春光染綠我們雙腳

1、 詠柳詠柳 賀知章（唐）賀知章（唐） 碧玉妝成一樹高碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。二月春風似剪刀。 春光染綠我們雙腳理解題目的意思理解題目的意思 春光染綠我們雙腳：我們的勞動春光染綠我們雙腳：我們的勞動使得大自然綠意盎然、生機勃勃。使得大自然綠意盎然、生機勃勃。春光染綠我們雙腳 春光怎么會染綠我們的雙腳呢？是什么使春光有了這樣神奇的力量？“我們”指的又是誰呢？1、輕聲讀課文，要求讀準、讀通，輕聲讀課文，要求讀準、讀通，畫出不理解的字詞畫出不理解的字詞自學課文自學課文2 2、學習生字、學習生字3 3、查字典并聯(lián)系上下文理解詞語

2、意思查字典并聯(lián)系上下文理解詞語意思锨鎬锨鎬 彩翼彩翼 荒山野嶺荒山野嶺 裸露裸露咆哮咆哮 枝繁葉茂枝繁葉茂作者簡介： 滕毓旭19531953年畢業(yè)于大連師范學校，先后在小學、年畢業(yè)于大連師范學校，先后在小學、中學、師范學校任教，曾擔任過雜志社的主中學、師范學校任教，曾擔任過雜志社的主編。編。19571957年開始發(fā)表作品。年開始發(fā)表作品。19941994年加入中國年加入中國作家協(xié)會。系中國兒童文學研究會會員、遼作家協(xié)會。系中國兒童文學研究會會員、遼寧省兒童文學學會常務(wù)理事、大連市兒童文寧省兒童文學學會常務(wù)理事、大連市兒童文學學會名譽會長、高級講師。學學會名譽會長、高級講師。 滕毓旭兒童詩在全國

3、產(chǎn)生很大的影響。我國兒滕毓旭兒童詩在全國產(chǎn)生很大的影響。我國兒童文學權(quán)威理論刊物童文學權(quán)威理論刊物兒童文學研究兒童文學研究曾三次曾三次刊發(fā)關(guān)于他的兒童詩評論，刊發(fā)關(guān)于他的兒童詩評論，浙江師范大學學浙江師范大學學報報、新聞出版周報新聞出版周報、當代兒童文學評當代兒童文學評論論等十幾家報刊也發(fā)表評論推介他的兒童詩。等十幾家報刊也發(fā)表評論推介他的兒童詩。他的名字被收進他的名字被收進世界兒童文學大事典世界兒童文學大事典、兒童文學辭典兒童文學辭典等十幾種辭典。等十幾種辭典。東北兒童東北兒童文學史文學史一書肯定了他在東北兒童文學史的地一書肯定了他在東北兒童文學史的地位。他的創(chuàng)作事跡十幾次被大連日報、大連晚

4、位。他的創(chuàng)作事跡十幾次被大連日報、大連晚報、大連電視臺、大連廣播電臺、遼寧電視臺報、大連電視臺、大連廣播電臺、遼寧電視臺等介紹。等介紹。 冰雪融化，春天的腳步又近了。冰雪融化，春天的腳步又近了。誰都向往春天，向往沾衣欲濕的杏誰都向往春天，向往沾衣欲濕的杏花雨，向往吹面不寒的楊柳風。今花雨，向往吹面不寒的楊柳風。今天就來讀一首春風撲面的現(xiàn)代詩天就來讀一首春風撲面的現(xiàn)代詩春光染綠我們雙腳。春光染綠我們雙腳。 謠yo歌謠歌謠袍po綠袍綠袍裸lu裸露裸露煎jin煎熬煎熬寂j寞寞m鼠sh松鼠松鼠嘰j嘰嘰嘰嘰撐chng撐起撐起謠（歌謠）謠（歌謠） 袍（綠袍）袍（綠袍） 裸（裸露裸（裸露）煎（煎熬）煎（煎熬

5、） 寂（寂寞）寂（寂寞） 鼠（松鼠）鼠（松鼠）嘰（嘰嘰）嘰（嘰嘰） 撐（撐起）撐（撐起）yopolujinjmshjchng 歌謠歌謠 綠袍綠袍 裸露裸露 煎熬煎熬 寂寞寂寞 松鼠松鼠 嘰嘰嘰嘰 支撐支撐 锨锨 鎬鎬讀一讀讀一讀 锨鎬：锨鎬：锨，鏟土的工锨，鏟土的工具；鎬，刨土的工具。具；鎬，刨土的工具。 老雕：老雕：又叫鷲，是一又叫鷲，是一種很兇猛的鳥，羽毛褐種很兇猛的鳥，羽毛褐色，上嘴鉤曲，能捕食色，上嘴鉤曲，能捕食山羊、野兔等。山羊、野兔等。 彩翼：彩翼：彩色的翅膀彩色的翅膀 理解詞語理解詞語 锨鎬锨鎬彩翼彩翼荒山野嶺荒山野嶺裸露裸露咆哮咆哮枝繁葉茂枝繁葉茂勞動工具勞動工具彩色的翅膀彩色

