利用校園電視臺促進(jìn)校園文化建設(shè)

1、利用校園電視臺促進(jìn)校園文化建設(shè)學(xué)校不僅僅是教書更是育人的搖籃，其中，校園文化在學(xué)校教育中具有舉足輕重的作用，潛移默化地影響著學(xué)生品德的形成和發(fā)展。當(dāng)現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入校園后，校園文化可以借助校園電視臺這一載體促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。校園電視臺作為校園文化的一個(gè)重要組成部分，在某種程度上也標(biāo)志著一所學(xué)校的校園文化。顯然，校園電視臺業(yè)已發(fā)展成為校園一道亮麗的風(fēng)景，變成了學(xué)生精神文化的“主食”，它不僅體現(xiàn)了學(xué)校的淳樸校風(fēng)，傳播著先進(jìn)的文化理念，還引導(dǎo)著正確的輿論、塑造了高尚的精神。在校園電視臺中用優(yōu)秀的作品來鼓舞學(xué)生，改變學(xué)生的思維觀念，樹立學(xué)生良好的世界觀，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，對學(xué)生起到了良好的導(dǎo)向作用

2、。一、建設(shè)校園電視臺，加強(qiáng)素質(zhì)教育教育部“九五”教育科學(xué)常規(guī)化課題電化教育促進(jìn)中小學(xué)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究中著眼于受教育群體和社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，注重開發(fā)受教育者的潛能，促進(jìn)受教育者多方面發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)教育方針目標(biāo)。在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)生思想品德素質(zhì)教育效果往往不夠理想。其原因是多方面的，除了林林總總的社會原因外，其中有一個(gè)極其重要的原因就是我們在進(jìn)行德育教育時(shí)，其表達(dá)的內(nèi)容、方式方法和手段已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生的實(shí)際需要。為此，教育改革需要我們重新構(gòu)思現(xiàn)代教育手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用問題，校園電視臺作為學(xué)校教育的一部分可以切實(shí)有效地加強(qiáng)對學(xué)

3、生素質(zhì)教育的培養(yǎng)。眾所周知，校園文化教育在人的全面素質(zhì)教育中恰似隨風(fēng)潛入“?！?，潤“生”細(xì)無聲，在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)方面產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響，這是由其本身的特點(diǎn)決定的。校園文化不僅滿足學(xué)生在校園生活方面的審美需要，而且在學(xué)生的精神領(lǐng)域起著潛移默化的作用，這種特殊效果是別的課程無法替代的。各種形式和傳播手段能夠“百花齊放”，為學(xué)校師生提供廣闊的空間。學(xué)校通過校園電視臺等數(shù)字化傳播方式，加強(qiáng)對學(xué)生參與適量創(chuàng)作實(shí)踐的指導(dǎo)，觀看并進(jìn)行不斷實(shí)踐，提高學(xué)生的各種綜合能力，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的基本素質(zhì)教育。二、建設(shè)校園電視臺，展示教育魅力校園電視傳播為我們提供一個(gè)如何利用現(xiàn)代技術(shù)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高的新模式和

4、可行途徑，完成了由可能性向現(xiàn)實(shí)性的轉(zhuǎn)化，展示其教育的特殊魅力。首先，從學(xué)校教育方式來看。現(xiàn)代教育技術(shù)正逐步改變著傳統(tǒng)教育，不斷開拓新型教育模式。其中，校園電視臺以其信息的集成化、形式多樣化以及生動有趣的表達(dá)，有效融入到學(xué)校的各項(xiàng)活動中去，不斷的學(xué)習(xí)娛樂、啟思益智、熏陶引導(dǎo)、增知長識，在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)中發(fā)揮著極其重要的作用。其次，從現(xiàn)有教育裝備來看。隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)，電子白板、閉路電視系統(tǒng)等硬件設(shè)施已進(jìn)入校園，只需要在軟件上加大投入，比如：節(jié)目制作，在技術(shù)、設(shè)備和人力上可以很容易做到。最后，從具體內(nèi)容形式來看。許多學(xué)校已具備部分成功的經(jīng)驗(yàn)，制作成的視頻形象生動。學(xué)生自編自演的節(jié)目更

5、加吸引學(xué)生，有著特殊的教育效果。學(xué)生在自我創(chuàng)作過程中不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生知道：”只要努力，我就能行”。我們可以通過創(chuàng)辦校園電視臺，針對學(xué)生的特點(diǎn)，自辦學(xué)生節(jié)目，實(shí)況轉(zhuǎn)播和節(jié)目文摘等多種生動形象的電視教材，編劇中注重曉之以理、動之以情，導(dǎo)之以行、持之以恒的原則，進(jìn)行思想品德素質(zhì)等的教育，營造一個(gè)良好的育人氛圍。校園電視臺一方面可以成為學(xué)生的知心朋友，同時(shí)，也可以展示電化教育手段在素質(zhì)教育中的非凡魅力。三、建設(shè)校園電視臺，發(fā)揮強(qiáng)大效能在如今這個(gè)信息高速化的時(shí)代，我們應(yīng)如何正確引導(dǎo)校園電視文化，并發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的最大成效，從而讓學(xué)生樹立一個(gè)正確的人生觀、世界觀、價(jià)值

