2012年高三生物二輪專題演練分子與細胞專題39

1、- 1 -2012 年高三生物二輪專題演練：分子與細胞專題39姓名：_班級：_考號：_題號-一-二總分得分注意事項：1. 填寫答題卡請使用 2B 鉛筆填涂2. 提前 5 分鐘收答題卡一、選擇題（本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）1. 下列有關酶的說法，不正確的是（）A. 不是所有的酶都在核糖體上合成B. 酶在化學反應前后自身化學性質不發(fā)生改變C. 酶都是由活細胞產生的D. 細胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件【答案解析】 解析：有的酶在體外也可發(fā)揮作用，如消化酶。答案：D2. 下列關于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描

2、述，錯誤的是（）A. 葉綠體色素與 ATP 的合成有關B. 葉綠體色素參與 ATP 的分解C. 葉綠體色素與 02 和H的形成有關D. 葉綠體色素能吸收和傳遞光能【答案解析】B解析 葉綠體色素參與光反應，主要是吸收和傳遞光能，光解水，同時產生02 ATP 和H。3. 研究表明，在化療（主要利用抗癌劑殺死癌細胞）的同時給實驗鼠服用二甲雙胍，可抑制實驗鼠體內的乳腺癌細胞擴散，下列相關敘述正確的是（）A.正常鼠長期接觸患癌鼠，其細胞癌變幾率增加- 2 -B.二甲雙胍不可能導致實驗鼠體內細胞表面的糖蛋白減少C. 原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變D. 只切除胸腺的鼠與一只正常鼠患乳腺癌

3、的幾率相同【答案解析】 解析：癌癥不屬于傳染??；癌細胞容易擴散轉移的原因是細胞膜表面的糖蛋白減少，而二甲雙胍能抑制乳腺癌細胞的擴散，故不可能導致實驗鼠體內細胞表面的 糖蛋白減少；原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的根本原因；切除胸腺的鼠不能產 生 T 細胞，因而不能通過細胞免疫將癌細胞清除，故比正常鼠患癌癥的幾率高。答案：B4.不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA 和 RNA 病毒體內含有DNA 或 RNA 下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（）選項ABCD煙草煙草豌豆種類T4 噬菌體葉肉花葉根毛細胞病毒細胞堿基5 種5 種4 種8 種核苷酸5 種

4、8 種8 種8 種五碳糖1 種2 種2 種2 種【答案解析】B解析：由題干可獲取的信息有：原核生物與真核生物同時含有DNA 和 RNA 則推知真核與原核生物共有 5 種堿基、8 種核苷酸、2 種五碳糖。病毒只有 DNA 或 RNA 則病毒只 有 4 種堿基、4 種核苷酸、1 種五碳糖。解答本題可先判斷四種生物的類別，再依據(jù)題干 信息判斷各選項。5. 生物體內關于 ATP 的描述錯誤的是（）ATP 是生物體生命活動的惟一能源物質ATP 可在線粒體、葉綠體中形成 ATP 在細胞質基質中也能形成 ATP 只能在線粒體中形成 ATP 中 A 代表腺苷也就是 腺 嘌呤高等植物體內產生 ATP 的生理過程

5、有光合作用、細胞呼吸A.B.C.D.【答案解析】A- 3 -6. 下列物質中屬于蛋白質的是B.呈直線形的多肽鏈C、具有一定空間結構的多肽鏈 D 由兩個以上的氨基酸分子組成的化合物【答案解析】C7.下圖表示某綠色植物細胞內部分物質的轉變過程，有關敘述正確的是（）(二)A.圖中、兩物質依次是H0 和 OB. 圖中（一）、（二）兩階段產生H的場所都是線粒體C. 圖中（三）階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖D. 該過程只能在有光的條件下進行，無光時不能進行【答案解析】A解析：圖中（一）、（二）、（三）分別是指有氧呼吸的三個階段，第一階段在細胞質基質中 進行，第二階段、第三階段在線粒體中進行，第三階段產

