最短的時(shí)間最短的時(shí)間, 最少的費(fèi)用最少的費(fèi)用權(quán)利權(quán)利職責(zé)職責(zé)明確業(yè)務(wù)流程明確業(yè)務(wù)流程目標(biāo)目標(biāo)規(guī)規(guī)范范操操作作程程序序( (總經(jīng)理總經(jīng)理) )( (部門(mén)經(jīng)理部門(mén)經(jīng)理) )( (主任主任/ /主管主管) )( (員工員工) )132.5有效目標(biāo)的特征有效目標(biāo)的特征1、共同參與制定,上下一致、共同參與制定,上下一致(讓我們清晰、明了地知道什么讓我們清晰、明了地知道什么是我們想達(dá)到的結(jié)果,被我們普遍
6、接受和認(rèn)可的,并愿意是我們想達(dá)到的結(jié)果,被我們普遍接受和認(rèn)可的,并愿意為之努力為之努力)2、可衡量性、可衡量性(可量化,幫助我們觀察進(jìn)度和衡量最終結(jié)果可量化,幫助我們觀察進(jìn)度和衡量最終結(jié)果)3、可實(shí)現(xiàn)、可實(shí)現(xiàn)(應(yīng)該是困難的,但非達(dá)不到的。目標(biāo)要符合實(shí)(應(yīng)該是困難的,但非達(dá)不到的。目標(biāo)要符合實(shí)際現(xiàn)狀,但是要具有挑戰(zhàn)性)際現(xiàn)狀,但是要具有挑戰(zhàn)性)4、關(guān)注結(jié)果,及時(shí)反饋與輔導(dǎo),以事先設(shè)定的目標(biāo)評(píng)估績(jī)、關(guān)注結(jié)果,及時(shí)反饋與輔導(dǎo),以事先設(shè)定的目標(biāo)評(píng)估績(jī)效。效。5、有時(shí)間限制、有時(shí)間限制(沒(méi)有時(shí)間限制的目標(biāo)是模糊目標(biāo),就象不(沒(méi)有時(shí)間限制的目標(biāo)是模糊目標(biāo),就象不看靶子打靶,命中是偶然的,打不中是必然的)看
7、靶子打靶,命中是偶然的,打不中是必然的)14計(jì)劃:1。開(kāi)拓皖南市場(chǎng)2。確定重點(diǎn)經(jīng)銷(xiāo)商3、促銷(xiāo)及廣告宣傳目標(biāo):提高高端油種市場(chǎng)占有率10%計(jì)劃:設(shè)定重點(diǎn)商品葵籽油、橄欖油目標(biāo):市場(chǎng)占有率葵籽油提升15%橄欖油提升8%目標(biāo):確定皖南地區(qū)重點(diǎn)經(jīng)銷(xiāo)商7家計(jì)劃:1。分解經(jīng)銷(xiāo)商指標(biāo)2。辦事處主任每周搭配部屬拜訪2個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商3。業(yè)務(wù)員每周查看賣(mài)場(chǎng)貨架及促銷(xiāo)員工作情況。4.業(yè)務(wù)員每半月查看經(jīng)銷(xiāo)商倉(cāng)庫(kù)走貨情況第二級(jí)第三級(jí),具體化具體化第一級(jí)第一級(jí)152.3計(jì)劃計(jì)劃-基本要點(diǎn)基本要點(diǎn)目前的情況:現(xiàn)在所處的位置前進(jìn)的方向:做什么,向哪里前進(jìn)行動(dòng):需要做什么都能達(dá)到人員責(zé)任:誰(shuí)來(lái)做實(shí)施的期限事情的處理程序預(yù)算成本16制
8、訂好的工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟制訂好的工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟 1 1、根據(jù)確定的目標(biāo)、根據(jù)確定的目標(biāo)-工作任務(wù)、工作要求,再工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體步驟。步驟。 2 2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙等,、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙等,制訂解決的辦法和措施,準(zhǔn)備預(yù)案。制訂解決的辦法和措施,準(zhǔn)備預(yù)案。 3 3、根據(jù)目標(biāo)的需要,組織并分配資源,明確分工。、根據(jù)目標(biāo)的需要,組織并分配資源,明確分工。 4 4、計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。、計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。 5 5、在實(shí)踐中進(jìn)一步
9、修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃范例范例1 1-工作計(jì)劃表工作計(jì)劃表19實(shí)踐練習(xí)實(shí)踐練習(xí)請(qǐng)制定近期你所在車(chē)間某項(xiàng)工作的目標(biāo)分解圖?請(qǐng)制定近期你所在車(chē)間某項(xiàng)工作的目標(biāo)分解圖?203、Do-執(zhí)行力執(zhí)行力213.1執(zhí)行力是什么執(zhí)行力是什么?按質(zhì)按量按時(shí)完成自己和團(tuán)隊(duì)按質(zhì)按量按時(shí)完成自己和團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)的工作任務(wù)22l 主次顛倒執(zhí)行:對(duì)上級(jí)下達(dá)的指令抓不住重點(diǎn)l 救火式的執(zhí)行l(wèi) 目標(biāo)不清楚、無(wú)計(jì)劃執(zhí)行l(wèi) 虎頭蛇尾執(zhí)行l(wèi) 依賴(lài)上級(jí)執(zhí)行、或替部下執(zhí)行l(wèi) 缺乏能動(dòng)性執(zhí)行或不能創(chuàng)新執(zhí)行l(wèi) 按部就班或者因循守舊滿足現(xiàn)狀執(zhí)行l(wèi) 信息不暢、數(shù)據(jù)不明執(zhí)行l(wèi) 推卸責(zé)任執(zhí)行l(wèi) 粗放性執(zhí)行,流程沒(méi)有
10、細(xì)化不恰當(dāng)?shù)膱?zhí)行不恰當(dāng)?shù)膱?zhí)行233.2執(zhí)行力差的表現(xiàn)執(zhí)行力差的表現(xiàn)1. 光說(shuō)不做(行動(dòng)起來(lái)、每天控制)光說(shuō)不做(行動(dòng)起來(lái)、每天控制)2. 不善始善終不善始善終3. 惰性惰性-不推不動(dòng)不推不動(dòng)4. 工作不細(xì),做不到位工作不細(xì),做不到位 24案例1光說(shuō)不做 (行動(dòng)起來(lái),控制過(guò)程)25看圖說(shuō)話:什么是任務(wù)?什么是結(jié)果?看圖說(shuō)話:什么是任務(wù)?什么是結(jié)果?任務(wù)是?任務(wù)是? 結(jié)果是?結(jié)果是? 26案例案例2不善始善終不善始善終 行百里者半九十(100-1=0) 慎終如始,則無(wú)敗事 最能體現(xiàn)執(zhí)行精神的兩句話:*把別人視為絕對(duì)辦不到的事辦成;*把別人認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的事持之以恒地堅(jiān)持下去27場(chǎng)景場(chǎng)景:在繁華的商業(yè)
