《第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒》教案1

1、第六節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案一、教學目標（一）知識與技能1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實例。3、有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。（二）過程與方法1、通過學生自己做小實驗，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系，體會各種形式能量之間的相 互轉(zhuǎn)化。2、通過學生討論體會能量不會憑空消失，只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或從一 個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。（三）情感態(tài)度與價值觀1、通過學生自己做小實驗，激發(fā)學生的學習興趣。2、對能量的轉(zhuǎn)化和守恒有一個感性的認識， 為建立科學世界觀和科學思維方法打基礎(chǔ)。3、通過學生討論鍛煉學生分析問題的能力。二、教學重點能的轉(zhuǎn)化和守恒定律， 強調(diào)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律

2、是自然科學中最基本定律。 學習運用能 的轉(zhuǎn)化和守恒原理計算一些物理習題。三、教學難點運用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律對具體的自然現(xiàn)象進行分析，說明能是怎樣轉(zhuǎn)化的。四、課時安排1課時五、教學準備多媒體課件、粉筆、圖片。六、教學過程新課導入：我們知道刀具在砂輪上磨削時，刀具發(fā)熱是因為通過摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。在暖氣片上放有一瓶冷水， 過一段時間后水變熱， 這是通過熱量傳遞使這瓶水內(nèi)能增加。 這 些實例中，物體的內(nèi)能為什么增加了？是憑空產(chǎn)生的還是由其他形式能轉(zhuǎn)化來的？這就是今 天要學習的內(nèi)容。新課講解：一、能的轉(zhuǎn)化 想想做做：按照書中的操作，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，說一說發(fā)生了那些能量的轉(zhuǎn)化。（1）摩擦手，手

3、發(fā)熱：機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（2）黑塑料袋盛水，陽光下，溫度升高：光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（3）連在太陽電池的小電扇對著陽光，轉(zhuǎn)動起來：光能轉(zhuǎn)化為機械能。（4）鋼筆桿摩擦后會吸引小紙片：機械能轉(zhuǎn)化為電能?？磥砀鞣N形式的能， 在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的， 仔細觀察下面的能量相互轉(zhuǎn)化 的圖示，你能不能找到更多的實例？（1）運動的汽車緊急剎車，汽車最終停下來。這過程中汽車的動能（機械能）轉(zhuǎn)化為 輪胎和路面的內(nèi)能。（2）把一鐵塊放入盛有水的燒杯中，用酒精燈加熱燒杯內(nèi)水，直至水沸騰。在這一過 程中， 鐵塊從周圍水中吸收了熱量使它溫度升高， 內(nèi)能增加。 這過程中水的一部分內(nèi)能通過 熱量傳遞使鐵塊內(nèi)能增加。其他形式

4、的能也可以和內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化。（1）介紹其他形式能：我們學習過機械運動有機械能，熱運動有內(nèi)能，實際上自然界 存在著許多不同形式的運動， 每種運動都有一種對應的能量， 如電能、 磁能、光能、 化學能、 原子能等。（2）不僅機械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化， 其他形式能也可以和內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化， 舉例說明： （同時放映幻燈片）1電爐取暖：電能T內(nèi)能2煤燃燒：化學能T內(nèi)能3熾熱燈燈絲發(fā)光：內(nèi)能T光能 （3）其他形式的能彼此之間都可以相互轉(zhuǎn)化。播放動畫：大自然中能量的轉(zhuǎn)換、能量守恒定律大量事實證明：各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化，并且在轉(zhuǎn)化過程中守恒。憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為別的形式，或者從一個物

5、體轉(zhuǎn)移到別的物體?！边@就是能量守恒定律。在學習力學知識時， 學習了機械能守恒定律。 機械能守恒定律是有條件限制的定律，而且實際現(xiàn)象中是不可能實現(xiàn)的。而能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是存在于普遍自然現(xiàn)象中的自然規(guī) 律。這規(guī)律對物理學各個領(lǐng)域的研究，如力學、電學、熱學、光學等都有指導意義。它也對 化學、生物學等自然科學的研究都有指導作用。永動機不可能制成：演示：取一彈性小球，掉在地上觀察其每次反彈高度的變化？其結(jié)果是一次比一次低， 直至靜止為止。分析：能量是否在不斷消滅？生：討論與回答。（預設(shè)：不會，是由于摩擦阻力在不斷消耗能量。）師：如果摩擦阻力降為零？生：永不停息運動。師：這不就是永動機了嗎！事實上存在嗎?師：歷史上不少人希望設(shè)計一種機器， 這種機器不消耗任何能量，卻可以源源不斷地對 外做功。 這種機器被稱為永動機。雖然很多人，進行了很多嘗試和各種努力，但無一例外地以失敗告終。失敗的原因是設(shè)計者完全違背了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。如果它對外做功必然消耗能量, 做功，因而永動機是永遠不可能制造成功的。三、課堂小結(jié)自然界的物質(zhì)有不同的運動形式，每一種運動都對應著一種能。能憑空消失，自然界各種形式的能存在著相互轉(zhuǎn)化過程，轉(zhuǎn)化過程中總量是守恒的。能的轉(zhuǎn) 化和守恒定律是自然界最基