上海2018學(xué)年第二學(xué)期八年級期中考試物理試題(定稿)

1、2018學(xué)年第二學(xué)期八年級期中考試物理試題（考試時間90分鐘，總分100分）考生注意：答題時，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。一、 選擇題（共20分）下列各題均只有一個正確選項，請在答題紙相應(yīng)位置寫上答案1 某同學(xué)把一桶1千克裝飲用水桶從地面拿到桌面上，該同學(xué)所做功大小最接近于A. 1焦 B.10焦 C.100焦 D.500焦2. 小明在體育課上練習(xí)推實心球時，推出的實心球在空中沿一條弧線運動、并最終落向地面。關(guān)于實心球在空中運動時所受重力的大小和方向，下列判斷中正確的是 A大小不變，方向在改變B大小和方向均在改變 C大小在改變，方向不變D大小和方向

2、均不改變3用繩子系著水桶把桶吊上來，水桶受到豎直向上的作用力，這個力的施力物體是A水桶 B手 C繩子 D水4下列四種情況中，人對物體做功的是 A提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B扛著米袋慢慢爬上樓梯C用力推汽車，汽車沒動 D舉著杠鈴原地不動5牛頓第一定律是A憑空想象得出的 B直接從實驗中得出的C綜合生活經(jīng)驗得出的 D在實驗基礎(chǔ)上結(jié)合科學(xué)推理得出的6甲用力推一輛小車，經(jīng)過4分鐘小車在力的方向上前進(jìn)了50米，乙用同樣大小的力推另一輛小車，經(jīng)過8分鐘小車在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，那么 A甲和乙做的功一樣多 B甲做的功多 C乙做的功多 D乙的功是甲的功的兩倍7豎直向上拋出重力為G的小球，小球在運動中

3、受到的阻力總是跟運動方向相反，大小為f。則在上升過程中小球所受的合力F合的大小為AfBGCG+fDG-f8如圖1所示O為輕質(zhì)杠桿AB的支點，B點掛重物G，若在B點施加F1、或在A點分別施加F2、F3、F4四個力后，杠桿均保持水平位置平衡，則這四個力中最小的力是A F1。BF2。 C F3。 DF4。F1ABF2CBCA圖2圖1F1F4F3F2GAOB9一塊質(zhì)量均勻的長方體磚塊平放在水平地面上，如圖2所示。分別用豎直向上的力F1和F2作用于AB邊和BC邊的中點，使磚塊略微抬離地面（磚不滑動）。則F1和F2的大小關(guān)系是AF1等于F2 BF1小于F2CF1大于F2D無法判斷612228448甲S/米

4、t/秒6100圖312122416848t/秒乙S/米6100（b）（a）10甲、乙兩車分別從同一直線上的M、N兩點同時朝同一方向出發(fā)，它們的s-t圖像分別如圖3(a)、(b)所示，經(jīng)過10秒它們在P點相遇，甲、乙的速度分別為v甲、v乙，M、N間的距離為s，則 Av甲v乙，s18米。Bv甲v乙，s15米。Cv甲v乙，s6米。Dv甲v乙，s5米。二、填空題（共32分）請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。11慣性是物體本身固有的一種 (1) ；“泰坦尼克”號在撞上冰山前就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了前方的冰山而緊急減速并改變航向，但由于輪船的 (2) （選填“質(zhì)量”或“速度”）太大，巨大的慣性使得輪船難以很快改變其原先的

5、 (3) ，最終撞上冰山而沉沒。汽車的安全帶和安全氣囊是為了 (4) （選填“利用”或“防止”）慣性產(chǎn)生的危害。12如圖4所示是某大廈安裝的觀光電梯小明站在上升的電梯里，以電梯為參照物，他看到電梯外樓房墻面上的廣告牌是 (5) （選填 “運動”或“靜止”）的。電梯勻速上升過程中，小明的重力勢能 (6) ，動能 (7) （選填“變小”、“不變”或“變大”）。若小明受到的重力為G，電梯對小明的支持力為F1，小明對電梯的壓力為F2，則F1和 (8) 是一對平衡力。圖4A鍘刀 B鑷子 C獨輪車 D鐵皮剪刀圖513在使用如圖5所示的工具時，能省力的是 (9) ，能省距離的是 (10) ；把它們簡化為杠桿

6、模型，屬于費力杠桿的是 (11) ，動力和阻力的作用點在支點同側(cè)的是 (12) （均選填字母序號）。14用水平推力推水平地面上的沙發(fā)，但沒有推動，推力 (13) （選填“小于”或“等于”）地面對沙發(fā)的摩擦力；若在沙發(fā)底部安裝幾個小輪，就能比較輕松地推動沙發(fā)，此時沙發(fā)與地板間的摩擦屬于 (14) （選填“滾動”或“滑動”）摩擦。人在推沙發(fā)時，鞋底與地板間的摩擦屬于 (15) 摩擦（選填“有害”或“有益”）；為避免腳底打滑，此時適宜穿著鞋底較 (16) 的鞋（選填“粗糙”或“光滑”）。15如圖6所示，輕質(zhì)杠桿OA始終在水平位置保持靜止，手對細(xì)線施加的拉力 (17) （選填“小于”、“等于”或“大于

7、”）物體的重力?，F(xiàn)僅將物體逐漸水平移至A端，在此過程中，手對細(xì)線施加的拉力 (18) ，物體具有的重力勢能 (19) 。若保持圖中物體懸掛點和拉力作用點位置不變，改變拉力方向，仍使杠桿在水平位置平衡，手對細(xì)線施加的拉力將 (20) （后三空均選圖6 圖7填“變小”、“不變”或“變大”）。16如圖7示的滑輪是 (21) 滑輪，把它看作杠桿時，其支點在 (22) (選填“A”、“B”或“C”)點；若物體重為100牛，不計滑輪重及摩擦，勻速向上提升物體時，所用拉力F大小為 (23) 牛，在此過程中物體的動能與重力勢能之間 (24) （選填“有”或“沒有”）發(fā)生轉(zhuǎn)化。17一物體在大小為10牛的水平拉力