11、區(qū)有棟新落成的辦公大樓投入使用在繁華的商業(yè)區(qū)有棟新落成的辦公大樓投入使用,這棟大這棟大樓交給了專(zhuān)業(yè)的保潔公司負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理樓交給了專(zhuān)業(yè)的保潔公司負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理,每個(gè)樓層都安排一名每個(gè)樓層都安排一名保潔員保潔員,保潔員的工作日復(fù)一日保潔員的工作日復(fù)一日,年復(fù)一年年復(fù)一年,每天重復(fù)著相同的每天重復(fù)著相同的工作工作.有名保潔員在這里工作有名保潔員在這里工作3個(gè)多月了個(gè)多月了,每周保潔主管都會(huì)來(lái)每周保潔主管都會(huì)來(lái)檢查工作檢查工作,保潔員的表現(xiàn)還讓人滿意保潔員的表現(xiàn)還讓人滿意.最近這名保潔員變了最近這名保潔員變了,你你每天都會(huì)看到她在那里打掃衛(wèi)生每天都會(huì)看到她在那里打掃衛(wèi)生,不過(guò)她活動(dòng)的半徑越來(lái)越小不過(guò)她活
12、動(dòng)的半徑越來(lái)越小,每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)她身邊的時(shí)候每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)她身邊的時(shí)候,她特別的賣(mài)力她特別的賣(mài)力,人走過(guò)去后她就人走過(guò)去后她就松懈了下來(lái)松懈了下來(lái).靠陽(yáng)臺(tái)的欄桿是主管必檢查的地方靠陽(yáng)臺(tái)的欄桿是主管必檢查的地方,這里每次都這里每次都被檫的干干凈凈被檫的干干凈凈,但由此進(jìn)入辦公室的側(cè)門(mén)后面積滿了灰塵但由此進(jìn)入辦公室的側(cè)門(mén)后面積滿了灰塵,已經(jīng)很久沒(méi)有人打掃了已經(jīng)很久沒(méi)有人打掃了.有時(shí)候干凈的地面上又被她倒了點(diǎn)垃有時(shí)候干凈的地面上又被她倒了點(diǎn)垃圾圾,這樣她就有長(zhǎng)時(shí)間停留在那里打掃的理由這樣她就有長(zhǎng)時(shí)間停留在那里打掃的理由.28案例案例3惰性惰性 人人都有惰性缺乏責(zé)任心和創(chuàng)新意識(shí) 敷衍/搪塞/馬虎/得過(guò)且過(guò)
13、;做事不認(rèn)真,不到位,每天工作欠缺一點(diǎn),天長(zhǎng)日久就成為落后的頑癥。 明日復(fù)明日,拖沓;29 說(shuō)了說(shuō)了做了做了做到位了做到位了 今天做到位了今天做到位了明天做到位了明天做到位了永遠(yuǎn)做對(duì)永遠(yuǎn)做對(duì)了了案例案例4工作不細(xì),做不到位工作不細(xì),做不到位天下難事,必做于易;天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。天下大事,必做于細(xì)。老子老子30313.3提升執(zhí)行力提升執(zhí)行力-方法工具方法工具猴子管理法猴子管理法323.3.13.3.1責(zé)任是一只猴子責(zé)任是一只猴子 每個(gè)人的本性中始終在重復(fù)著一個(gè)永恒的主題:回避風(fēng)險(xiǎn) 所有的執(zhí)行在管理層面上都可以總結(jié)為一點(diǎn):責(zé)權(quán)利的對(duì)等33案例:案例:為什么經(jīng)理們總是沒(méi)有時(shí)間,
14、為什么經(jīng)理們總是沒(méi)有時(shí)間,而他們的下屬卻總是沒(méi)有工作?而他們的下屬卻總是沒(méi)有工作? 讓我們想像一下,一個(gè)經(jīng)理正走在讓我們想像一下,一個(gè)經(jīng)理正走在大廳時(shí),這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)下屬大廳時(shí),這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)下屬A A迎面迎面而來(lái)。兩人碰面時(shí),而來(lái)。兩人碰面時(shí),A A打招呼道,打招呼道,“早上好。順便問(wèn)一下,我們出了早上好。順便問(wèn)一下,我們出了個(gè)問(wèn)題。你看個(gè)問(wèn)題。你看.”.” 經(jīng)理說(shuō),經(jīng)理說(shuō),“很高興你能提出這個(gè)問(wèn)很高興你能提出這個(gè)問(wèn)題。讓我考慮一下,再通知你。題。讓我考慮一下,再通知你?!比缓笏秃拖聦俑髯宰唛_(kāi)了。然后他就和下屬各自走開(kāi)了。 發(fā)生的一幕。他們兩個(gè)人碰面之前:發(fā)生的一幕。他們兩個(gè)人碰面之前:猴
15、子猴子“在是背上?在是背上?為了確保經(jīng)理不會(huì)為了確保經(jīng)理不會(huì)忘記這件事,以后忘記這件事,以后下屬會(huì)將頭探進(jìn)經(jīng)下屬會(huì)將頭探進(jìn)經(jīng)理辦公室,歡迎地理辦公室,歡迎地詢問(wèn)道:詢問(wèn)道:“怎么樣怎么樣了?了?”(這叫監(jiān)督(這叫監(jiān)督)誰(shuí)是上級(jí)?誰(shuí)是上級(jí)?34你希望下屬采取哪一種行動(dòng)?你希望下屬采取哪一種行動(dòng)?1 1、等著被叫去做、等著被叫去做2 2、問(wèn)應(yīng)該做什么、問(wèn)應(yīng)該做什么3 3、提出建議,然后采取最終行動(dòng)提出建議,然后采取最終行動(dòng)(讓猴子始終在下屬肩上讓猴子始終在下屬肩上)4 4、采取行動(dòng),但馬上提出建議、采取行動(dòng),但馬上提出建議5 5、自己行動(dòng),然后按程序匯報(bào)、自己行動(dòng),然后按程序匯報(bào)35消除消除1 1
16、級(jí)和級(jí)和2 2級(jí),這樣下屬就不得級(jí),這樣下屬就不得不學(xué)習(xí)并掌握不學(xué)習(xí)并掌握“完成工作的方法完成工作的方法”。減少減少“受下屬制約的時(shí)間受下屬制約的時(shí)間”,增,增加自己支配的時(shí)間。加自己支配的時(shí)間。3.3.23.3.2執(zhí)行的第一要點(diǎn):執(zhí)行的第一要點(diǎn):讓猴子在下屬的肩上讓猴子在下屬的肩上363.3.3執(zhí)行的第二要點(diǎn):執(zhí)行的第二要點(diǎn):讓讓員工照顧好自己的猴子員工照顧好自己的猴子你的職責(zé)你的職責(zé)利用增加的自由支配時(shí)間確保各利用增加的自由支配時(shí)間確保各個(gè)下屬確實(shí)具有積極性。個(gè)下屬確實(shí)具有積極性。你所做的事就是:確保有每個(gè)問(wèn)你所做的事就是:確保有每個(gè)問(wèn)題的檢查程序并在你的日歷上標(biāo)題的檢查程序并在你的日歷上
