《貓媽媽家去做客》教案

1、幼兒園貓媽媽家去做客教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀察， 讓幼兒發(fā)現(xiàn)重復(fù)物體的排序體驗(yàn)不同的排序方法。2、初步感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美，并能清楚地說出發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，培 養(yǎng)幼兒多樣性思維。3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受生活和數(shù)學(xué)的聯(lián)系，并學(xué)會(huì) 欣賞規(guī)律。二、活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒初步感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美， 感受有規(guī)律的排列與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、做門簾的材料四、活動(dòng)過程：（一）游戲活動(dòng)：1、師：今天老師帶著小朋友們到貓媽媽家去做客， 你們開心嗎？ 生：開心！2、師：我們要做一個(gè)有禮貌的小朋友們，先按門鈴，得到貓媽 媽的允許才能進(jìn)去喲。貓媽媽非常歡迎我們到她家做客。哇！貓媽媽 的家好美呀！想不想在她

2、家開個(gè)聯(lián)歡會(huì)呢？生：想！3、師：隨著音樂請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做。（二）引導(dǎo)探究，認(rèn)識(shí)規(guī)律：1、看課件，引導(dǎo)小朋友們觀察聯(lián)歡會(huì)的背景，讓小朋友們說一說背景中有什么？2、師：這些背景都有一定的規(guī)律，今天老師就和你們來學(xué)習(xí)找規(guī)律。3、觀察一個(gè)紅色的三角形，一個(gè)黃色的三角形后面一個(gè)應(yīng) 該是什么顏色的三角形呢？學(xué)生回答后， 教師表揚(yáng)， 小朋友們回答的 真棒！下面我們來一起觀察按照怎樣的規(guī)律進(jìn)行排列的呢？師生邊觀 察邊說，一個(gè)紅色的三角形，一個(gè)黃色的三角形4、再引導(dǎo)小朋友們觀察花朵和燈籠。（方法同上）（三）活動(dòng)訓(xùn)練：1、比眼力。（1） 師：小熊和長(zhǎng)頸鹿也趕來參加我們的聯(lián)歡會(huì)，瞧，他們排著 整齊的隊(duì)伍走來了。 小朋友們仔細(xì)觀察， 第四個(gè)應(yīng)該是小熊還是長(zhǎng)頸 鹿呢？（2） 貓媽媽熱情好客，為我們準(zhǔn)備了香甜的水果，有香蕉、有西 瓜，而且按一定的規(guī)律擺放的喲，再請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察，第四個(gè)應(yīng) 該是香蕉還是西瓜？嗯，對(duì)了，小朋友們真是火眼金睛，老師想考考 你們，最后一個(gè)一個(gè)擺什么水果？2、操作：動(dòng)手做一做。貓媽媽.（四）欣賞有規(guī)律的的美。（五） 活動(dòng)小結(jié)。 師：小朋友們，在貓媽媽家玩的開心嗎？（生：開心）我們?cè)摵拓垕寢屨f再見了，今天我