寬容他人的演講稿

1、寬容他人的演講稿讓我們多一些寬容，少一些爭吵；多一些寬容，少一些摩擦；多一些寬容，少一些憂愁；多一些寬容，多一些開心；多一些寬容，多一些信任。下面是小編整理的寬容他人的演講稿，僅供參考。寬容他人的演講稿篇一親愛的老師、同學們：俗話說：“海納百川，有容乃大。"這是我在語文書上學到的一句名言。學了這句話，使我感悟很深。寬容是一種品格，學會寬容，可以使人心胸開朗；學會寬容，才有足夠的心理走好人生的道路”寬宏精神是一切事物中最偉大的”，著名球星歐文的這句話也是告訴我們要寬厚待人。有一次，我和一個同學一起做手抄報。我們兩個人分工合作，她來畫，我來寫，一個下午就完成了。第二天，我們滿懷欣喜地把手

2、抄報交給了老師，期待著最后的結(jié)果。過了一個星期，兩個星期，三個星期我都差不多把這件事給忘了，可是卻還沒有消息。在一次偶然的機會，我知道了我們的手抄報獲得了優(yōu)秀獎，我興奮得差不多要跳了起來，馬上把這個好消息告訴了和我一起做手抄報的同學。她的反應(yīng)倒沒我的那么激動，不過她還是高興地說：“真是太好了！我們的手抄報竟然得了優(yōu)秀獎！”之后，我上課也坐不穩(wěn)，恨不得馬上放學去領(lǐng)獎。終于熬到了課上的最后一分鐘，我迫不及待地聽老師叫我們?nèi)ヮI(lǐng)獎，可是直到下課鈴聲響了，老師也沒說我們獲獎的事，過了好多天，還是如此。于是，我問了問其他班得獎的同學，他們說老師叫他們?nèi)ヮI(lǐng)了獎，還有證書呢，他們說我們班的人也去了。我很不理解

3、：我們班的人也去了？是什么時候啊？怎么我不知道？這時，我忽然想起前幾天上課時那個同學的座位是空的，難道她就是那個時候去領(lǐng)獎的嗎？我很生氣，因為我沒有證書，而她卻有。我的心里很不平衡，很不是滋味兒，明明是一起做的手抄報，憑什么她有證書拿，而我就沒有？況且，我做手抄報的功勞還更大呢！就是因為這樣，我已經(jīng)下定決心不理她了。以后見著她就繞道走，也不想和她說什么事了，因為她連這這么重要的事都沒跟我說，所以，我還跟她說什么心里話呢？她也很疑惑，不明白我為什么不理她了。她還幾次主動和我說話，我也沒搭理她，轉(zhuǎn)身跟其他同學說話了。早讀課時，我無精打采地翻開語文課本，無意間又看到了那句使我感悟很深的話。是呀，我竟

4、然已經(jīng)明白了這句話的意思，為什么行動卻不符合呢？為什么還要那樣小氣呢？看到這句話，使我頭腦清醒了起來，我認真地想了想，又想起了關(guān)于寬容的事，嗯，做人應(yīng)該心胸要寬闊，不能那么狹窄，俗話說：“宰相肚里能撐船?！蔽覀儜?yīng)該學會寬容，學會用寬廣的心胸去接待別人。想了以后，我起身來到她的座位跟前，跟她說：“對不起，我這幾天都沒理你，是因為我心情不好。你，不會怪我吧？”她笑了笑，說：“是因為手抄報的事情，對嗎？其實我知道這對你很不公平，讓我們忘了這件事，重新做好朋友，不要再誰不理誰了，好嗎？”聽了這句話，我心里舒服多了，于是我點了點頭。如果，我繼續(xù)不理她的話，我可能又要丟失一份友情了。所以，在證書和友情之間

5、，我選擇了寬容。選擇了我們之間深厚的友情。讓我們多一些寬容，少一些爭吵；多一些寬容，少一些摩擦；多一些寬容，少一些憂愁；多一些寬容，多一些開心；多一些寬容，多一些新人；多一些寬容，多一片遼闊天空；多一些寬容，多一片燦爛的陽光！寬容他人的演講稿篇二親愛的老師、同學們：寬容一一是中華民族的美德；寬容一一是鄰里之間溝通的橋梁；寬容一一更是一個人品質(zhì)的標準?，F(xiàn)在，我終于領(lǐng)會到了寬容的力量，寬容的偉大，寬容的作用?！敖裉炜墒莻€艷陽大。”外婆說道：“我們把里屋的被子曬一曬吧！”“好！”我高興地答應(yīng)了。我們把竹竿擦干凈架好，又費了九牛二虎之力，把被子一條又一條地攤曬在竹架上。沒等我和外婆坐下來歇歇腳，突然，

6、水滴叮零當啷地從西面的雨蓬上落下來，濺在被子上，把剛曬的被子淋得濕漉漉的，唉！我連忙跑出去，抬頭一望，原來，是三樓的王大媽在澆花哩。我看了看濕漉漉的被子，又看了看正在興致勃勃澆花的王大媽，沉不住氣了，正要張嘴斥責王大媽，外婆走了過來，拉了拉我的手，叫我不要斥責她。這時，王大媽似乎也發(fā)現(xiàn)了她的不對之處，連忙“騰騰騰”地跑下來，對我們說：“不好意思，我澆花時沒看見你們曬的被子，要不我賠你一條？”“嗯?！蔽矣忠獜埧冢馄艙屜纫徊秸f道：“不用了，我洗一下就可以了，再說，早洗晚洗都是要洗的。”“那謝謝了，以后我會注意的。”王大媽紅著臉說著告退了。過了幾天，我在東邊陽臺上給花松土時一不小心，手一推，“當一

