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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文二年級下冊第四單元達(dá)標(biāo)測試卷題號一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、連線題1.把加點(diǎn)字與拼音連起來。bìbóliáoliluópítnzàn聊天 遮蔽 反駁 堡壘 贊揚(yáng) 脾氣 貪玩 陀螺評卷人得分二、書寫2.看拼音寫詞語。b chng fng biàn m qn sh jì yóu xì jio sh jì hào
2、gn jìng 評卷人得分三、填空題3.照樣子,變一變,再組詞。例:土平( 坪 )( 草坪 )加馬_ _ 車雙_ _木象_ _ 土旦_ _4.寫寫你積累的詞語,并用其中一個(gè)造句。形容生氣:_形容高興:_造句:_評卷人得分四、信息匹配5.選詞填空。贊賞 贊美(1) 我的辦法得到了大家的_。(2) 我要唱一首歌_祖國的大好河山。6.把句子中意思相反的詞語找出來。(1) 我們要學(xué)會把房間收拾整齊,不能凌亂。 _(2) 城堡里有一個(gè)兇狠的魔王,他抓走了善良的公主。_(3) 清晨我們迎著陽光進(jìn)入校園,傍晚我們滿載收獲離開校園。_ _7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。伸 擦 挖 撐 學(xué) 炸_城堡_觸須_拼
3、音_懶腰 _渡船 _魔王評卷人得分五、語言表達(dá)8.照樣子,完成句子練習(xí)。(1) 例:你怎么能提出這樣的要求呢?(換種說法,意思不變)你不能提出這樣的要求。難道當(dāng)一只蟲子不好嗎?_(2) 例:喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。(用加點(diǎn)詞寫句子)_一會兒_,一會兒_,一會兒_。9.教材回顧。1我的彩色夢境,有_,有_,還有_,在溪水里流動2楓樹上的喜鵲這篇課文表達(dá)了“我”對喜鵲的_之情。我會根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。(1)喜鵲阿姨的鳥窩里有五只小喜鵲。_(2)我們村的渡口旁有一棵楊樹,“我”很喜歡它。_(3)喜鵲阿姨
4、教喜鵲弟弟唱歌,做游戲,學(xué)拼音。_3“我”覺得當(dāng)一只小蟲子真不錯??梢栽赺伸懶腰,可以用露珠_,把觸須擦得_,還可以跳到狗的身上_。10.主題探究。彩色的夢中作者寫道:“他們躺在鉛筆盒里聊天”,想一想,這些彩色的鉛筆會聊些什么呢?_評卷人得分六、排序題11.給句子排排序。_ 牛頓心想:為什么蘋果只向地上落,而不向天上飛?_ 后來,他成了世界著名的科學(xué)家。_ 牛頓從小就愛動腦筋。_ 忽然一個(gè)蘋果從樹上落下來。_ 一天,他坐在一棵蘋果樹下休息。_ 牛頓對這個(gè)問題進(jìn)行了認(rèn)真思考,專心研究。評卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。沙灘上的童話我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸?!?/p>
5、有人反駁( )那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢( )我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!蔽业霓k法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。12.選文一共有_個(gè)自然段,我會給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。13.我們在沙灘上編了一個(gè)“救公主”的童話,我們想到了_、_的辦法救公主。14.你喜歡沙灘嗎?如果是你在沙灘上,你想干什么? _課外閱讀。鯊(sh)魚家的菜園鯊魚先生堅(jiān)持在菜園里種海帶,鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。別人家菜園里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都賣完了??墒?,在大海里,大伙兒都吃膩(nì)了海帶,誰也不來買。急得鯊魚先生皺(zhòu)著眉頭,板著臉,成天圍
6、著菜園團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鯊魚忙說爸爸你別著急我用海帶做蝴蝶結(jié)鯊魚太太緊接著說:“我用海帶做百葉窗?!毙□忯~把海帶做的蝴蝶結(jié)戴在頭上,鯊魚太太把海帶做的百葉窗掛在房間里。海底大大小小的動物聽說了都跑來看。“太獨(dú)特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地贊嘆,都爭著買海帶回去做蝴蝶結(jié)和百葉窗。不一會兒,海帶全賣完了。鯊魚先生高興極了。15.在文中第三自然段的“”里填上標(biāo)點(diǎn)。16.在文中找出與下列詞語意思相近的詞。焦急 _贊美 _開心 _17.用橫線畫出寫鯊魚先生著急的樣子的句子。18.請你發(fā)揮想象,學(xué)著寫一寫鯊魚先生高興時(shí)的樣子。鯊魚先生_評卷人得分八、書面表達(dá)19.寫話展示。圖上的小動物們都在干什么?她們的心
7、情怎么樣?仔細(xì)看圖,再寫一寫。_參考答案1.【解析】略2.補(bǔ)充 方便 母親 使勁 游戲 教書 記號 干凈【解析】3. 駕 駕駛 轟 轟炸 橡 橡樹 坦 平坦【解析】略4.示例:勃然大怒火冒三丈咬牙切齒興高采烈眉開眼笑
8、歡呼雀躍聽到這個(gè)好消息,全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍?!窘馕觥柯?. 贊賞、 贊美【解析】略6. 整齊 凌亂 兇狠 善良 清晨 傍晚 進(jìn)入
9、160; 離開【解析】略7. 挖 擦 學(xué) 伸 撐 炸【解析】略8. 當(dāng)一只蟲子好。 媽媽 給弟弟喂飯 給我輔導(dǎo)作業(yè)
10、60; 打掃衛(wèi)生【解析】略9. 水果香 季節(jié)風(fēng) 紫葡萄的叮嚀 喜愛 × × 搖搖晃晃的草葉上 把臉洗干凈
11、60; 亮亮的 旅行【解析】略10.聊主人要用他們繪畫出一幅多么美麗的畫卷。聊聊自己可以在掛里擔(dān)任什么角色,自己可以畫出什么事物?!窘馕觥靠疾檎Z言表達(dá)的能力。根據(jù)彩色的鉛筆的特點(diǎn),想象它們會聊一聊自己的的優(yōu)點(diǎn)、用處。 11. 4 6 1 3 2 5【解析】略12.五 :“ !”13. 駕飛機(jī)轟炸 挖地道14.示例:喜歡。我想建一座長城?!窘馕觥柯?5.:“ , , ?!?6. 著急 贊嘆 高興17.急得鯊魚先生皺(zhòu) 著眉頭,板著臉,成天圍著菜園團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。18.張著大
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