《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得5篇最新精選范文

1、愛(ài)的教育讀書(shū)心得5篇最新精選范文愛(ài)的教育 是一部偉大的愛(ài)的經(jīng)典。 以一個(gè)小學(xué)生日記的形式， 通過(guò)主人 公利柯一年中的所見(jiàn)所聞所思所感， 深情地抒寫(xiě)了師生之情， 同學(xué)之誼， 親子之 愛(ài)和人與人之間的互助、 體貼和關(guān)愛(ài)。 那么愛(ài)的教育讀書(shū)心得怎么去寫(xiě)呢， 以下 是我整理的愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文 5 5 篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文一 不久前，我讀了愛(ài)的教育這本書(shū)，讓我感受到人間的許多濃厚的愛(ài)。這 本書(shū)主要寫(xiě)了：一個(gè)意大利男孩安利柯身邊發(fā)生的許許多多的故事。讀了這本書(shū)，讓我想起了爸爸對(duì)我的愛(ài)。 記得有一次，爸爸發(fā)燒三十八度多， 還不忘關(guān)心我：晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，爸爸對(duì)我反復(fù)

2、叮囑：“陳瑩，晚上睡覺(jué)時(shí)千 萬(wàn)不要踢被子，要不然會(huì)著涼的 ! ! ”“知道了， 爸爸! ! ”我不耐煩地答道。 可等我 進(jìn)入甜美的夢(mèng)想時(shí)，雙腳就好似受了控制開(kāi)始練起了武功。 突然，有人打開(kāi) 了我的房門，我被開(kāi)門聲驚醒了。那個(gè)人向我走來(lái)，我心想：是可怕的壞蛋? ?是可惡的小偷我越想越害怕。那個(gè)人掀開(kāi)了我的被子，看見(jiàn)我正在發(fā)抖，對(duì)我 說(shuō)：“陳瑩， 別怕，是我，是爸爸。 ”說(shuō)完， 將被子整整齊齊地幫我蓋好。 頓時(shí)， 我感到全身暖洋洋的。心想：爸爸都病得這么嚴(yán)重，還不忘關(guān)心我，實(shí)在太令人 感動(dòng)了 ! !在生活中，我們也應(yīng)該關(guān)心身邊的人們，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生 ! !愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文二今天，我讀了

3、愛(ài)的教育這本書(shū)，它是一本中外名著，作者是意大利的埃德蒙多德亞米契斯。他是 18461846 年出生，19081908 年去世。這本書(shū)又名一名意 大利小學(xué)生的日記，寫(xiě)于 18861886 年，是亞米契斯的代表作， 取材于兒童生活的現(xiàn) 實(shí)主義小說(shuō)，在世界兒童文學(xué)史上占有重要地位。愛(ài)的教育 是一部偉大的愛(ài)的經(jīng)典。 以一個(gè)小學(xué)生日記的形式， 通過(guò)主人 公利柯一年中的所見(jiàn)所聞所思所感， 深情地抒寫(xiě)了師生之情， 同學(xué)之誼， 親子之 愛(ài)和人與人之間的互助、體貼和關(guān)愛(ài)。 愛(ài)的教育充溢濃烈深摯的真情。這本書(shū)令我印象最深刻的一個(gè)人是洛佩蒂， 他雖然只上二年級(jí)， 但是他卻拯 救了一名一年級(jí)的學(xué)生，真勇敢 ! ! 他

4、為了救另外一名小學(xué)生，被軋傷了一條腿。 現(xiàn)在，他只能依靠拐杖走路了。 真不愧是一個(gè)勇敢的孩子 ! !他才二年級(jí)啊 ! ! 我們都 這么大了，但卻沒(méi)有像他那樣的勇氣 ! !愛(ài)的教育是一本好書(shū)，我向大家推薦 ! !愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文三 愛(ài)無(wú)處不在，它在我們的生活中，學(xué)習(xí)中悄悄滋生，悄悄成長(zhǎng)。讓我們不知 覺(jué)的創(chuàng)造愛(ài)，幸福的享受愛(ài) ! !巜愛(ài)的教育 記載了一位四年級(jí)小學(xué)生安利柯的幸福生活， 小主人公對(duì)生活 熱情，認(rèn)真仔細(xì)的觀察生活，用愛(ài)去感悟生活旳點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)中的戴洛西，克洛 西都是我們生活中，學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)習(xí)和尊重的好榜樣。同齡的我們，生活的環(huán)境更好，條件更優(yōu)越?？晌液軕M愧，在過(guò)去了的四年 級(jí)的上半

5、學(xué)期中， 我不但沒(méi)有把學(xué)習(xí)搞好， 生活中還常常出現(xiàn)一些小狀況， 比如 說(shuō); ; 上課開(kāi)小差做些小動(dòng)作，不尊重老師。課間和同學(xué)打鬧爭(zhēng)吵，不友愛(ài)同學(xué)。 在家也不聽(tīng)從家長(zhǎng)的教悔，無(wú)視爸爸媽媽的關(guān)爰。 讀過(guò)巜愛(ài)的教育 我也要向書(shū) 中的小主人公們好好學(xué)習(xí)，讓我們用愛(ài)去擁抱生活和毎一個(gè)人。愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文四小抄寫(xiě)員講述了一個(gè)貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要 抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)， 就想幫爸爸抄寫(xiě)文件， 多賺點(diǎn)錢。 可又 因?yàn)榘职植煌?，所以他只好每天半夜起?lái)偷偷的幫爸爸抄。 就這樣， 家里的情 況改善了許多， 而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講， 回 家也無(wú)

6、精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈， 但還是幫爸爸把工作做下去。 直到有一天， 爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密， 才知道自己錯(cuò) 怪兒子了，愧疚萬(wàn)分。讀完了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦， 但他不但努力學(xué)習(xí)，而且還默默為家庭分憂，即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著， 這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng) ! ! 他也曾想過(guò)停止抄寫(xiě)，他深知這樣的下去絕對(duì)不行?？墒?一到十二點(diǎn)，就有一種力量促使著他去做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢似的。 這股力量是什么 ? ?是一種責(zé)任感。我也要向敘利奧學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文五暑假的親子共讀作業(yè)， 讓我有幸閱讀了意大利作家亞米契斯的名作 愛(ài)的教 育，這本書(shū)它給我的第一感觸，那就是愛(ài)。這本書(shū)有意思的是書(shū)中的主人公安利柯以一名小學(xué)生通過(guò)寫(xiě)日記的形式來(lái) 講述了一件件很小的故事。 這些小故事透視著日常生活中學(xué)校和家庭的關(guān)系， 老 師和學(xué)生的關(guān)系，同學(xué)間、朋友間的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹間的關(guān)系。整本書(shū)雖然文字簡(jiǎn)單樸實(shí)， 所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物， 沒(méi)有跌宕起伏的 情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人 感動(dòng)不已。愛(ài)的教育告訴我們：純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育。雖然，每個(gè)人的人生閱歷都不同但是會(huì)從書(shū)中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的