小學(xué)三年級科學(xué)下冊科學(xué)復(fù)習(xí)題

1、小學(xué)三年級科學(xué)下冊科學(xué)復(fù)習(xí)題【2012.5】第一單元目標(biāo)測試題一、我會填空：1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（出生）（成長）（繁殖）（衰老）直至（死亡）的過程。2、不同植物的種子，它們的（形狀）、（顏色）、（大小）等各不相同。3、植物的根能夠吸收土壤中的（水分）和（礦物質(zhì)）滿足植物的生長需要，還能將植物固定在土壤中。4、多數(shù)植物能自己制造“食物”（養(yǎng)料），滿足植物生長的需要。5、植物的養(yǎng)料是由綠色的（葉）依靠（陽光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。6、植物的莖具有（支撐植物）及（運輸水分和養(yǎng)料）的作用。7、鳳仙花的身體有（根 ）（莖）（葉）（花）（果實）（ 種

2、子）六個部分。8、鳳仙花的生長發(fā)育需要（陽光 ）、（ 土壤 ）、適宜的（水）和（ 溫度 ）等。9、綠色開花植物幾乎都是從（ 種子  ）開始它們新的生命的。10、種子萌發(fā)先長 （ 根）、再長（ 莖 ）、（ 葉）;植物的根總是向（下）生長的，根的生長速度（較快）。二、我會選擇：1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（ D  ）開始它們新的生命的。A.根 B.莖 C.葉   D.種子2、我們種下

3、的種子最先長出來的是（ A  ）。A.根   B.莖   C.葉3、能夠吸收水分和礦物質(zhì)的是植物的（  A ）。A.根     B.莖     C.葉4、可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料的是植物的（ C  ）。A.根   B.莖   C.葉三、我會判斷：1、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化

4、成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。（   ）2、植物都是用根來繁殖后代的。   （ ×  ）3、不同植物的種子，它們的顏色各不相同。    （  ）4、種子萌發(fā)時最先長出莖。   （×）5、植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分。（×）6、植物的莖能從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。  （ ）四、能力題：1、小朋友們，你們在種植鳳

5、仙花時，一定都做好了播種前的準(zhǔn)備工作吧，請簡要寫下來。答：播種前的準(zhǔn)備工作:（1）準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子。（2）查閱鳳仙花的有關(guān)資料，了解鳳仙花的栽培方法。（3）準(zhǔn)備播種所需的材料和工具。2、在種植鳳仙花的中。你學(xué)到了哪些播種方法呢？（答案參照課本第4頁“播種方法”。）3、在做研究的植物根的作用的實驗時，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說明了什么？ 答：試管中的水量減少了。說明了植物的根能夠吸收試管中的水分，滿足植物生長的需要。4、用畫圖和文字將你觀察到的鳳仙花生長中的一些過程記錄下來。 生長了四周的鳳仙花是什么樣子的？請將它們的樣子畫下來。 請描述一下生長了四周

6、的鳳仙花莖的顏色。 （紅色） 生長了四周的鳳仙花的葉子在植株上的分布有什么特點？ （交叉分布） 五、我會填圖：鳳仙花的主要生長過程：（略）  三年級下學(xué)期期中科學(xué)試卷1姓名                   班級            得分一、填空

7、：（36分）1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（出生）、（成長）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的過程。2、不同植物的種子，它們的（形狀 ）、（顏色）、（大?。┑雀鞑幌嗤?。3、植物的養(yǎng)料是由綠色的（ 葉）依靠（陽光）提供的能量，利用（二氧化碳 ）和（ 水）制成的。5、昆蟲的特征是：身體分為（頭 ）、（ 胸）、（腹）三部分、頭上有一對（觸角 ），胸部有三對（ 足）。6、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫做（變態(tài) ）。7從卵里出來的（蠶 ）是蠶的幼蟲，（蠶蛾）是蠶的成蟲。蠶的一生經(jīng)歷了（卵 ）、（幼蟲）、（蛹 ）（成蟲 ）四種形態(tài)。8、動物都有生命周期，都

