人教語文四年級下冊生命生命思維導(dǎo)圖工具教學(xué)分析

1、人教版語文四年級下冊生命生命思維導(dǎo)圖工具教學(xué)分析俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，有效備課是實(shí)現(xiàn)高效課堂的前提和保障，是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的不竭源泉。有效備課也是教師專業(yè)成長的基本要求，它能有效避免備課過程中的隨意性、盲目性、片面性。思維導(dǎo)圖是由標(biāo)有關(guān)鍵詞的中心圖和分支構(gòu)成（類似于樹狀結(jié)構(gòu)圖），以發(fā)散的圖形和其上的關(guān)鍵詞或圖標(biāo)來表達(dá)思維過程和結(jié)果，是一種高效的圖式思維工具。今天我們試以人教版語文四年級下冊“生命生命”為例，談一談如何創(chuàng)建思維導(dǎo)圖，實(shí)現(xiàn)有效備課。閱讀教材，理清脈絡(luò)，創(chuàng)建思維導(dǎo)圖教材是聯(lián)系編者、教師、學(xué)生的一個藍(lán)本，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的載體，是有效備課的重要資源。備課時(shí)必須反復(fù)閱讀教材，弄清每

2、章每節(jié)的知識脈絡(luò)，領(lǐng)悟教材的編寫意圖。101君手繪了一張生命生命的思維導(dǎo)圖，雖然脈絡(luò)清晰，但是耗時(shí)較久，也容易受到版面的限制。1、 中心圖周圍的底色有代表植物生命力的綠色，代表水的生命力的藍(lán)色，代表人的生命力的紅色。2、 第一分支，簡單介紹了作者的信息：臺灣作家，關(guān)鍵是殘障人，飽受病痛折磨，這也就是她為什么思考生命的原因！3、 第二分支，思考生命是什么？這是課文的主線！4、 第三、四、五分支，分別按照課文的順序，針對作者列舉的飛蛾、香瓜子、靜聽心跳聲這三個事例，作者分析了生命的特征。5、 第六分支，是感情升華的最后階段，她對生命的反思:生命短暫，卻可以創(chuàng)造無限的價(jià)值，由此她正視了生命，下定決心

3、珍惜生命，由此發(fā)出這樣的感嘆：生命生命！用101教育PPT思維導(dǎo)圖工具，事半功倍手繪思維導(dǎo)圖雖然也有直觀易懂的特點(diǎn)，但是老師在上課期間，在黑板上繪圖，就會耗費(fèi)大量的時(shí)間，而學(xué)生們在這期間就極易走神，影響授課效率。我們用101教育PPT思維導(dǎo)圖工具來制作，就省時(shí)省力省心了。它有哪些優(yōu)勢呢？1、 不需要另外下載思維導(dǎo)圖的軟件插件，省時(shí)省心。2、 外部思維導(dǎo)圖軟件生成圖片后插入到課件里，上課時(shí)，無法做到及時(shí)修改編輯，即調(diào)即用。3、 操作簡單不費(fèi)時(shí)，只要2分鐘，就能做出簡潔直觀的思維導(dǎo)圖。101教育PPT思維導(dǎo)圖工具怎么用？1、 打開101教育PPT，進(jìn)行章節(jié)選擇2、 點(diǎn)擊插入課件生命生命3、 選擇學(xué)科工具，輸入“思維導(dǎo)圖”，選擇插入4、 點(diǎn)擊右上角的編輯，即可進(jìn)入思維導(dǎo)圖的編輯頁面5、 繪制出完整的脈絡(luò)只要不到兩分鐘的時(shí)間，方便快捷，點(diǎn)擊保存，就可以存在課件中了6、 在放映模式下，學(xué)生們可以清晰完整地看到每一條脈絡(luò)，也可以隨時(shí)放大查看一直以來，101教育PPT的思維導(dǎo)圖工具都深受老師們的喜愛。今天我們以生命生命為例，簡單介紹了思維導(dǎo)圖工具的創(chuàng)建步驟和方法，希望思維導(dǎo)圖能夠成為老師們有效備課，提高授課效率的好幫手！101教育PPT產(chǎn)品介紹101教育PPT是一款專業(yè)服務(wù)老師的備授課一體化教學(xué)軟件，豐富教學(xué)資源、多元教學(xué)互動，輔助老師輕松備課、高