17、標(biāo)明。明。37為什么不能為什么不能“一竿到底一竿到底”?(案例)?(案例) 分工明確-十個(gè)手指談鋼琴 站位要高-站在老板的角度看問(wèn)題 確保方向正確-糾偏、解決問(wèn)題384、Chack-督導(dǎo)執(zhí)行效果督導(dǎo)執(zhí)行效果ChackPlan39督導(dǎo)-執(zhí)行力自我宣言40督導(dǎo)-執(zhí)行力自我宣言41督導(dǎo)-執(zhí)行力自我宣言425、Action-處置處置ChackPlan43如何處理監(jiān)督結(jié)果 好的表?yè)P(yáng)、肯定甚至獎(jiǎng)勵(lì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn); 壞的結(jié)果則要及時(shí)糾正,總結(jié)教訓(xùn),追究責(zé)任。原因改善-承諾-處分。 縱容表現(xiàn)不佳者是壞習(xí)慣像“瘟疫”。44用流程消滅隨意性,讓執(zhí)行力不在用流程消滅隨意性,讓執(zhí)行力不在“打折打折”所謂流程,指企業(yè)通過(guò)一
18、系列活動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值所進(jìn)行的活動(dòng)方式所謂流程,指企業(yè)通過(guò)一系列活動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值所進(jìn)行的活動(dòng)方式。45如果你曾經(jīng)收到或者給予別人一份滿是爭(zhēng)議的評(píng)價(jià),你會(huì)理解它帶來(lái)的問(wèn)題。你將要準(zhǔn)備的清單是設(shè)計(jì)來(lái)幫助你完成一次積極和發(fā)展性的評(píng)估。在下一次評(píng)估之前,管理者應(yīng)該花費(fèi)兩到三個(gè)小時(shí)來(lái)完成以下問(wèn)題?;c(diǎn)時(shí)間按順序仔細(xì)想想每個(gè)問(wèn)題。我們鼓勵(lì)你在拿出將與你的上司討論的最后版本前先準(zhǔn)備初步的草稿。在過(guò)去的一年中你的主要成就(結(jié)果)是什么,它們與你的責(zé)任(目標(biāo))有怎樣的聯(lián)系? 當(dāng)我們意識(shí)到援助之手就在我們自己手臂末端的時(shí)候,我們就會(huì)變得更強(qiáng)壯。 西德尼 菲利普斯自我評(píng)估清單自我評(píng)估清單46下面的自學(xué)問(wèn)題是專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)用來(lái)幫助你
19、準(zhǔn)備一份個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的。一共有五個(gè)部分,每個(gè)部分包含有關(guān)你或者你的團(tuán)隊(duì)在特定方面的有效性如何的十個(gè)問(wèn)題。在所給空格中對(duì)每個(gè)問(wèn)題打分。在頁(yè)末對(duì)你的每部分得分加總。如果你在每個(gè)部分的得分是60或者更少,那么準(zhǔn)備一份個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。評(píng)估的最后,把你的每個(gè)部分的得分都畫(huà)上圈。給管理者的自學(xué)問(wèn)題給管理者的自學(xué)問(wèn)題47絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109比較有效87表現(xiàn)一般65很少有效42絕對(duì)弱項(xiàng)10A、風(fēng)格1、我的行為給我的團(tuán)隊(duì)可能帶來(lái)的影響我是否有足夠的敏感?、我的行為給我的團(tuán)隊(duì)可能帶來(lái)的影響我是否有足夠的敏感? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、我是否理解我的團(tuán)隊(duì)對(duì)我的行為作出的反應(yīng)?、我是否理解我的團(tuán)隊(duì)對(duì)我的行為作出的反應(yīng)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):
20、3、我是否在鼓勵(lì)和壓力之間找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠胶??、我是否在鼓?lì)和壓力之間找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠胶猓?評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、我是否允許團(tuán)隊(duì)成員表達(dá)他們的思想和觀點(diǎn)?、我是否允許團(tuán)隊(duì)成員表達(dá)他們的思想和觀點(diǎn)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、我能否有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員?、我能否有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、我能否以建設(shè)性的方式來(lái)解決沖突?、我能否以建設(shè)性的方式來(lái)解決沖突? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、我是否培養(yǎng)起了團(tuán)隊(duì)精神?、我是否培養(yǎng)起了團(tuán)隊(duì)精神? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、對(duì)于自己的組織中的角色我是否清楚的認(rèn)識(shí)?、對(duì)于自己的組織中的角色我是否清楚的認(rèn)識(shí)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、在糾正行為方面我是否足夠機(jī)智靈活?、在糾正行為方面我是否足夠機(jī)智
21、靈活? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、我是否擁有個(gè)人改善計(jì)劃?、我是否擁有個(gè)人改善計(jì)劃? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:48絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109比較有效87表現(xiàn)一般65很少有效42絕對(duì)弱項(xiàng)10B、計(jì)劃1、我的組織的運(yùn)營(yíng)是否平衡,運(yùn)營(yíng)節(jié)奏既不是太呆板又不是太混亂?、我的組織的運(yùn)營(yíng)是否平衡,運(yùn)營(yíng)節(jié)奏既不是太呆板又不是太混亂? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、我是否充分分析了特定變化對(duì)組織未來(lái)的影響?、我是否充分分析了特定變化對(duì)組織未來(lái)的影響? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、我對(duì)組織是否足夠熟悉,能夠?qū)ξ沂盏降慕ㄗh立刻作出評(píng)判?、我對(duì)組織是否足夠熟悉,能夠?qū)ξ沂盏降慕ㄗh立刻作出評(píng)判? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、我是否對(duì)自己的會(huì)議時(shí)間作出了適當(dāng)?shù)陌才??、我是否?duì)自己的會(huì)
