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1、六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件 北京的色彩六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件喬絹裱褪猩赭柑砂qiojunbiotuxngzhgnsh六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件四季常青四季常青 壯麗輝煌壯麗輝煌 色彩紛繁色彩紛繁 又驚又喜又驚又喜 攀登長城攀登長城 漫游故宮漫游故宮 拔地而起拔地而起 縱橫飛揚縱橫飛揚熱烈明快熱烈明快 四面八方四面
2、八方 毫不猶豫毫不猶豫 深深淺淺深深淺淺閃閃爍爍閃閃爍爍 團團簇簇團團簇簇 紛紛揚揚紛紛揚揚 東海之濱東海之濱 潔白的雪山潔白的雪山 嫩綠的草原嫩綠的草原 金黃的沙漠金黃的沙漠 蔚藍的大海蔚藍的大海 夾道的松柏夾道的松柏 高高的白楊高高的白楊征服征服 驅(qū)除驅(qū)除 展現(xiàn)展現(xiàn) 呈現(xiàn)呈現(xiàn) 褪盡褪盡 凝結(jié)凝結(jié) 冷峻冷峻 威嚴威嚴 六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件“紅色的海洋紅色的海洋” “” “紅彤彤紅彤彤” ” 六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件“壯麗而輝煌壯麗而輝煌” ” 六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版
3、-西師大級上冊語文課件秋天的樹葉秋天的樹葉 征服:本義指用強力使別的國家、民族或自征服:本義指用強力使別的國家、民族或自然屈服,在這里指北京的樹葉令作者感到心曠神怡。然屈服,在這里指北京的樹葉令作者感到心曠神怡。 香山香山 紅葉紅葉又又驚驚又又喜喜 六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件秋天的樹葉秋天的樹葉 居然在綠色中又呈現(xiàn)出居然在綠色中又呈現(xiàn)出“千百種奇妙的色彩千百種奇妙的色彩”, “深深淺淺深深淺淺”“閃閃爍爍閃閃爍爍”“團團簇簇團團簇簇” 六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件秋天的樹葉秋天的樹葉 北京的色彩雖紛繁但又
4、十分北京的色彩雖紛繁但又十分“和諧和諧”。 和諧:配合得適和諧:配合得適當和協(xié)調(diào)。當和協(xié)調(diào)。 六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件古跡古跡 VS VS 現(xiàn)代建筑現(xiàn)代建筑 六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件古跡古跡 VS VS 現(xiàn)代建筑現(xiàn)代建筑 六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件快速默讀課文快速默讀課文,找作者初到北京時找作者初到北京時,他他對北京色彩的總體感覺是什么對北京色彩的總體感覺是什么?深秋時節(jié)的北京,很快便以她那壯麗深秋時節(jié)的北京,很快便以她那壯麗而輝煌的色彩,驅(qū)除了我的偏見
5、。而輝煌的色彩,驅(qū)除了我的偏見。六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件1.按寫作順序找一找,文中描寫了哪些景點?按寫作順序找一找,文中描寫了哪些景點?并分別用一句話描述這些景點。并分別用一句話描述這些景點。(可以用文中的原句也可以自己總結(jié))。2.再讀課文,找出文章的總起句和總句。再讀課文,找出文章的總起句和總句。六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件一、復習舊課,導入新課1.沒到北京時,北京在作者心中的色彩是2.到了北京后,北京用 的色彩改變了作者的偏見。六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件
6、天壇天壇六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件 我漫游天壇,發(fā)現(xiàn)北六內(nèi)那兩排銀杏樹,滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落地上,待細細一看,卻又都 變成像用黃絹裱 制的小扇面,寬邊上,還著一道未褪盡的綠鑲邊呢?六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件銀杏六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件香山的紅葉六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師
7、大版-西師大級上冊語文課件故故宮宮六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件 長城的城墻是黑灰色的,凝重中透著一種冷峻;故宮的宮墻則是朱砂色的,深沉中顯出一種威嚴。六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件 我常常把臉孔我常常把臉孔緊貼緊貼在公共汽車的窗玻璃在公共汽車的窗玻璃上,上,不斷不斷從街道兩旁飛馳的樓群中從街道兩旁
8、飛馳的樓群中尋找尋找雪山雪山的潔白、草原的嫩綠、沙漠的金黃、大海的的潔白、草原的嫩綠、沙漠的金黃、大海的蔚藍蔚藍說一說紅色的詞表達的作者怎樣的思想感說一說紅色的詞表達的作者怎樣的思想感情?情?六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件如果有人問:北京的色彩如何?我會如果有人問:北京的色彩如何?我會毫不猶豫毫不猶豫地回答:大自然有的,北京地回答:大自然有的,北京都有!都有! 說一說紅色的詞表達的作者怎樣的思想感說一說紅色的詞表達的作者怎樣的思想感情?情?六年級語文上冊 第1課 北京的色彩課件3 西師大版-西師大級上冊語文課件深秋時節(jié)的北京城,很快便以她那深秋時節(jié)的北京城,很快便以她那壯麗而輝煌的色彩驅(qū)除了我壯麗而輝煌的色彩驅(qū)除了我 的偏見。的偏見。想一想:這樣的開頭和結(jié)尾有什么作用?大自然有的,北京都有。大自然有的,北京都有??偨Y(jié)句:總結(jié)句:總起句:總起句:
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