8、作用下，5秒內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)了2米，則拉力做的功為 (25) 焦，拉力的功率為 (26) 瓦；若物體的重力為50牛，重力對物體做的功為 (27) 焦，此時物體受到的阻力大小是 (28) 牛。18某同學(xué)研究用細(xì)線拉著重物處于不同運動狀態(tài)時，重物所受拉力大小的特點。他先讓重為2牛的重物處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖8（a）所示。然后用電動機(jī)以不同速度勻速提起同一重物，并用彈簧測力計測出重物所受的拉力大小，如圖8（b）、（c）所示。請仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和測量結(jié)果，歸納得出初步結(jié)論。v0.2米/秒圖8（c）（b）v0.1米/秒電動機(jī)電動機(jī)（a）（1）觀察圖8（a）或（b）或（c）可知：當(dāng)細(xì)線沿豎直方向拉著重物

9、處于 (29) 狀態(tài)時，拉力大小等于 (30) ；（2）比較圖8（b）和（c）可知： (31) 。三、作圖題（共9分）請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置。19重為6牛的物體A靜止在水平面上。請在圖9中用力的圖示法畫出A所受的重力G。20圖10(a)為用翹棒翹起重物的場景。把翹棒視作杠桿，如圖10(b)，請在圖10(b)中畫出杠桿的支點O、動力F1和阻力F2的示意圖。21如圖11所示的輕質(zhì)杠桿處于平衡狀態(tài)，畫出F1的力臂l1和力F2的示意圖。00圖 9 圖10(a) 圖10(b) 圖11圖12四、計算題（共20分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置。22如圖12所示，小明利用滑輪將一個重500牛

10、的物體在20秒內(nèi)勻速拉高了4米。如果不計滑輪的摩擦，求：小明所做的功W。小明做功時的功率P。23 2018年12月26日，如圖13“蠶寶寶“有軌電車正式運行，它又成為松江市民綠色出行方式之一。圖13若A站到B站的距離為2千米，行駛時間為6分鐘，假設(shè)列車在兩站之間做勻速直線行駛，求電車在這段路程中行駛的速度v。若電車總質(zhì)量為2×104千克，它所受的重力G。24如圖14所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，OA=4厘米，AB=8厘米。A點所受力大小為FA=30牛，為使杠桿在水平位置平衡，需在B端施加一個力FB。求：在B端施加的力FB的最小值，并說明其方向。AOBFA圖1425質(zhì)量為30千克的物體在

11、水平向東的推力和拉力作用下，沿水平地面做勻速直線運動，已知推力為200牛，拉力為100牛，求：物體所受水平推力與拉力的合力F合的大小和方向。物體受到地面的滑動摩擦力f大小和方向。若水平向東的拉力增大到原來的3倍，則物體受到的滑動摩擦力為       牛。（本問無需寫出計算過程）五、實驗題（共19分）請根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。26在“探究二力平衡的條件”實驗中，研究物體只受兩個力作用處于 (1) 或勻速直線運動狀態(tài)時，這兩個力大小、方向和 (2) (選填“作用點”或“作用線”)滿足的條件。結(jié)合二力平衡的條件，再利用重力的方向始終

12、 (3) 的特點，可以用懸掛法確定某些形狀不規(guī)則物體 (4) 的位置。27用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗圖15 （a）01122334455圖15（b）實驗開始時，杠桿的位置如圖15（a）以便于直接從杠桿上讀出 (5) 的數(shù)值，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在 (6) 位置保持平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 (7) 移動（選填“左”或“右”）如圖15（b）在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1，將彈簧力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F2 (8) F1；再將彈簧測力計斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F3 （

13、9） F1。（后兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）得到實驗結(jié)論后，利用圖15（b）所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測力計的量程是0 2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達(dá) (10) N28在學(xué)習(xí)了功率的知識后，小華和小明準(zhǔn)備做“估測登樓時的功率”的實驗。他們分別測量身體質(zhì)量m、登樓高度h和登樓時間t。利用所測物理量計算功率的表達(dá)式是P= (11) 。（物理量用相關(guān)字母表示）下表為小華和小明測量后記錄的數(shù)據(jù)表格（均為勻速登樓）：姓名質(zhì)量m(千克)登樓高度h(米)登樓時間t(秒)小華501530小明601224分析表中數(shù)

14、據(jù)可知：登樓做功較多的是 (12) 同學(xué)，登樓功率較大的是 (13) 同學(xué)。（均選填“小華”或“小明”）第 6 頁 共 6 頁FG物G滑輪圖1629.小李和小紅同學(xué)研究“使用動滑輪緩慢提起重物時所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關(guān)”。他們用圖16所示裝置，將不同物體緩慢提起，分別測出物體所受重力G物和所需拉力F的大小，并將數(shù)據(jù)記錄在表一中。接著他們更換重力不同的滑輪，重復(fù)實驗，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中。第 6 頁 共 6 頁表一：G滑輪=1.0牛實驗序號G物（牛）F（牛）12.01.522.61.833.02.044.02.5表二：G滑輪=2.0牛實驗序號G物（牛）F（牛）52.62.363.02.573.62.884.03.0表三：G滑輪=3.0牛實驗序號G物（牛）F（牛）94.03.5105.04.0116.04.5127.05.0分析比較表一或表二或表三中F與G物的變化關(guān)