22、議時(shí)間作出了適當(dāng)?shù)陌才牛?評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、我的會(huì)議是不是都很好地計(jì)劃過(guò)?、我的會(huì)議是不是都很好地計(jì)劃過(guò)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、對(duì)我的組織未來(lái)的發(fā)展方向我是否有清楚的意識(shí)?、對(duì)我的組織未來(lái)的發(fā)展方向我是否有清楚的意識(shí)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、這些計(jì)劃是否都以書(shū)面的形式保留下來(lái),從而既能知道我自己又能指導(dǎo)其他人?、這些計(jì)劃是否都以書(shū)面的形式保留下來(lái),從而既能知道我自己又能指導(dǎo)其他人? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、我制訂的計(jì)劃是否都足夠明晰,能夠很好引導(dǎo)組織中其他人的決定?、我制訂的計(jì)劃是否都足夠明晰,能夠很好引導(dǎo)組織中其他人的決定? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、它們是否有足夠的靈活性,在必要時(shí)可以為了滿足組織需求的改變而改變?、它
23、們是否有足夠的靈活性,在必要時(shí)可以為了滿足組織需求的改變而改變? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、我所在單位的日常工作是否進(jìn)展得很順利?、我所在單位的日常工作是否進(jìn)展得很順利? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:49絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109比較有效87表現(xiàn)一般65很少有效42絕對(duì)弱項(xiàng)10C、信息溝通1、我是否擁有良好的信息來(lái)源和獲得信息的方法?、我是否擁有良好的信息來(lái)源和獲得信息的方法? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、我的信息是否都非常有組織有條理很容易找到和使用?、我的信息是否都非常有組織有條理很容易找到和使用? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、我是否有其他人來(lái)替我完成一些信息研究工作?、我是否有其他人來(lái)替我完成一些信息研究工作? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、我是否很好利
24、用了我獲得信息的渠道?、我是否很好利用了我獲得信息的渠道? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、我是否對(duì)收集信息和采取行動(dòng)進(jìn)行了權(quán)衡比較?(在我需要的時(shí)候我是否擁有、我是否對(duì)收集信息和采取行動(dòng)進(jìn)行了權(quán)衡比較?(在我需要的時(shí)候我是否擁有我我 所需要的信息?)所需要的信息?) 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、在我的員工需要的時(shí)候他們是否擁有他們所需要的信息?、在我的員工需要的時(shí)候他們是否擁有他們所需要的信息? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、我是否、我是否“把它們以書(shū)面型式記錄下來(lái)把它們以書(shū)面型式記錄下來(lái)“,讓我的員工不會(huì)處于信息短缺的狀況?,讓我的員工不會(huì)處于信息短缺的狀況? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、我是否適當(dāng)使用了不同的媒介?(電話,備忘錄,會(huì)議,等等
25、)、我是否適當(dāng)使用了不同的媒介?(電話,備忘錄,會(huì)議,等等) 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、我是否從我所負(fù)責(zé)的會(huì)議中獲得盡可能多的信息?、我是否從我所負(fù)責(zé)的會(huì)議中獲得盡可能多的信息? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、我是否花時(shí)間考察我的組織以獲得第一手的工作資料?、我是否花時(shí)間考察我的組織以獲得第一手的工作資料? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:50絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109比較有效87表現(xiàn)一般65很少有效42絕對(duì)弱項(xiàng)10D、時(shí)間管理1、我是否有時(shí)間計(jì)劃系統(tǒng)?、我是否有時(shí)間計(jì)劃系統(tǒng)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、我是否避免對(duì)當(dāng)前的壓力作出反應(yīng)?、我是否避免對(duì)當(dāng)前的壓力作出反應(yīng)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、我是否只關(guān)注于某一個(gè)特定函數(shù)或者某一種類(lèi)型的問(wèn)題,僅僅因?yàn)槲矣X(jué)得
26、它很有、我是否只關(guān)注于某一個(gè)特定函數(shù)或者某一種類(lèi)型的問(wèn)題,僅僅因?yàn)槲矣X(jué)得它很有趣?趣? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、我是否把同類(lèi)工作集中安排在一天或者一周的某個(gè)特別時(shí)間,這樣可以最好地利、我是否把同類(lèi)工作集中安排在一天或者一周的某個(gè)特別時(shí)間,這樣可以最好地利用我的精力和提高效率?用我的精力和提高效率? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、我是否能控制住我工作中的中斷次數(shù)?、我是否能控制住我工作中的中斷次數(shù)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、我是否把目前實(shí)際的工作與作出反映和進(jìn)行籌劃的時(shí)間相比較?、我是否把目前實(shí)際的工作與作出反映和進(jìn)行籌劃的時(shí)間相比較? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、主要問(wèn)題或者優(yōu)先項(xiàng)目是否得到了應(yīng)有的重視?、主要問(wèn)題或者優(yōu)先項(xiàng)目是否得到
