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1、今天我最棒!西南師范大學(xué)出版社西南師范大學(xué)出版社 三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè) 第四單元第四單元19.19.威爾遜出游威爾遜出游參加參加介紹介紹威爾遜威爾遜野營(yíng)野營(yíng)手電筒手電筒是否是否 檢查檢查出差出差野營(yíng)野營(yíng) 回憶課文內(nèi)容填空。 威爾遜和同學(xué)到山里去參加( )。他( )地做好準(zhǔn)備工作。媽媽在進(jìn)行( )行李時(shí),發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有帶齊( )和( )。但媽媽卻( )。媽媽是想通過(guò) ( )來(lái)改變威爾遜。野營(yíng)野營(yíng)信心十足信心十足檢查檢查衣服衣服手電筒手電筒沒(méi)有說(shuō)什么沒(méi)有說(shuō)什么小小的挫折小小的挫折 自學(xué)提示 一、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊畫(huà)出與下列問(wèn)題相關(guān)的語(yǔ)句。 出游時(shí),威爾遜遇到了什么難堪? 二、根據(jù)課
2、文旁邊的批注和自己對(duì)課文的體會(huì),思考下面問(wèn)題。(1)媽媽事先發(fā)現(xiàn)了他少帶東西,為什么不提醒他呢?(2)我們得到了什么啟示? (時(shí)間:5分鐘) “您放心您放心,”威爾遜信心十威爾遜信心十足地說(shuō),足地說(shuō),“我會(huì)照顧好自我會(huì)照顧好自己。己。”信心十足信心十足 我?guī)У囊路倭?,而且因?yàn)槲覜](méi)有帶手電筒,每天晚上都要向別人借,才能夠出去。這兩件事讓我很難堪。難難 堪堪 威爾遜是一位自信、聰明、自主又有些馬虎的孩子。 媽媽在他走之前檢查行李時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在他走之前檢查行李時(shí),發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有帶足夠的衣服,還忘了帶野營(yíng)時(shí)經(jīng)他沒(méi)有帶足夠的衣服,還忘了帶野營(yíng)時(shí)經(jīng)常要用的手電筒。常要用的手電筒。 但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么。但
3、是媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么。媽媽為什么不媽媽為什么不提醒他呢?提醒他呢? 媽媽這樣做,真可謂是良苦用心,她是想給威爾遜一個(gè)自我嘗試的機(jī)會(huì),讓他通過(guò)親身經(jīng)歷去明白如何把事情做的更好,這比口頭的教育讓人印象深刻,真是一位聰明的媽媽! 經(jīng)過(guò)這次失誤之后,威爾遜明白了: 下一次野營(yíng)時(shí),我應(yīng)該先列出一個(gè)單子,就 像爸爸出差前列單子那樣,這樣就不會(huì)忘掉東西了。 做事情要有準(zhǔn)備、有計(jì)劃做事情要有準(zhǔn)備、有計(jì)劃 要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方法的方法我們得到的啟示是我們得到的啟示是: 自學(xué)提示 一、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊畫(huà)出與下列問(wèn)題相關(guān)的語(yǔ)句。 出游時(shí),威爾遜遇到了什么難堪? 二、根據(jù)課文旁邊的批注和自己對(duì)課文的體會(huì),思考下面問(wèn)題。(1)媽媽事先發(fā)現(xiàn)了他少帶東西,為什么不提醒他呢?(2)我們得到了什么啟示? 請(qǐng)根據(jù)下面提示,完成下面題目。 秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,這個(gè)周末老師要組織全班同學(xué)去太公山郊游,尋找秋天,星期六早上8:00在
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