8、要經(jīng)歷（ 出生）（生長發(fā)育）（繁殖 ）（ 死亡）四個階段。9、（蛻皮 ）是蠶生長過程中的顯著特點、不再運動好像睡著了的（眠 ）現(xiàn)象是蠶的生長特征。二、選擇：（9分）1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（ D ）開始它們新的生命的。A.根     B.莖      C.葉      D.種子2、可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料的是植物的（C）。A.根    B.莖

9、       C.葉3、蠶的生命周期大約為（B ）。A.20天      B.56天      C.78天三、判斷：（16分）1、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。 （ ）2、植物都是用根來繁殖后代的。 （×）3、不同植物的種子，它們的顏色各不相同。 （）4、種子萌發(fā)時最先長出莖。 （×）5、蠶不屬于昆蟲。 （×）6、人和

10、動物一樣也具有生命周期。 （×）7、蠶的生命是從幼蟲開始的。 （×）8、蠶蛹沒有生命。 （×）四、能力題：（16分）1、在做研究的植物根的作用的實驗時，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說明了什么？  2、生長了四周的鳳仙花的葉子在植株上的分布有什么特點？3、給即將孵出的小蠶準(zhǔn)備一個盒子作為蠶的“房子”，為什么要在盒子扎些小孔？為什么要灑水呢？答：保持空氣流通，和環(huán)境濕潤。4、你知道影響蠶生命和變化的因素有哪些嗎？答：食物、氣溫、有害氣體、疾病等都會影響。五、按要求分類：（12分）1、將下列動物按卵生動物和胎生動物分類。 羊 

11、;    蜻蜓     蝴蝶    熊貓     雞      狗卵生：蜻蜓、蝴蝶、雞胎生：羊、熊貓、狗 2、將下到動物按是否變態(tài)分類蜻蜓    雞    蚊子    貓    熊貓

12、0;    蟾蜍變態(tài)：蜻蜓、蚊子、蟾蜍不變態(tài)：雞、貓、熊貓  三年級（下）科學(xué)期中檢測題2一、填空題（每空2分，共50分）1綠色開花植物幾乎都是從（種子）開始它的新的生命。2選種要挑選（飽滿）的、（未損傷）的種子。3種子萌發(fā)先（長根），再（長莖、葉）；植物的根向（下）生長，根的生長速度（很快）。4植物的根能夠吸收土壤中的（水分）和（礦物質(zhì)），滿足植物生長的需要，還能將植物（固定）在土壤中。5植物的莖具有   （支撐）植物及   (運輸 )  水分

13、和養(yǎng)料的作用。6鳳仙花從播種到種子成熟共約 (70 )天。7蠶的生命周期大約為  ( 56 )天。二、判斷題：對的打“”，錯的打“×”。（每小題3分，共18分）1不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。（× ）2“一年之計在于春”，所以只有春天才是播種的好季節(jié)。（× ）3子葉不能進(jìn)行光合作用。（ ）4植物一生生長所需養(yǎng)料全部是真葉通過光合作用提供的。（× ）5用剛洗凈的桑葉喂蠶最好。（× ）6像蠶一樣，所有的小動物的一生都要經(jīng)過變態(tài)。（× ）

14、三、選擇題：請將正確答案的番號填在括號內(nèi)。（每小題3分，共12分）1在自然條件下，（ B）植物可以用根、莖、葉繁殖后代。A有些     B很多     C全部2植物自己制造“食物”的器官是（C ） A根       B莖        C葉      D根、莖

15、、葉3植物葉片交叉生長，伸向四面八方，主要是為了（B ）A植物身體的平衡 B能最大限度地接受太陽光4蠶一生一共要蛻（A ）次皮A四次B五齡前蛻4次，加上五齡后的2次共6次C不固定，一般是36次四、請在下圖填出蠶一生中的四種形態(tài)。（8分） 五、請把下面光合作用中的幾種物質(zhì)的來攏去脈簡要寫出。（12分）陽光二氧化碳+水 - 氧氣+養(yǎng)料 三年級科學(xué)第二冊期末檢測卷1姓名        班級     &#

