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1、?小熊住山洞?教案一一、預(yù)設(shè)目的:1、能理解小熊一家寧可自己住得艱辛,始終舍不得砍樹(shù)造房子的護(hù)林之心,懂得保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境是一種美德。2、在原有識(shí)字根底上,能獨(dú)立朗讀全文,做到正確、流利。3、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)年、左、右3個(gè)字,認(rèn)識(shí)石字旁。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):能正確、流利地朗讀課文,懂得保護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。難點(diǎn):體會(huì)小熊一家的愛(ài)林之心。三、教學(xué)準(zhǔn)備:課件、頭飾四、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)五、預(yù)設(shè)過(guò)程:第一課時(shí)預(yù)設(shè)過(guò)程:一設(shè)疑揭題,激發(fā)興趣:1、出示課件:小熊的家-山洞2、師范背課文第一、二段,隨機(jī)在課件上出示:砍樹(shù)、造房子。3、設(shè)疑:可是一年又一年,他們卻沒(méi)有砍樹(shù)造房子,猜猜看這是
2、為什么?二初讀課文,理解大意:1、學(xué)生自由讀全文。要求:拿好書(shū),坐端正;讀通課文,不添字漏字。自己最喜歡的一段話,多讀幾遍。2、檢查初讀情況:哪段話讀得好,讀給大家聽(tīng)?正音:結(jié)滿(mǎn)了果子、舍不得、一束束三細(xì)讀課文,討論解疑,1、拋出問(wèn)題:他們?yōu)槭裁礇](méi)有砍樹(shù)造房子?2、研讀課文第36段:課文哪幾段寫(xiě)小熊舍不得砍?讀36段??陬^完成填空:,他們走進(jìn)森林。樹(shù)上,小熊舍不得砍。出示課件:四季圖。四人小組合作,選擇一個(gè)季節(jié),說(shuō)說(shuō)小熊會(huì)怎樣說(shuō)服爸爸不砍樹(shù)的?想象說(shuō)話:樹(shù)上,小熊對(duì)爸爸說(shuō):_。指導(dǎo)朗讀:讀出小熊的舍不得。多種形式朗讀。表演朗讀36段。同桌分工,自由準(zhǔn)備,報(bào)名表演。課件做背景。四認(rèn)讀生字。1、出示:砍樹(shù)、造房子、長(zhǎng)滿(mǎn)、舍不得、結(jié)滿(mǎn)2、認(rèn)讀詞語(yǔ)。3、顯紅生字:砍、造、滿(mǎn)、舍、結(jié)4
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