27、了應(yīng)有的重視? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、我是否利用了技術(shù),包括計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)?、我是否利用了技術(shù),包括計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、在大多數(shù)時(shí)間我是否記得自己的優(yōu)先事項(xiàng)?、在大多數(shù)時(shí)間我是否記得自己的優(yōu)先事項(xiàng)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作,在適當(dāng)時(shí)間我能否獲得必要的信息?、為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作,在適當(dāng)時(shí)間我能否獲得必要的信息? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:51絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109比較有效87表現(xiàn)一般65很少有效42絕對(duì)弱項(xiàng)10E、授權(quán)1、我的員工是否理解我們的目標(biāo)并且知道應(yīng)該什么時(shí)間、由誰(shuí)、怎樣完成什么工作?、我的員工是否理解我們的目標(biāo)并且知道應(yīng)該什么時(shí)間、由誰(shuí)、怎樣完成什么工作? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)
28、:2、我是否知道哪些責(zé)任我要親自完成而哪些責(zé)任我可以授權(quán)?、我是否知道哪些責(zé)任我要親自完成而哪些責(zé)任我可以授權(quán)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、我是否鼓勵(lì)所有員工的主動(dòng)性?、我是否鼓勵(lì)所有員工的主動(dòng)性? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、我是否留給了員工足夠的最終決定權(quán)?、我是否留給了員工足夠的最終決定權(quán)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、我是否避免了替員工完成工作?、我是否避免了替員工完成工作? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、對(duì)于員工正在從事的工作我是否表現(xiàn)出了真正的興趣?、對(duì)于員工正在從事的工作我是否表現(xiàn)出了真正的興趣? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、我是否有充分的信心相信員工可以完成我交給的工作?、我是否有充分的信心相信員工可以完成我交給的工作? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8
29、、我是否給予了員工進(jìn)行獨(dú)立決策所需的指導(dǎo)、培訓(xùn)和權(quán)利?、我是否給予了員工進(jìn)行獨(dú)立決策所需的指導(dǎo)、培訓(xùn)和權(quán)利? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、我是否定期從我的團(tuán)隊(duì)那里獲取有關(guān)我的工作的反饋信息?、我是否定期從我的團(tuán)隊(duì)那里獲取有關(guān)我的工作的反饋信息? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、我是否運(yùn)用授權(quán)來(lái)幫助我的員工獲得新的技能并在組織中得以成長(zhǎng)?、我是否運(yùn)用授權(quán)來(lái)幫助我的員工獲得新的技能并在組織中得以成長(zhǎng)? 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:52在下面的表內(nèi)填上你每部分的得分,然后畫(huà)一條線把所有的得分連接起來(lái)(見(jiàn)下面的例子)。在每欄的下面加總你的得分并將你的總分除以5,這樣可以得到你的綜合得分。(例子)得分1020304050607080901
30、005060706090501207090663305得分所屬范圍意味著:得分所屬范圍意味著:80100 管理的強(qiáng)有效區(qū)域繼續(xù)保持6079 管理水平可以接受但是還有改進(jìn)余地4059 管理的弱有效區(qū)域需要面對(duì)問(wèn)題!低于40 如果不盡快改善就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題管理者自學(xué)分析綜合得分管理者自學(xué)分析綜合得分53下一步,按照10分制在下面的空格處對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行評(píng)分。算出每部分的總分,并在評(píng)估的最后把每部分的得分圈出來(lái)。管理者管理者評(píng)估者評(píng)估者日日 期期個(gè)人技巧個(gè)人技巧54絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109一般水平75絕對(duì)弱項(xiàng)41A、計(jì)劃1、對(duì)工作責(zé)任和權(quán)利有清楚的認(rèn)識(shí)。、對(duì)工作責(zé)任和權(quán)利有清楚的認(rèn)識(shí)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、能制訂出現(xiàn)實(shí)
31、可行的計(jì)劃和時(shí)間安排。、能制訂出現(xiàn)實(shí)可行的計(jì)劃和時(shí)間安排。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、對(duì)要完成的工作進(jìn)行分類(lèi),把它們分做幾個(gè)部分,并作出有序高效的安排。、對(duì)要完成的工作進(jìn)行分類(lèi),把它們分做幾個(gè)部分,并作出有序高效的安排。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、能夠有效地利用資源(人力資源和其他資源)。、能夠有效地利用資源(人力資源和其他資源)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、親自或者由別人來(lái)建立工作中的優(yōu)先項(xiàng)目。、親自或者由別人來(lái)建立工作中的優(yōu)先項(xiàng)目。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、確保每個(gè)人都理解他的責(zé)任和權(quán)利。、確保每個(gè)人都理解他的責(zé)任和權(quán)利。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、按照要求籌劃并召開(kāi)有效的會(huì)議,避免不必要的會(huì)議。、按照要求籌劃并召開(kāi)有效的會(huì)議,避免不必
