六年級語文升學(xué)模擬試卷(9)

1、六年級語文升學(xué)模擬試卷（9）（時間 45分鐘 卷面分3分 總分100分）第一站：穿越基礎(chǔ)知識林(26分)1、六年的小學(xué)生活中，你一定積累了不少好詞，下面請借助拼音朋友把它們寫下來。學(xué)習(xí)時，我們要認(rèn)真líng tng（ ），用心chui mó（ ），qn mì（ ）合作，這樣才能更好shn x（ ）知識的gnlín（ ），tyàn（ ）學(xué)習(xí)的喜悅。 （分）、詞語展示（6分）請你根據(jù)提示，把下面這些表示“看”的近義詞填到合適的成語中。察、睹、矚、觀、張、看、顧、視、盼、瞻左看看，右看看左（ ）右（ ）東看看，西看看東（ ）西（ ）站得高，看得遠(yuǎn)高（

2、 ）遠(yuǎn)（ ）看慣了，只當(dāng)沒看見熟（ ）無（ ）看看前面，又看看后面（ ）前（ ）后 觀察言語和表情（ ）言（ ）色 、請你根據(jù)課本內(nèi)容或聯(lián)系你的語文實(shí)踐填空。（分）（1）孟子語錄以 和 設(shè)喻，告訴人們 的道理，這激勵著許很多多的仁人志士為國捐軀，慷慨赴難。（2）四時田園雜興是 代詩人 的作品，其中描寫孩童把勞動當(dāng)游戲，充滿樂趣的詩句是 。（3）老師常引用蘇軾題西林壁中的兩句詩 ，鼓勵我們習(xí)作要不拘形式，彰顯自己的個性。（4）長城贊是一首長聯(lián)。請寫出與“數(shù)不清將帥吏卒，黎庶百工，費(fèi)盡移山心力，修筑此偉大工程?！毕鄬?yīng)的下聯(lián)： （）“人是萬物之靈。然而當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面?！泵棵孔x到

3、大自然的秘密一課中的這段話時，我就想 、才情展示（1）博古通今：盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（ ）（3分）。A盤古 B女媧 C夸父D后羿（2）妙筆生花：學(xué)校的花池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”， 可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。（3分） 第二站：閱讀理解我能行。（26分）自私的代價在經(jīng)過一輪復(fù)一輪的重重篩選后，我們五個來自不同地方的應(yīng)聘者終于從數(shù)百名競爭對手中，像大浪淘沙一般脫穎而出，成為進(jìn)入最后一輪面試的佼佼者。我們這五個人，可以說都是各條道路上的“英雄好漢”，彼此各有

4、所長，勢均力敵，誰都可以勝任所要應(yīng)聘的職務(wù)。換句話說，就是誰都有可能被聘用，同時誰都有可能被淘汰。正是因?yàn)檫@樣，才使得最后一輪的角逐更加具有懸念，更加顯得激烈和殘酷。我雖然身居高手當(dāng)中，但心里相對還是比較踏實(shí)的。因?yàn)閼{我在初試、復(fù)試、又復(fù)試、再復(fù)試中過關(guān)斬將那股所向披靡的勢頭，我想我成功獲勝是絕對沒有問題的了。于是，勝利的自信和成功的愉悅提前寫在了我的臉上。按照公司的規(guī)定，我們要在那天早上9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到達(dá)面試現(xiàn)場。面對如此重要的機(jī)遇，沒得說，我們當(dāng)中不僅沒有人遲到，還都不約而同提前半個多小時就趕到了。距面試開始時間還早，為了打破沉寂的僵局，精明的我們還是勉強(qiáng)地聚在一塊兒閑聊了起來。面對眼前這些隨

5、時會威脅自己命運(yùn)的對手，在交談中彼此都顯得比較矜持和保守，甚至夾著絲絲的冷漠和虛偽忽然，一個青年男子急急忙忙地趕來了。他的到來成了我們轉(zhuǎn)移這毫無內(nèi)容的話題的借口，我們納悶著，驚奇地看著他，因?yàn)樵谇皫纵喢嬖囍卸疾辉娺^他。他似乎感到有些尷尬，然后就主動迎上前開口自我介紹說，他也是前來參加面試的，由于太粗心，忘記帶鋼筆了，問我們幾個是否帶，想借來填寫一份表格。我們面面相覷。我想，本來競爭就夠激烈的了，半路還要?dú)⒊鲆粋€“程咬金”，豈不是會使競爭更加激烈么？要是咱們不借筆給他，那不就減少了一個競爭對手，從而加大了成功的可能？我們幾個有心靈感應(yīng)似地你看著我我看著你，終于沒有人出聲，盡管我們身上都帶著鋼筆

6、。稍后，他突然瞥見了我口袋里夾著的鋼筆，臉上掠過一絲驚喜：“先生，可以借給我用用嗎？”我一下子手足無措，結(jié)結(jié)巴巴地說：“哦我的筆壞了呢！”這時，我們五人當(dāng)中有一個沉默寡言的“眼鏡”走了過來，遞過一支鋼筆給他，并禮貌地說：“對不起，剛才我的筆沒墨水了，我摻了點(diǎn)自來水，還勉強(qiáng)可以寫，不過字跡可能會淡一些?！彼舆^筆，十分感激地握著“眼鏡”的手，弄得“眼鏡”感到莫名其妙。我們四個則輪番用白眼瞟了瞟“眼鏡”，不同的眼神傳遞著相同的情感埋怨、責(zé)怪。因?yàn)樗纸o我們增加了競爭對手。一轉(zhuǎn)眼，規(guī)定的面試時間已經(jīng)過去20分鐘了，面試室卻仍舊絲毫不見動靜。我們終于有些按捺不住了，就去找有關(guān)負(fù)責(zé)人詢問情況。誰料里面走

7、出來的卻是一個似曾相識的面孔：“結(jié)果已經(jīng)見分曉，這位先生被聘用了?！彼钪把坨R”的肩膀微笑著向我們做了一個鬼臉。接著，他又不無遺憾地補(bǔ)上幾句：“本來，你們能過五關(guān)斬六將來到這兒，已經(jīng)是很難能可貴的了。作為一家處在發(fā)展中的公司，我們不愿意失去任何一個人才。但是很遺憾，是你們自己不給自己機(jī)會??！”啊，怎么會是這樣！ 1、聯(lián)系上下文，說說“勝利的自信和成功的愉悅提前寫在了我的臉上”這句話在文中所起的含義和作用（6分） 2、面對陌生男子的借筆要求，我為什么“手足無措”“結(jié)結(jié)巴巴”？ （4分） 3、 “我想，本來競爭就夠激烈的了”，文中哪些句子表現(xiàn)了“競爭激烈”？（5分） 4、結(jié)合全文想一想為什么新來的“面試者”會“十分感激的握著眼鏡的手”？（5分） 5、“是你們自己不給自己機(jī)會啊！”你對這句話是怎樣理解的？ （6分） 第三站：筆下生花大家棒。（45分 ）童年是人生最美麗的季節(jié)，童年是人生最美好的記憶。親愛的同學(xué)，在這最美麗的季節(jié)里，你一定