中班手工：青蛙呱呱叫

1、1 / 4_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考中班手工：青蛙呱呱叫活動目標(biāo)：1、 引導(dǎo)孩子用卷、貼、折、畫等技能制作出張嘴的小青蛙。2、 讓孩子在做做玩玩中感受手工活動帶來的樂趣。 活動準(zhǔn)備：綠色正方形紙，剪好的眼睛、紅色蠟筆、膠水、ppt、視頻、小青蛙 的歌曲等?；顒舆^程：一、激趣，引發(fā)制作的興趣。1、 教師學(xué)青蛙叫，然后出示青蛙的范例，引發(fā)孩子的學(xué)期興趣。 聽，誰來了？（青蛙） ，小青蛙在干什么？（張大嘴巴呱呱的叫）2、 幼兒用手指動作表示青蛙叫（四指并攏，與拇指一張一合表示青 蛙張嘴動作）。來，用你的手跟著我的小青蛙一起來唱歌。 （為玩青蛙做動作準(zhǔn)備）請幾位幼兒到上面來用教師提供的青蛙帶領(lǐng)大家

2、一起玩一玩3、你喜歡這樣的小青蛙嗎？那我們自己也來做一個，好嗎？2 / 4_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考二、借助視頻、ppt引導(dǎo)孩子用卷、貼、折、畫等技能制作出張嘴的 小青蛙。1、你知道這好玩的小青蛙是怎么變出來的？用了哪些方法？利用視頻，教師將青蛙頭拉開，讓孩子仔細(xì)觀察，然后介紹一下。 幼兒講述后教師小結(jié)：眼睛是貼上去的，舌頭是畫上去的，張大的嘴 巴是這出來的2、利用視頻幫助孩子了解制作的方法和步驟。（1）出示圓筒形，提問：青蛙的大嘴巴就是這個圓筒形變出來的，你會把正方形的紙變成圓筒 形嗎？請一幼兒到視頻上來展示。 自評：幼兒有過卷玉米的經(jīng)驗(yàn)，因此這一環(huán)節(jié)基本沒有問題，再次示 范是給哪些掌握

3、不太好的幼兒重溫。（2）圓筒形要怎么做才會變成張開的大嘴巴？ 教師利用視頻進(jìn)行展示和比較，讓孩子觀察，然后請孩子說說，并請 個別孩子上來示范，然后教師再次正確示范：將圓筒壓扁，然后對邊 折，分開的兩邊再對邊折， 即可，提醒孩子每折一次都要用手指壓平。 自評：這個環(huán)節(jié)也不是太難，但是紙張因?yàn)橛辛艘欢ǖ暮穸龋?在對折 的時候不太容易， 因此一定要強(qiáng)調(diào)每折一步要壓平。3 / 4_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考當(dāng)孩子完成這一步，就可以讓孩子伸進(jìn)手指試一試，能否一開一合。（3）添畫嘴巴和黏貼眼睛。在哪里畫上小青蛙紅紅的舌頭？眼睛貼哪兒？ 提醒孩子黏貼眼睛時， 膠水要涂在下邊多余的地方， 這樣眼睛才會站 立起來。3、 借助ppt進(jìn)一步完整掌握制作的流程和方法。三、幼兒動手制作小青蛙。1、提醒孩子制作圓筒時膠水要少一些，等稍微干一干再壓平，以防黏住2、提醒孩子折的時候盡量對齊，折的地方要用手指壓平3、鼓勵同伴間互相幫助，完成的孩子可以自己玩一玩四、玩一玩。1