32、要的會(huì)議。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、通過(guò)會(huì)議來(lái)培養(yǎng)員工。、通過(guò)會(huì)議來(lái)培養(yǎng)員工。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、告訴人們每項(xiàng)工作在全局的的作用。、告訴人們每項(xiàng)工作在全局的的作用。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、確保人們擁有完成工作所必須的設(shè)備和原材料。、確保人們擁有完成工作所必須的設(shè)備和原材料。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:55絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109一般水平75絕對(duì)弱項(xiàng)41B、創(chuàng)新1、發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的情況并進(jìn)行改善。、發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的情況并進(jìn)行改善。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、能夠找出解決問(wèn)題的新方法。、能夠找出解決問(wèn)題的新方法。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、能最有效地利用有希望的新計(jì)劃或者相法。、能最有效地利用有希望的新計(jì)劃或者相法。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、把有價(jià)值的建議投入
33、運(yùn)行。、把有價(jià)值的建議投入運(yùn)行。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、鼓勵(lì)他人運(yùn)用新方法和新主意。、鼓勵(lì)他人運(yùn)用新方法和新主意。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、敢于面對(duì)困難。、敢于面對(duì)困難。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、直接著手新項(xiàng)目而是不坐等別人告訴要開(kāi)始了。、直接著手新項(xiàng)目而是不坐等別人告訴要開(kāi)始了。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、尋找解決方而不是借口。、尋找解決方而不是借口。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、毫不猶豫地提出問(wèn)題以獲取必要的信息。、毫不猶豫地提出問(wèn)題以獲取必要的信息。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、愿意冒合理的風(fēng)險(xiǎn)。、愿意冒合理的風(fēng)險(xiǎn)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:56絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109一般水平75絕對(duì)弱項(xiàng)41C、授權(quán)1、能夠進(jìn)行有效授權(quán)。、能夠進(jìn)行有效授權(quán)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):
34、2、一旦已經(jīng)授權(quán)就盡量避免再侵犯下屬的權(quán)利。、一旦已經(jīng)授權(quán)就盡量避免再侵犯下屬的權(quán)利。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、定期對(duì)被授權(quán)者的工作表現(xiàn)進(jìn)行檢查。、定期對(duì)被授權(quán)者的工作表現(xiàn)進(jìn)行檢查。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、盡量減少對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。、盡量減少對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、盡量對(duì)委托給別人的工作進(jìn)行準(zhǔn)確有定義和描繪,從而給他們以最大的挑戰(zhàn)和機(jī)、盡量對(duì)委托給別人的工作進(jìn)行準(zhǔn)確有定義和描繪,從而給他們以最大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。遇。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、鼓舞人們?cè)敢鉃檫_(dá)到目標(biāo)而努力。、鼓舞人們?cè)敢鉃檫_(dá)到目標(biāo)而努力。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、充分利用他人的技巧和能力。、充分利用他人的技巧和能力。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、在他人要求時(shí)告訴他應(yīng)該怎
35、樣做。、在他人要求時(shí)告訴他應(yīng)該怎樣做。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、參與設(shè)立工作目標(biāo)和計(jì)劃。、參與設(shè)立工作目標(biāo)和計(jì)劃。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、在前進(jìn)之前盡力得到團(tuán)隊(duì)的反應(yīng)意見(jiàn)。、在前進(jìn)之前盡力得到團(tuán)隊(duì)的反應(yīng)意見(jiàn)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:57絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109一般水平75絕對(duì)弱項(xiàng)41D、進(jìn)行決策1、決策與組織的政策、程序和目標(biāo)保持一致。、決策與組織的政策、程序和目標(biāo)保持一致。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、決策與目前的優(yōu)先事項(xiàng)保持一致。、決策與目前的優(yōu)先事項(xiàng)保持一致。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、在相應(yīng)權(quán)限范圍內(nèi)做出決策。、在相應(yīng)權(quán)限范圍內(nèi)做出決策。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、在解決問(wèn)題中考慮到一些關(guān)鍵因素并做出正確的解釋。、在解決問(wèn)題中考慮到一些關(guān)鍵因
