二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 15《聽(tīng)診器的由來(lái)》課件6 語(yǔ)文S版

1、 15.聽(tīng)診器的由來(lái)聽(tīng)診器的由來(lái) 語(yǔ)文語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第四單元版二年級(jí)下冊(cè)第四單元 1816年雷年雷柰克發(fā)明了聽(tīng)柰克發(fā)明了聽(tīng)診器，由于聽(tīng)診器，由于聽(tīng)診器的發(fā)明，診器的發(fā)明，使雷奈克能診使雷奈克能診斷出許多不同斷出許多不同的胸腔疾病，的胸腔疾病，他也被后人稱他也被后人稱為胸腔醫(yī)學(xué)之為胸腔醫(yī)學(xué)之父。父。聽(tīng)診器 聽(tīng)診器是內(nèi)外婦兒醫(yī)師最常用的診斷用具，是醫(yī)師的標(biāo)志，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)即始于聽(tīng)診器的發(fā)明。聽(tīng)診器自從被應(yīng)用于臨床以來(lái)，外形及傳音方式有不斷的改進(jìn)，但其基本結(jié)構(gòu)變化不大，主要由拾音部分（胸件），傳導(dǎo)部分（膠管）及聽(tīng)音部分（耳件）組成。 了解聽(tīng)診器診診 克克 肺肺 核核 治治 療療 內(nèi)內(nèi) 板板 蹲蹲 劃

2、劃 棍棍 效效管 診斷診斷 治療治療 體體內(nèi)內(nèi) 蹲在蹲在 木棍木棍 分析分析 研究研究 喇叭喇叭 效果效果 湊近湊近 雷奈雷奈克克 肺結(jié)核肺結(jié)核 蹺蹺蹺蹺板板 彎彎著腰著腰 我會(huì)讀我會(huì)讀自學(xué)要求： 自由地、大聲地朗讀課文，思考： （1）第一個(gè)發(fā)明聽(tīng)診器的人是誰(shuí)？ （2）他為什么要發(fā)明聽(tīng)診器？ （3）聽(tīng)診器是怎樣發(fā)明出來(lái)的？ 并用鉛筆在書上做上記號(hào)。 1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音： 劃木板（ ） 計(jì) 劃（ ) hu hu 弄 臟 ( ) 內(nèi) 臟 ( )zng zng考考你考考你huhu zngzng2、比一比，選詞填空; 刻 克王華是個(gè)（ ）苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。 我們要（ ）服各種困難，完成集體交給的

3、任務(wù)。 進(jìn) 近車離學(xué)校越來(lái)越（ ）了。 解放軍叔叔奮勇向前（ ）刻刻克克近近進(jìn)進(jìn)再讀課文：再讀課文： 1.思考思考：本文主要寫了（本文主要寫了（ ）國(guó)醫(yī)生（）國(guó)醫(yī)生（ ） 發(fā)明（發(fā)明（ 的事。的事。 2.全文共（全文共（ ）個(gè)自然段，）個(gè)自然段， 第一自然段寫了（第一自然段寫了（ ）。）。 第二自然段寫了（第二自然段寫了（ ）。）。 第三自然段寫了雷奈克醫(yī)生利用（第三自然段寫了雷奈克醫(yī)生利用（ ）給）給 病人看病。病人看病。 第四自然段寫了經(jīng)過(guò)改良，雷奈克發(fā)明了第四自然段寫了經(jīng)過(guò)改良，雷奈克發(fā)明了 （ ). 雷奈克雷奈克聽(tīng)診器聽(tīng)診器）鞏固詞語(yǔ)：鞏固詞語(yǔ)：診斷診斷 治療治療 劃著劃著 蹲在蹲在

4、木棍木棍 醫(yī)醫(yī)生生 病病人人 分析分析 研究研究 喇叭喇叭 效果效果 體內(nèi)體內(nèi) 湊湊近近 肺結(jié)核肺結(jié)核 蹺蹺板蹺蹺板 緊緊貼著貼著 雷奈克雷奈克 1、雷奈克為什么想要發(fā)明聽(tīng)診器、雷奈克為什么想要發(fā)明聽(tīng)診器呢？你又是從哪個(gè)自然段得到答案的呢？你又是從哪個(gè)自然段得到答案的呢？呢？ 思考思考： 2、雷奈克到了什么地方？、雷奈克到了什么地方？ 看到了什么？看到了什么？通過(guò)這件事通過(guò)這件事,他得到了什么啟示他得到了什么啟示? 試一試試一試 請(qǐng)把耳朵貼在桌子請(qǐng)把耳朵貼在桌子上，用腳輕輕地敲上，用腳輕輕地敲一敲桌腳，聽(tīng)到什一敲桌腳，聽(tīng)到什么了嗎？么了嗎？總結(jié)全文 正是由于一心為病人著想的雷奈克善于觀察，勤于思考，勇于嘗試，不怕困難，不斷探索。所以才有了發(fā)明聽(tīng)診器的創(chuàng)舉。雷奈克身上所有的這種品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。 聽(tīng)診器 聽(tīng)診器是內(nèi)外婦兒醫(yī)師最常用的診斷用具，是醫(yī)師的標(biāo)志，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)即始于聽(tīng)診器的發(fā)明。聽(tīng)診器自從被應(yīng)用于臨床以來(lái)，外形及傳音方式有不斷的改進(jìn)，但其基本結(jié)構(gòu)變化不大，主要由拾音部分（胸件），傳導(dǎo)部分（膠管）及聽(tīng)音部分（耳件）組成。 隨文積累：隨文積累：一（一（ ）花園）花園 一（一（ ）鐵釘）鐵釘 一（一（ ）木棍）木棍一（一（ ）聽(tīng)診器）聽(tīng)診器 輕輕地（輕輕地（ ）仔細(xì)地（）仔細(xì)地（ ） 座座枚枚根根個(gè)個(gè)劃劃聽(tīng)聽(tīng) 他們一個(gè)他們一個(gè)站站在這頭，在