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文檔簡介

1、確定位置綜合練習一、填空題 班級 姓名1、游動物園，填位置。2、先讀一讀這首詩，再按要求填空。（1）“風的位置”是（ ， ）；“少”的位置是（ ， ）；“雨”的位置是（ ， ）；“眠”是（ ， ）。（2）根據(jù)數(shù)對寫出所對應的漢字。（3 ，6）（ ）；（5，3）（ ）；（6，5）（ ）；（4，4）（ ）。3、下面是同一幅圖的不同位置，找出哪些是同一橫排的，哪些是同一豎排的。（3 ，6）（4 ，2）（3 ，5）（5 ，2）（5 ，7）同一橫排的有：同一豎排的有：二、畫圖題。1、先描一描，再將各點順次連接起來，看看是什么圖形。A點的位置是（1，1）；B點的位置是（5，2）；C點的位置是（4，6）；D

2、點的位置是（1，5）。2、找座位，連一連。三、綜合應用1、同學們玩套圈游戲，下面是各種玩具的擺放位置。（1）用數(shù)對表示下面各種玩具的位置。（2）小剛套中了放在（x，2）位置上的玩具，他可能套中了什么？（3）小紅套中了放在（2，y）位置上的玩具，她可能套中了什么？方向與位置單元練習一、填空題1、（1）小紅從家出發(fā)向（ ）走（ ）來到公園，再向（ ）走（ ）來到學校。（2）小紅去上學，可以從家出發(fā)向（ ）走（ ）來到奶奶家，再向（ ）走（ ）來到學校。（3）小紅去上學走最近的路是（ ）米。（4）小紅從奶奶家來到公園，最近的路可以按（ ）路線走。2、寫出下圖中各字母的位置。A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）E（ ）

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