36、素并做出正確的解釋。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、在得出結(jié)論的過(guò)程中運(yùn)用自己和別人的經(jīng)驗(yàn)。、在得出結(jié)論的過(guò)程中運(yùn)用自己和別人的經(jīng)驗(yàn)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、承擔(dān)做出決策的責(zé)任,即使在向別人進(jìn)行過(guò)咨詢之后。、承擔(dān)做出決策的責(zé)任,即使在向別人進(jìn)行過(guò)咨詢之后。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、迅速而不是匆忙做出決定。、迅速而不是匆忙做出決定。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、做出切實(shí)可行而簡(jiǎn)短的決策。、做出切實(shí)可行而簡(jiǎn)短的決策。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、以正確的決策為基礎(chǔ)承擔(dān)合理的風(fēng)險(xiǎn)。、以正確的決策為基礎(chǔ)承擔(dān)合理的風(fēng)險(xiǎn)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、把決策轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Ф鴪?jiān)定的行動(dòng)。、把決策轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Ф鴪?jiān)定的行動(dòng)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:58絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109一般水平75絕對(duì)
37、弱項(xiàng)41E、溝通交流1、知道團(tuán)隊(duì)成員的想法。、知道團(tuán)隊(duì)成員的想法。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、鼓勵(lì)他人發(fā)表自己的觀點(diǎn)。、鼓勵(lì)他人發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、帶著理解和目的去傾聽(tīng)。、帶著理解和目的去傾聽(tīng)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、聽(tīng)而對(duì)自身行為的批評(píng)時(shí),作出明智的反應(yīng)。、聽(tīng)而對(duì)自身行為的批評(píng)時(shí),作出明智的反應(yīng)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、迅速解決問(wèn)題。、迅速解決問(wèn)題。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、讓團(tuán)隊(duì)成員知道一些對(duì)他們的工作有重大影響的變革、政策和程序。、讓團(tuán)隊(duì)成員知道一些對(duì)他們的工作有重大影響的變革、政策和程序。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、對(duì)他人的較好工作表現(xiàn)加以認(rèn)可并表示欣賞。、對(duì)他人的較好工作表現(xiàn)加以認(rèn)可并表示欣賞。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):
38、8、解釋策中的、解釋策中的“為什么為什么“。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、在會(huì)議中起重要的作用,無(wú)論是在聽(tīng)的方面還是在說(shuō)的方面。、在會(huì)議中起重要的作用,無(wú)論是在聽(tīng)的方面還是在說(shuō)的方面。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、無(wú)論是書(shū)面還是口頭都能清晰而有效地表達(dá)自己的意思。、無(wú)論是書(shū)面還是口頭都能清晰而有效地表達(dá)自己的意思。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:59絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109一般水平75絕對(duì)弱項(xiàng)41F、發(fā)展培養(yǎng)1、為工作挑選適當(dāng)?shù)暮细袢藛T。、為工作挑選適當(dāng)?shù)暮细袢藛T。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、幫助新雇員適應(yīng)新的工作和組織。、幫助新雇員適應(yīng)新的工作和組織。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、激發(fā)人們產(chǎn)生把工作做得更好的愿望。、激發(fā)人們產(chǎn)生把工作做得更好的愿望。 評(píng)價(jià)
39、:評(píng)價(jià):4、對(duì)每個(gè)員工的工作進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估。、對(duì)每個(gè)員工的工作進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、讓人們知曉他們的工作做得如何。、讓人們知曉他們的工作做得如何。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、運(yùn)用建設(shè)性的批評(píng)(反了一種幫助的態(tài)度)。、運(yùn)用建設(shè)性的批評(píng)(反了一種幫助的態(tài)度)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、與員工討論職業(yè)機(jī)會(huì)。、與員工討論職業(yè)機(jī)會(huì)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、幫助員工指定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。、幫助員工指定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、把員工取得的成績(jī)和進(jìn)步情況報(bào)告給上級(jí)。、把員工取得的成績(jī)和進(jìn)步情況報(bào)告給上級(jí)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、把自己的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃并積極實(shí)施。、把自己的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃并積極實(shí)施。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:60絕對(duì)