6、生的水中的氫一部分來自葡萄 糖，一部分來自水；細胞呼吸在有光和無光的條件下都能進行。8將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品一一姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物min，看其是否會凝固，結果如下表所示：溫 度(C)204060801001514115minminmin1 minmin結后仍內完內內完后果未有全凝宀 完全凝仍A.二肽化合物15- 4 -凝固固全固未跡象凝有固跡象注：用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結果，下列表述不正確的是（）A. 可證明新鮮姜汁中含有一種酶，

7、該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質轉化成不溶狀態(tài)B. 20C和 100C時酶的活性低，是因為酶的分子結構遭到了破壞C. 將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度D. 60C和 80C不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度【答案解析】 解析：過酸、過堿和高溫都能夠使酶的分子結構遭到破壞而失去活性，而低溫并不破壞酶的分子結構。答案：B9. 分裂期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質。將某種動物的分裂期細胞與 G 期（DNA 復制前期）細胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是（）A. 來自 G 期細胞的染色質開始復制B. 融合細胞 DNA 含量是

8、 G 期細胞的 2 倍C. 來自 G 期細胞的染色質開始凝集D. 融合后兩細胞仍按各自的細胞周期運轉【答案解析】C10. 對斐林試劑和雙縮脲試劑的配方，敘述不正確的是（）A. 都含有 NaOH 溶液和 CuSO 溶液B.斐林試劑的配制是將 45 滴 0.05 g/ml 的 CuSO 溶液滴入 2 mL 0.1 g/mL 的 NaOH 容液中即成C.雙縮脲試劑是將 34 滴 0.01 g/mL 的 CuSQ 溶液滴入 1 mL 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液中 混合而成的- 5 -D.雙縮脲試劑含有兩種試劑：質量濃度為 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液和質量濃度為 0.01 g/mL的

9、 CuSQ 溶液【答案解析】 解析：正確區(qū)別斐林試劑和雙縮脲試劑的組成的相同點，都有 NaOH 和 CuSO溶液兩種成分，兩試劑配制的濃度不同，使用的方法不同。斐林試劑的配制是將 0.1 g/ml- 6 -的 NaOH 溶液和 0.05 g/ml 的 CuSO 溶液等量混合。答案：B、填空題(本大題共 3 小題，每小題 20 分，共 60 分)11.細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1 為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖 2 表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。圖 1 的對細胞的生命

10、活動至關重要的特性(2)研究推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質有關。 美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質，以這兩種細胞作實 驗材料的最可能依據(jù)是(3) 從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖 1 中結構_ (填序號)的化學組成最相似。(4) 若圖 1 所示的分泌物是抗體，該細胞核內何種結構被破壞，上述抗體最后合成階段將不能正常進行？ _(填序號)，原因是_ 。(5) 若圖 1 所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構是 _ (填序號)。(6) 圖 2 中結構的組成成分是 _ 。(7) 如果圖 2

11、中靶細胞是甲狀腺細胞，則表示的激素是 _ ;當甲狀腺細胞分泌激素過多時，會抑制垂體和 _ 的分泌活動。(8) 如果圖 2 中是胰島素，胰島素與結合，則激酶激活細胞的特殊功能是圖2- 7 -如果是胰高血糖素，胰高血糖素與結合，則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反，同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調節(jié)方式叫（9）如圖為胰腺細胞分泌某蛋白質前幾種生物膜面積的示意圖，請據(jù)圖畫出該蛋白質分泌 后相應幾種生物膜面積的示意圖。【答案解析】（1）選擇透過性（2）成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結構的膜，便于獲得純凈的細胞膜，而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強（3）（4） 核仁與核糖體的形成有關，核仁被破壞，不能形

12、成核糖體，抗體蛋白的合成不能正常進行（5）（6）蛋白質（7）促甲狀腺激素下丘腦（8）促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低反饋調節(jié)（9）如圖所示解析：（1）細胞膜的選擇透過性對于細胞的生命活動至關重要。（2）水通道蛋白存在于細胞膜上，成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結構的膜，便于獲得純凈的細胞膜，腎小管管 壁細胞對水分子的重吸收能力強，腎小管壁細胞膜上的水通道蛋白較多。（3）禽流感病毒由蛋白質外殼與里面的核酸構成，與細胞中的核糖體相似。（4）細胞核內的核仁與核糖體的形成有關，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體無法合成。（5）與分泌蛋白的產生、運輸、加工、分泌有關的膜結構依次是內質