16、160;              成績1、鳳仙花的身體由 ( 根 ) ( 莖 ) （葉 ）（花 ）（ 果實 ）（ 種子）六個部分組成。2、蠶是吃 （ 桑葉） 長大的。3、養(yǎng)蠶、抽取 （ 蠶絲 ） 是我國重大發(fā)明之一。4、空氣中的水蒸氣冷卻變成了水滴，這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)） 。5、播種前，挑選那些飽滿的、沒有受過損傷的種子的過程叫做 

17、0;（選種 ）。6、植物生長所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠（陽光）提供的能量，利用（水 ） 和 （二氧化碳）制成的。7、磁鐵磁性最強的地方是 （磁極 ）。8、磁鐵的兩極指南的一端叫（南極 ），用 ( S )表示；指北的一端叫（北極），用 （ N）表示。二、判斷1、所有的動物生長周期都是一樣的（× ）2、許多動物的生命是從幼蟲開始的。（× ）3、水的液態(tài)和氣態(tài)能互相轉(zhuǎn)化。（  ）4、我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花最先發(fā)育出根。（×   ）5、當(dāng)物體的溫度下降，說明

18、物體的熱量減少。（ ）6、動物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)過程。（  × ）7、不同磁鐵的磁力大小是不同的。（  ）8、蠶卵是有生命的。（）三、選擇1、蠶的生命是從（ A ）開始的。A、蟻蠶       B、蠶蛾          C卵2、植物體各部分所 需養(yǎng)料是由（ B  ）來完成運輸?shù)摹、根  

19、;       B莖            C葉3、下列溫度中，冰塊融化的最快是（ C  ）度。A、10         B、50          C  90 

20、;4、蠶一生要蛻（B ）次皮。A、3          B、 4          C  5        D  65、鳳仙花果實里的種子數(shù)量是（ C  ）A、2個     

21、60;  B、3個        C很多個6、種子萌發(fā)需要的條件是（  C ）。A、陽光、土壤  B肥料、溫度  C、水分、溫度、空氣7、蠶在吐絲前，會（  A ）；在吐絲中會（C），在吐絲后會（B）、不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮。、身體變小，潛伏在內(nèi)。、身體運動，頭來回晃動。8、使用指南針觀察方向的時候，應(yīng)該（ A  ）放置指南針。A、水平   B、傾斜&#

22、160;  C、垂直9、固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，是因為（ A  ）。A、受熱了   B、受冷了   C、溫度不變10、下列不能使水的蒸發(fā)速度加快的是（ C  ）。A、給水加熱   B、用風(fēng)吹   C、使空氣濕潤四、連線云        水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上 霧    &#

23、160;   水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴漂浮在低空 露        水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水滴，漂浮在高空 霜        低空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶 雪        高空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶五、填圖題。1、蠶的一生。   2、溫度計。 六、分類（把魚、貓、雞

24、、蚊子、蝗蟲、青蛙、蒼蠅、狗、人按不同的分類方法進(jìn)行分類，并填入相應(yīng)的表格中。 變態(tài)(蝗蟲、青蛙、蚊子、蒼蠅)    不變態(tài) （魚、貓、雞、狗、人）從卵孵化而來 (魚、雞、蚊子、蒼蠅、蝗蟲、青蛙)由母親直接生下來 ( 貓、狗、人)七、簡答題1、夏，把冰棍從冰箱中拿出，不一會兒，冰棍的包裝紙上會出現(xiàn)一些水珠。這些水珠是怎么形成的呢？答：這些小水珠是冰棍周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。2、有一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，你能用幾種方法判斷出這塊磁鐵的南、北極？寫出或畫出檢測、判斷磁鐵南、北極的方法。答：方法一：找一個標(biāo)