6、觀。作為一名電化教育工作者必須認(rèn)真研究、不斷思考、不斷改變工作方式，認(rèn)真做好校園電視臺的建設(shè)。因此，筆者認(rèn)為可以著重從以下兩個(gè)方面來考慮。首先，要增強(qiáng)德育教育的實(shí)效性。新時(shí)期下的青少年應(yīng)該了解國際國內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)，洞察身邊的新人新事。校園電視臺可以采用新聞直播的方式，把國際國內(nèi)新聞、家鄉(xiāng)新聞、校園新聞配備相關(guān)的視頻圖片資料，通過校園電視臺傳送到每個(gè)學(xué)生的眼前，定時(shí)定量收看，讓學(xué)生在課余時(shí)了解政治風(fēng)云變幻，了解身邊事，讓學(xué)生不再只是兩耳不聞窗外事，而是主動去關(guān)心國際國內(nèi)大事，也關(guān)心身邊事，培養(yǎng)學(xué)生形成積極向上的思想品質(zhì)。學(xué)校利用各種節(jié)日和紀(jì)念日播放反映偉大祖國和美麗家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，讓學(xué)生對祖國和自

7、己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生濃厚的感情，激發(fā)學(xué)生學(xué)成以后為祖國為家鄉(xiāng)出力的熱情。同時(shí)，通過播放正反方面的典型事例，請專家進(jìn)行剖析評論，讓學(xué)生直觀具體地學(xué)習(xí)，教育效果顯著。另外，利用學(xué)生身邊發(fā)生的事，比如：提倡節(jié)約糧食從我做起，以學(xué)生身邊的事例來對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生感到真實(shí)可信，具有很強(qiáng)的說服力。通過學(xué)校的校園電視臺，一批默默無聞的好人好事得到發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)生的思想品德教育、人生教育以及愛的教育等，在小事中彰顯，在自己身邊發(fā)生，在學(xué)生中成長，良好的校園文化氛圍在悄然濃郁，處處散發(fā)著耀眼的光芒。其次，我們要做到讓校園電視寓教于樂。我們的校園文化教育亦以學(xué)生為主體對象，在運(yùn)作中，策劃者非常注重根據(jù)學(xué)生的口味，量身定

8、做系列節(jié)目。比如：學(xué)生普遍比較喜歡那些反映當(dāng)代中學(xué)生、大學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活等個(gè)方面的影視劇，由此可以從中選取一些適合學(xué)生特點(diǎn)的，對學(xué)生的身心成長起到積極的促進(jìn)作用的影片或者學(xué)生自排自演的短劇在課余時(shí)間播出。這樣不僅豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平，同時(shí)也大大溝通了學(xué)生之間的感情。校園電視臺還專門開辟了文藝精品欄目，利用課余時(shí)間播放經(jīng)典文學(xué)以及影視精品，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞品位和能力。學(xué)校還組織學(xué)生成立電視藝術(shù)社團(tuán)，自編自排自演文藝節(jié)目，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，他們通過自身的參與和實(shí)際鍛煉，各項(xiàng)能力進(jìn)一步得到提高。學(xué)校還定期組織開展班會匯報(bào)課向全校轉(zhuǎn)播，校班隊(duì)聯(lián)歡節(jié)目亦定期舉行，極大

9、地活躍了學(xué)生的身心。平時(shí)學(xué)校經(jīng)常組織各個(gè)科目的佼佼者進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，讓其它同學(xué)和老師觀摩、共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，從“死”學(xué)習(xí)中走出來，校園里一片生機(jī)盎然。最后，我們還注重發(fā)揮了校園電視臺的強(qiáng)大社會宣傳功能。學(xué)校積極挖掘?qū)W生的潛力，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將他們的聰明才智和創(chuàng)造力最大程度地表現(xiàn)出來。近幾年來，校園電視臺節(jié)目越來越生動活潑，對學(xué)生家長也有了很大的吸引力，收視率不斷攀升，有些節(jié)目在微信群中廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，很好地傳播了社會正能量。學(xué)生在自身的參與中，對影視工作有了一定的興趣，增進(jìn)了學(xué)生專業(yè)的選擇和確定，學(xué)生的各項(xiàng)能力在實(shí)際鍛煉中得到提高，促進(jìn)了學(xué)生全面的發(fā)展。學(xué)校利用校園電視臺對社會展開宣傳，加快了自身的發(fā)展。校園電視臺精心制作以“海中我們的驕傲”校歌為藍(lán)本的微視頻，在社會媒體中進(jìn)行辦學(xué)方向、辦學(xué)理念的宣傳，讓學(xué)校教育、教學(xué)工作得到了社會的理解、支持和幫助。另外，還利用校園電視臺對家長進(jìn)行最為直觀的宣傳，使家長對自己的孩子在校的學(xué)習(xí)生活和成長情況，對學(xué)校的教育教學(xué)工作，對學(xué)校的發(fā)展有了全面、深入和具體的了解，社會各界對學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)校的發(fā)展給予極大的支持和幫助，使學(xué)校獲得長足的進(jìn)步。新的教育技術(shù)不斷地