7、-一個灰色的小花瓶掉了下去。下面是過道，不會正砸到行人吧，我心一驚趕緊往下望，咦，這不是王大媽嗎？她正嚇得面如土色，緊緊地捂著左手。我忐忑不安地跑到樓下，低著頭等著挨批，輕輕地說：“王大媽，不好意思，我不小心掉下了花瓶。”“嗯？哦！只嚇了一下，你回家吧！”說著邊把手往背后藏，我一見，又說：“沒事吧？”“沒事沒事，哦，對了，你快把這些殘殼掃干凈吧！”“好！”我連忙答應(yīng)了。王大媽也揉了揉她的手，上樓了。事后，我知道花瓶砸傷了王大媽的手。寬容他人的演講稿篇三親愛的老師、同學們：生活是一所最好的學校。在生活中，我學到了很多很多。在受到挫折時，我學會了堅強；在怒火中燒時，我學會了忍耐；在受到猜忌時，我學

8、會了理解在“生活”這個課堂里，我認為我學到了最好的一門功課一一寬容。翻開我的記憶的相冊，目光聚集在一幅畫面上：北風呼呼的吹著，新小四年級教室里有一個人影在尋找著什么，那是上小學的我。這天，我的語文書沒有了，我在教室里東找找，西找找，快把教室翻了個底朝天，還是沒有找我的語文書?！皼]有語文書我怎么寫作業(yè)，明天不做作業(yè)肯定會被老師批評的。"我急得快哭出來了，又找了一會，我徹底灰心，腳步沉重地走回了家。第二天一大早，我早早地到了學校，又開始找書。老師來了，組長將沒寫作業(yè)的人告訴了老師，我也在其中。老師讓沒寫作業(yè)的人站在講臺上，一個一個說原因。輪到我時，我說：“老師，我的語文書不見了，所以才沒

9、寫作業(yè)?！崩蠋焼枺骸罢娴模俊薄班??！薄澳呛冒桑@次我相信你?！蔽一氐阶约旱淖簧?，趴在桌子上哭了起來。突然，一個人拍了我兩下，我抬起頭，原來是同桌的男生他輕輕地說：“對不起，是我拿了你的語文書。昨天，我把語文書忘在家了；為了比別人先作文語文作業(yè)，就拿了你的書看，我忘了跟你說，害得你作業(yè)沒做，又哭了。真對不起！”他大大的眼睛里閃著真誠的光芒。我破涕為笑，眼里嗡著淚水，嘴角卻文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考開始上揚，對他說：“沒關(guān)系，雖然你讓我哭了一會，但是我少做了一天作業(yè)，我還要謝謝你呢！"我跟他開著玩笑。這樣的一句話，讓我和他增進了友誼。一段小小的插曲過去了，我和那個同學成為了知心朋友。

10、一句寬容的話語，讓我得到很珍貴的友誼。這樣，我是否該慶祝一下，我在生活中學會了最美的品質(zhì)一一寬容呢！寬容他人的演講稿篇四親愛的老師、同學們：記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容女人問萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是一次偶然。那是星期一的早晨，學校里領(lǐng)導來我們學校檢查，所以，我們進行了一次大掃除。我的任務(wù)是洗抹布，擦玻璃。我慢悠悠地跑到一樓水池邊去洗抹布，我根本不用擔心時間，因為多浪費點時間就少上一點課，這是我那時的想法。因為大掃除，水池邊的人比原來多了不知多少倍，有洗抹布的，有洗拖把的我就在那兒等啊等，等啊

11、等。人走了一波，又來了一波，實在排不上隊，我終于耐不住心中的焦急，便找了個空子，努力往里鉆。過五關(guān)斬六將，經(jīng)歷千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，便無暇考慮身后那擠作一團的人群，我趕緊洗抹布，把抹布弄濕，再擰干，重復幾次，我便趕緊擠出來了。就在我即將轉(zhuǎn)身離開的時候，感覺背后，好像被誰灑上水，臉上也是水。我摸摸臉，摸摸后背，一看，全是臟水。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那個可惡的“肇事者，”原來是一個比我小的小男孩，拿著一個拖把，一看就是把拖把往墻上扔的瞬間，水灑了出來。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他，也許是我的樣子有些嚇人

12、吧，那個男孩有些不知所措了，兩只手抓著拖把，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對對不起，我不不是故意的。”突然，我覺得自己是不是有點可惡？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容盡量綻在臉上，雖然有點勉強?！皼]事”我脫口而出。小男孩笑了。我說：“逗你玩呢！”然后笑著離開了。這件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我想起來我就充滿感慨；泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！寬容他人的演講稿篇五寬容就是寬厚能容忍，不計較。寬容是一種美德，是建立良好人際關(guān)系的法寶。珍惜就是珍視愛惜。珍惜則讓你發(fā)現(xiàn)世界的美好。先給

13、大家講講周恩來總理的一件小事。有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德一一寬容。同學們，在生活中，當我們遇到這類令人不愉快的事，應(yīng)該怎么做呢？比如當別人不小碰撞到我們時，我們應(yīng)該理解地說一句：沒關(guān)系。還是大吵大鬧呢？明明同學的鉛筆不是你拿的，可他就說是你拿的，你是滿臉笑意耐心地解釋，還是心存怨恨，伸出拳頭呢？相信同學們和我的答案一定是一樣的，寬容理解，建立和諧友愛的關(guān)系。再來給大家講講珍惜的小故事。一次上課時，老師帶著大家觀賞校園內(nèi)的桂花樹，一位同學很隨意就從樹上摘下一片樹葉，李有祥走過去告訴這位同學，葉子不能摘，它會疼的。李有祥懂得珍惜身邊的花草樹木。我們要向李有祥同學學習。我們珍惜糧食的來之不易，就會懂得不隨意亂扔食物，吃