25、有南、北極的磁鐵，用磁鐵的北極去靠近不知名的磁鐵的一段，如果它們互相排斥，則說明這一段是北極，那另一端是南極；如果互相吸引，則說明這一段時南極，另一端是北極。    方法二：把這根不知南、北極的磁鐵懸掛起來，讓它自由轉(zhuǎn)動，等靜止后觀察：指向南方向的一端是南極，指向北方向的一端是北極。 三年級科學(xué)期末測試卷2班級_  姓名_  成績_一、 填空題：15分1、蠶蛾的身體可分為（頭）、（胸）和（腹）_三個部分，從蠶的形態(tài)變成蠶蛾的形態(tài)的變化叫做（變態(tài)）。 2、常用的溫度單位是（攝氏度），用符號表示是（

26、°C），我們常用（溫度計）進(jìn)行測量。 3、被稱為世界上最早的“指南針”叫（ 司南），是我國的四大發(fā)明之一。4、兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，（同極）互相排斥，（異極）互相吸引。5、植物生長所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠（陽光）提供的能量，利用（水）和（二氧化碳）制成的。6、水變成水蒸氣的過程叫（ 蒸發(fā)），雨過天晴，地面上的積水就是（蒸發(fā)）現(xiàn)象變干的。二、判斷題：24分1、風(fēng)仙花長出的第一對葉子和以后長出的葉子是相同的。 ( × )2、8攝氏度可以寫成8 (  )3、磁鐵能隔著其它物體吸鐵 ( 

27、60;)4、用普通溫度計測量水溫，在讀數(shù)時溫度計的液泡不能離開被測的水 (  )5、一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個磁極-(  )6、被磁化了的小鐵釘不能做成指南針 ( × )7、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā) (×  )8、水在自然界中的三種形態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的 (  )9、在使用溫度計測水溫時，手應(yīng)該拿住溫度計的上端 (  )10、蠶一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個階段 (×  )11、植物種子萌發(fā)時，它的根和莖是同時長出來的

28、 (×  )12、莖具有運輸作用，主要是因為莖內(nèi)有許多小管子 (  )三、選擇題：24%1、為了觀測到比較正確的溫度，在觀測時要(A  )。A、平視  B、俯視  C、仰視2、使用指南針觀測方向時，應(yīng)該( C  )放置指南針。A、垂直  B、傾斜  C、水平3、下列不能使水蒸發(fā)速度加快的是( B)。A、用風(fēng)吹  B、使空氣濕潤  C、給水加熱4、下列物體不能被磁鐵吸引的是(C )A、一元硬幣 &#

29、160;B、鐵釘  C、五角硬幣5、兩塊磁鐵吸合在一起，磁力( B )A、減弱  B、增強 C、不變6、種子萌發(fā)需要的條件是(A  )A、水分 溫度 空氣  B、陽光土壤  C、肥料 溫度7、 植物生長所需要的養(yǎng)料大部分是( A )A、自己制造的  B、從土壤中吸收的 C、從空氣中吸收的8、蠶的生命是從()開始的。A、蟻蠶  B、蠶蛾  C、卵9、下列動物中由母親直接生下來的是(B  )A、金魚  

30、;B、貓  C、蚊子10、用濕布擦黑板，過一會兒水干了，這是(A  )現(xiàn)象。A、蒸發(fā)  B、冷卻  C、凝結(jié)11、當(dāng)水溫達(dá)到( C  )以下會慢慢變成冰。A、10  B、100   C、012、冰塊放在實驗桌上會溶化的原因是( A  )A、室內(nèi)的溫度高  B、冰塊比較小  C、桌子產(chǎn)生熱四、連線題：8分番薯的莖         

31、   直立莖鳳仙花的莖          纏繞莖牽?；ǖ那o          攀緣莖葡萄的莖            匍匐莖根         支持運輸作用莖&#

32、160;         制造養(yǎng)料葉          發(fā)育果實和種子花          吸收固定作用六、實驗探究題：14分1、如下圖所示，用手拿一塊條形磁鐵靠近另一塊懸掛著的條形磁鐵，會發(fā)生什么現(xiàn)象？請畫出懸掛著的磁鐵的運動方向，并說明理由。  （答案略，根據(jù)同極相斥、異極相吸原理去回