13、網、高爾基體和細胞膜，注意核糖體不具有 膜結構。（6）圖 2 是信號分子與受體結合的過程示意圖，受體的成分是糖蛋白。（7）圖 2中靶細胞是甲狀腺細胞，則表示的激素是促甲狀腺激素，當甲狀腺細胞分泌激素過多 時，會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這就是反饋調節(jié)。（8）胰島素的功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低（或加速葡萄糖進入細胞，在組織細胞內加快葡萄糖的氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、轉化成非糖物質）。（9）蛋白質分泌過程中，內質網膜脫落囊泡到達高爾基體上與之融合，再從高爾基體上脫落囊泡到達 細胞膜，與細胞膜融合，這樣內質網膜面積減少，細胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾 乎

14、不變。- 8 -12.生物體內某些重要化合物的元素組成如下:廠Aj(催化反應)A,免疫功能)_A,傳送氧)一入(搬運物質)A降低血糖)(1) 圖中 X Y 分別代表何種元素?X_，Y_。(2)大分子 A. C1、C2 的共同代謝產物是,A特有的代謝終產物是 _。(3)_a 的分子式可表示為;由 A 的過程中，有下列數(shù)量關系：失去水的分子數(shù)= 分子數(shù)-_ 數(shù)目。(4) A 可分為 A1,，A5,，其原因從 a 分析是因為：_ :_ ;_;從 A 分析是因為_ 。從 C1 分析是因為_ 。(5)_ A1 是_，它的功能特性是具有; A2 是;A3 是_ ，存在于中 _ ，含有的特殊元素是 _ ;

15、A4 是_ ，存在于中 _ 。(6) 與 A5 有關的 C1 片段在人體其他部位的體細胞中是否存在？簡要說明理由。(7)人體某細胞正發(fā)生著C1T2C1 的變化，則該細胞處于 _ ; C1TC2 的變化叫_ ;與 C2 相比較，C1 的組成成分的特點是 _。【答案解析】 答案(1) N N、P(2) C02 和 H20 尿素(3)略 氨基酸 肽鏈(4)種類不同 數(shù)量不同排列順序不同空間結構千差萬別 DNA 分子的多樣性(5)酶 高效性和專一性抗體 血紅蛋白紅細胞 Fe 載體 膜結構(6)與 A5 有關的 C1 片段在人體其他部位的體細胞中都存 在。因為人體不同部位的體細胞均來自同一受精卵的有絲分

16、裂，因而它們含有基本相同的 DNA( 7)分裂間期 轉錄 含有 C2 所沒有的堿基 T 和脫氧核糖小分子耳*小分子c- 9 -解析 此題考查蛋白質、 DNA RNA 之間的關系、基本單位、元素組成等內容。13.下圖所示均與植物光合作用有關，圖甲表示A. B兩種植物光合作用效率隨光照強度改變- 10 -的變化曲線；圖乙表示將 A 植物放在不同濃度 CO 環(huán)境條件下，光合效率受光照影響的變化曲線；圖丙代表植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖。請據(jù)圖回答：圖甲中在 a 點時，氣體進出葉綠體的狀況是 _。(2)圖甲中在 c 點時，結構 M 內 ATP 與 ADP 的流向是 _(3)圖乙中 d 點與

17、 e 點相比，e 點葉肉細胞中 G 的含量_ ； e 點與 f 點相比較，e點時葉肉細胞中 C3的含量_o(填“高”“低”或“基本一致”)(4)將某綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以 CO 的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。溫度(匸)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)L 001. 752. 50M 25M 753. 5M 00黑暗中釋放CO3mg/h)0. 50CL 75L00L 502. 253. 003. 50晝夜不停地光照，溫度在 35C時該植物能否生長？ _o【答案解析】 解析：(1)圖甲中在 a 點時，沒有光照，植物只能進行呼吸作用，不能進行*AI?光照強度CO2CO2的吸收量O O濃度為1%稈濃度為0.03%光照強應 乙- 11 -光合作用，沒有氣體進出葉綠體。(2)在 c 點時光合作用強度達到最大，在葉綠體(M)內,光反應生成的 ATP 從葉綠體囊狀結構薄膜移向葉綠體基質供暗反