40、強(qiáng)項(xiàng)109一般水平75絕對(duì)弱項(xiàng)41G、人際關(guān)系1、公平公正處理與團(tuán)隊(duì)成員和同事的關(guān)系。、公平公正處理與團(tuán)隊(duì)成員和同事的關(guān)系。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2、當(dāng)事情進(jìn)展艱難時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任。、當(dāng)事情進(jìn)展艱難時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):3、在工作中能夠表示出由于工作取得進(jìn)展而感到欣喜。、在工作中能夠表示出由于工作取得進(jìn)展而感到欣喜。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):4、讓大家都很容易發(fā)言。、讓大家都很容易發(fā)言。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):5、想法和觀點(diǎn)能夠?yàn)樗鶆e人體察。、想法和觀點(diǎn)能夠?yàn)樗鶆e人體察。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):6、關(guān)注他人的身體健康。、關(guān)注他人的身體健康。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):7、知道工作外的問(wèn)題與工作中的問(wèn)題密切相關(guān)。、知道工作外的問(wèn)題與工作中的問(wèn)題密切相關(guān)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):8、能夠靈活地調(diào)節(jié)自身以適應(yīng)不同的人和環(huán)境。、能夠靈活地調(diào)節(jié)自身以適應(yīng)不同的人和環(huán)境。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):9、適當(dāng)?shù)貐⒓由鐓^(qū)活動(dòng)。、適當(dāng)?shù)貐⒓由鐓^(qū)活動(dòng)。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):10、把自己的觀點(diǎn)推銷(xiāo)給別人,但是并不壓迫別人接受。、把自己的觀點(diǎn)推銷(xiāo)給別人,但是并不壓迫別人接受。 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):總分:61絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)109一般水平75絕對(duì)弱項(xiàng)41H、標(biāo)準(zhǔn)1、運(yùn)用系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版七年級(jí)地理(下)《第七章我們鄰近的地區(qū)和國(guó)家》復(fù)習(xí)聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 滬科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《一元一次不等式的運(yùn)用》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 滬教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)23.2《事件的概率》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 粵教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)5.2《公民的權(quán)利和義務(wù)》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)4.2《概率及其計(jì)算》聽(tīng)評(píng)課記錄3
- 北京課改版歷史七年級(jí)上冊(cè)第15課《東漢的興衰》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 語(yǔ)文三年級(jí)聽(tīng)評(píng)課記錄
- 《三國(guó)鼎立》聽(tīng)課評(píng)課記錄1(新部編人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史)
- 人教版八年級(jí)地理上冊(cè)《 2.2 氣候 》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 八年級(jí)下學(xué)期歷史《獨(dú)立自主的和平外交》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 房地產(chǎn)調(diào)控政策解讀
- 山東省濟(jì)寧市2025屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)高考仿真試卷 含答案
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案
- 產(chǎn)前診斷室護(hù)理工作總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版上冊(cè)寒假作業(yè)(綜合復(fù)習(xí)能力提升篇)(含答案)
- 2024年社會(huì)工作者(中級(jí))-社會(huì)綜合能力考試歷年真題可打印
- 湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期寒假檢測(cè)(開(kāi)學(xué)考試)物理 含解析
- 隱匿性陰莖的診療和治療課件
- 2022屆北京市東城區(qū)高三語(yǔ)文一模語(yǔ)文試卷講評(píng)課件
- 了不起的狐貍爸爸-全文打印
- JJG646-2006移液器檢定規(guī)程-(高清現(xiàn)行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論