33、答。）2小強做了一個磁鐵，怎樣判斷這個小磁鐵的南北極？請寫出你的判斷方法。(至少兩種)答：方法一：找一個標(biāo)有南、北極的磁鐵，用磁鐵的北極去靠近不知名的磁鐵的一段，如果它們互相排斥，則說明這一段是北極，那另一端是南極；如果互相吸引，則說明這一段時南極，另一端是北極。    方法二：把這根不知南、北極的磁鐵懸掛起來，讓它自由轉(zhuǎn)動，等靜止后觀察：指向南方向的一端是南極，指向北方向的一端是北極。3、小明在做測量一杯水的溫度時是這樣做的?！靶∶饔檬帜米囟扔嫷纳隙?，從杯子的上面豎直將溫度計一直揷到杯子底上(碰到杯子底)，馬上從溫度計的上端往下看進(jìn)行讀數(shù)，并把結(jié)果記

34、錄在記錄紙上?！蹦阏J(rèn)為小明的做法對嗎？錯在哪里，請你幫忙找出來并糾正。答：不對。有2處錯誤：（1）溫度計不能碰到杯子底部。（2）應(yīng)該平時溫度計的刻度，不應(yīng)從上往下讀示數(shù)。 三年級科學(xué)期末測試卷3一、填空。1、常用的溫度單位是 （攝氏度） ，用符號表示是  （ ）。2、植物的根具有（吸收） 土壤中的水分和礦物質(zhì)，    植物的作用；而莖具有 （支撐  ）植物及  （運輸 ） 水分和養(yǎng)料的作用3、水變成水蒸氣的過程叫（蒸發(fā) ）?？諝庵械乃?/p>

35、氣冷卻變成水滴，這種現(xiàn)象叫（凝結(jié) ）。4、植物生長所需要的養(yǎng)料是植物綠色的葉依靠 （陽光  ）提供的能量，利用（ 水  ）和（二氧化碳）制成的。5、磁性最強的地方是磁鐵的 （磁極 ） ，每塊磁鐵都有 （兩）個磁極。二、判斷。1、動物有幼年期和成年期樣子很不同，從一種形態(tài)變成另外一種形態(tài)，這種變化叫變態(tài)。（  ）2鳳仙花有根、莖、葉、花、果實、種子六部分組成。（  ）3、蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是紫色的。 (  × )4、不同的溫度計適用

36、于不同的測量情況。（ ）5、一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個磁極。(  )三、選擇。1、鳳仙花最早的兩片葉是由（B）長成的。A、胚芽    B、子葉    C、種皮2、蠶的一生經(jīng)歷了這幾個階段  （ B ）。A、卵蛹幼蟲成蟲   B、卵幼蟲蛹成蟲3、體溫計的刻度一般在   (C  ) 之間。A、 0100  B、042C、35424、下列物體，能被磁鐵吸引的

37、是（   ）A、塑料尺   B、一元硬幣   C、銅鑰匙5、使用指南針觀察方向的時候，我們要注意避免（ C  ）對指南針的影響。A、大風(fēng)   B、太陽   C、鐵器6、下列動物中，要經(jīng)歷變態(tài)的是（ B  ）A、貓  B、蒼蠅   C、金魚7、種子萌發(fā)需要的條件是（ C  ）A、陽光、土壤  

38、0;B、肥料、溫度   C、水分、溫度、空氣8、為了觀測到比較正確的溫度，我們觀測時應(yīng)（ B  ）A、俯視   B、平視   C、仰視9、自制的指南針為了便于攜帶，我們可以做成（C  ）A、船形式   B、仿古指南魚形式   C、盒式   10、夏天，在棒冰周圍常?？梢钥吹健鞍讱狻?，這是（ C  ）A、棒冰周圍的水蒸氣 

39、0;     B、棒冰里的水分變成的水蒸氣               C、棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴 四、連線。云、霧         水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上 露         &#

40、160;   水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴，漂浮在空中 霜、雪         水蒸氣在0以下受冷變成的冰晶 冰             水在0以下凝固而成六、簡答題1、給你一塊沒有標(biāo)明南、北極的條形磁鐵和一個指南針，怎樣快速判斷條形磁鐵的南、北極？答：可以先看指南針指向哪里，因為指南針S極指向的就是南方，再用不知名的磁鐵的一端去

41、接近指南針的S極，如果它們互相排斥，則說明這一段是南極，那另一端是北極；如果互相吸引，則說明這一段時北極，另一端是南極。2、小明剛洗完頭，你有那些辦法讓他的頭發(fā)干的快一些？答：建議他到有陽光又通風(fēng)的地方去休息一會，或者用干毛巾擦拭一下，或者用電吹風(fēng)吹一吹。3、昆蟲的主要特征有那些 請你列舉三種昆蟲。答：昆蟲的主要特征是：成蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸上有3對足。例如：螞蟻、蜻蜓、蝴蝶等。 三下科學(xué)期末測試卷 4姓名        班級   

42、60;    得分一、填空：1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（ 出生 ）、（ 生長 ）、（ 繁殖 ）、（ 衰老 ）直至（ 死亡 ）的過程。2、水變成水蒸氣的過程叫( 蒸發(fā)  )，空氣中的水蒸氣冷卻變成水滴，這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。3、植物的養(yǎng)料是由綠色的（ 葉 ）依靠（ 陽光 ）提供的能量，利用（二氧化碳 ）和（ 水 ）制成的。4、種子萌發(fā)先長 （根  ）、再長（莖）、（葉  ）;植物的根總是向（ 下 ）生長的，根的生長速度（ 很快 ）。？5、昆蟲的特征是：身體分為（ 頭 ）、

43、（ 胸）、（腹 ）三部分、頭上有一對（觸角 ），胸部有三對（足  ）。6、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫做（ 變態(tài) ）。7、磁鐵能吸引鐵一類材料做的物體，這種性質(zhì)叫（磁性）。8、動物都有生命周期，都要經(jīng)歷（ 出生 ）、（生長發(fā)育 ）、（繁殖 ）、（死亡）四個階段。9、兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，（同極）互相排斥，（異極）互相吸引。二、選擇：1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（ D ）開始它們新的生命的。A.根  B.莖  C.葉  D.種子

44、2、可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料的是植物的（ C ）。A.根  B.莖  C.葉3、蠶的生命周期大約為（ B ）。A.20天  B.56天  C.78天4、夏天，在棒冰周圍常?？梢钥吹健鞍讱狻?，這是（ C ）。A棒冰周圍的水蒸氣  B. 棒冰里的水分變成的水蒸氣C. 棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴5、下列物體，能被磁鐵吸引的是（B ）。A、塑料尺  B、一元硬幣  

45、C、銅鑰匙6、鳳仙花適宜生活的環(huán)境是（ D ）。A、黑暗濕潤  B、黑暗干燥  C、向陽干燥  D、向陽濕潤7、蝗蟲、烏龜、金魚和家兔四種動物中有一種動物的生殖方式與其他動物不同，這種動物是（ C）。A、蝗蟲  B、烏龜  C、家兔 D、金魚8、融化冰塊比賽時，每組都取一塊大小相同的冰的原因是（B  ）。A、冰塊不夠  B、保證比賽公平 C、要節(jié)約用冰9、已知甲、乙、丙都是磁鐵，為極，和相吸，和相斥，則是（

46、B）A、N極B、S極 C、N極或S極D、無法判斷 10、在溫度為（C  ）的地方，液態(tài)的水不能變成固態(tài)的水。A、-1攝氏度 B、0攝氏度   C、4攝氏度三、判斷：1、溫度變化與水的形態(tài)變化有著密切聯(lián)系。 （ ）2、植物都是用根來繁殖后代的。 （×  ）3、想知道一個物體的冷熱程度，用手摸就可以了。  （× ）4、種子萌發(fā)時最先長出莖。 （×  ）5、蠶不屬于昆蟲。 （× ）6、人和動物

47、一樣也具有生命周期。 （ ）7、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。  （× ）8、蠶蛹沒有生命。 （×  ）9磁鐵能吸引金屬做的物體。 （× ）10一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個磁極。 （ ） 四、能力題：1、在做研究的植物根的作用的實驗時，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說明了什么？答：試管中的水量減少了。說明了植物的根能夠吸收試管中的水分，滿足植物生長的需要。2、有一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，你能用幾種方法判斷出這塊磁鐵的南、北極？寫出或畫出檢測、判斷磁鐵南北、極的

48、方法。答：方法一：找一個標(biāo)有南、北極的磁鐵，用磁鐵的北極去靠近不知名的磁鐵的一段，如果它們互相排斥，則說明這一段是北極，那另一端是南極；如果互相吸引，則說明這一段時南極，另一端是北極。    方法二：把這根不知南、北極的磁鐵懸掛起來，讓它自由轉(zhuǎn)動，等靜止后觀察：指向南方向的一端是南極，指向北方向的一端是北極。3、云、露、雪、冰、水蒸氣都屬于水嗎？為什么？答：它們都屬于水的一種形態(tài)，因為它們都是在不同溫度下的不同形態(tài)的同一種物質(zhì)形成的。如：水在0以下就凝固成冰，水在100以上就蒸發(fā)成水蒸氣。4、你知道影響蠶生命和變化的因素有哪些嗎？答：食物、氣溫、有害氣體

49、、疾病等都是影響蠶生命和變化的因素。五、按要求分類：1、將下列動物按卵生動物和胎生動物分類。羊  蜻蜓  人  蝴蝶  熊貓  雞  狗  鯽魚  蒼蠅  猴子卵生：蜻蜓、蝴蝶、雞、鯽魚、蒼蠅胎生：羊、人、熊貓、狗、猴子2、將下列動物按是否變態(tài)分類蜻蜓  雞  蚊子  貓  熊貓  蟾蜍  

50、0;蒼蠅  魚變態(tài)：蜻蜓、蚊子、蟾蜍、蒼蠅不變態(tài)：雞、貓、熊貓、魚六、填圖。水的三態(tài)變化過程。                                  新教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊期末測試題（一）一、填空。1、根據(jù)磁鐵的形狀不同，可

51、分為（條形）、（環(huán)形）、蹄形磁鐵。2、（青年）期是從童年到成年的過渡階段，對每個人來說，都是生長發(fā)育的重要時期。3、寒冷的冬季，低空氣溫在0以下，小冰晶在降落過程中不會融化，這就是（ 降雪），諺語有“瑞雪兆豐年”。4、兩個相同的磁極叫（同極），不相同的磁極叫（異極）。二、判斷。（正確的在括號里打“”，錯誤的打“×”）1、大多綠色開花數(shù)植物都是從種子開始它們新生命的。（    ）2、各種動物都有自己的生命周期，周期長短相同。（×     ）3、人的一生有兩副牙齒，恒牙長出后終生不換。（  

52、;   ）4、菜粉蝶是完全變態(tài)的昆蟲。（     ）5、1714年，德國物理學(xué)家華倫海特研制的水銀溫度計一直沿用到今天。（ ）6、測量體溫前，必須先把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里再進(jìn)行測量。（ ）7、一塊小磁鐵隔著很厚的紙也能吸鐵。（×   ）8、當(dāng)兩塊磁鐵靠近時會出現(xiàn)兩種情況。（   ）三、選擇。（將正確答案的序號填在橫線上）1、水浮式指南針在_B_多年前就出現(xiàn)了。A、 2000    

53、; B、 900    C、 5002、仙人掌的莖是_A_。A、扁平狀     B、針狀 3、用磁鐵的磁極沿同一個方向摩擦鋼針、鐵片、鐵釘，摩擦次數(shù)_A_時磁性更強。A、越多      B、越少4、水蒸氣是_C_的一種氣體。A、沒有顏色     B、沒有氣味    C、沒有味道    D、透明的四、簡答植物生長離不開水和養(yǎng)料，可是人們并不把水和養(yǎng)料直接給植物，而是把水澆在地里，把肥撒在地里，這是為什么?  五、實踐天地用文字標(biāo)出蠶蛾身體各部分