6、的翅膀沒有人煙的山嶺沒有人煙的山嶺形容水奔騰轟鳴形容水奔騰轟鳴沒有東西遮蓋沒有東西遮蓋指樹木長勢好指樹木長勢好 找出寫少先隊員們找出寫少先隊員們來到山嶺勞動的場面的來到山嶺勞動的場面的詩句，讀一讀。詩句，讀一讀。 辛勤的汗水插種出成功的果實，少先辛勤的汗水插種出成功的果實，少先隊員們的勞動帶來了山野間什么樣的變化隊員們的勞動帶來了山野間什么樣的變化呢？呢？最后一個自然段在全文起什么作用？最后一個自然段在全文起什么作用？呼應(yīng)開頭，點明主題，深化中心呼應(yīng)開頭，點明主題，深化中心 結(jié)構(gòu)劃分第一部分（第第一部分（第1小節(jié)）：小節(jié)）：寫寫“我們我們”踏著春風向荒山野嶺進踏著春風向荒山野嶺進軍。軍。第二部

7、分（第第二部分（第2至第至第7節(jié)）：節(jié)）：寫寫“我們我們”用雙手為荒山披綠袍，用雙手為荒山披綠袍，使動物有家園，讓環(huán)境更美麗。使動物有家園，讓環(huán)境更美麗。第三部分（第第三部分（第8節(jié)）：節(jié)）：寫寫“我們我們”綠化祖國的豪情和決心。綠化祖國的豪情和決心。踏一路春風，撒一路歡笑向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳一個踏，一個踏，一個撒一個撒讓我們放佛看到一群少年兒童正扛著鐵鍬，讓我們放佛看到一群少年兒童正扛著鐵鍬，提著水桶，抬著樹苗，在和煦的春風中，提著水桶，抬著樹苗，在和煦的春風中，一路走來，一路歡笑。一路走來，一路歡笑。向荒山野嶺進軍向荒山野嶺進軍我們決心要把山嶺改造我們決心要把山嶺改造春光染綠我

8、春光染綠我們雙腳們雙腳表現(xiàn)出少先隊員要改造荒山的最終目標表現(xiàn)出少先隊員要改造荒山的最終目標第一部分（第一小節(jié)）：寫第一部分（第一小節(jié)）：寫“我們我們”踏著踏著春風向荒山野嶺進軍春風向荒山野嶺進軍锨鎬叮叮當當，奏響了植樹歌謠；溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。第二部分：（第二部分：（2-7）將將“叮叮當當叮叮當當”的聲音說成是的聲音說成是“歌歌謠謠”，既讓感受到了植樹活動的緊張，既讓感受到了植樹活動的緊張與和諧又表達了與和諧又表達了“我們我們”愉快的心情愉快的心情而下一句則烘托出歡快的植樹場面而下一句則烘托出歡快的植樹場面我們走到哪里，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。“披上綠袍披上

9、綠袍”用擬人的修辭手法說明用擬人的修辭手法說明了植樹活動的成功，荒山一片蔥郁，了植樹活動的成功，荒山一片蔥郁，充滿了生機。充滿了生機?！奥懵堵懵丁薄啊薄凹灏炯灏尽弊屛易屛覀冎懒诉^去山嶺的模樣。今昔對比，們知道了過去山嶺的模樣。今昔對比，使人感受到了環(huán)境的巨大變化，突顯使人感受到了環(huán)境的巨大變化，突顯了了“我們我們”植樹活動的重大意義植樹活動的重大意義寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當風兒吹起的時候，便涌起陣陣林濤。“枝繁葉茂枝繁葉茂”“”“陣陣林濤陣陣林濤”讓人仿佛看到了像讓人仿佛看到了像大海一樣無邊無際的綠色森林。體現(xiàn)了植樹的大海一樣無邊無際的綠色森林。體現(xiàn)了植樹的深遠意義深遠意義徹底改變

10、大自然徹底改變大自然小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫。第二部分：（第二部分：（2-7）通過通過“抖動抖動”“”“搭窩筑巢搭窩筑巢”等詞語等詞語表現(xiàn)了小鳥無比快樂的形態(tài)。而下表現(xiàn)了小鳥無比快樂的形態(tài)。而下一句則運用擬人修辭手法形象地寫一句則運用擬人修辭手法形象地寫出了松樹快活的狀態(tài)出了松樹快活的狀態(tài)撐起綠色的大傘，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳?！按髠愦髠恪薄啊薄安慌虏慌隆北憩F(xiàn)了小兔在大表現(xiàn)了小兔在大傘的保護下生活得無憂無慮。傘的保護下生活得無憂無慮?！伴_開心心”“”“又蹦又跳又蹦又跳”說明小猴生活的說明小猴生活的快樂無比快樂無比山下的

11、河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。從前的河水是從前的河水是“渾濁咆哮渾濁咆哮”，現(xiàn)在是，現(xiàn)在是“碧波輕撫碧波輕撫”，作者采，作者采用對比的手法，形象生動地寫出了植樹造林給河水帶來的巨用對比的手法，形象生動地寫出了植樹造林給河水帶來的巨大變化，而大變化，而“豐收的果園豐收的果園”激發(fā)了我們的想象力，使我們放激發(fā)了我們的想象力，使我們放佛看到了果樹上的累累碩果佛看到了果樹上的累累碩果第二部分（第二部分（2-7）：寫）：寫“我們我們”用雙用雙手為荒山披上綠裝，使動物有了家手為荒山披上綠裝，使動物有了家園，讓環(huán)境變得美麗園，讓環(huán)境變得美麗踏一路春風，撒

12、一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。第三部分：（第三部分：（8）第三部分（第三部分（8）：寫）：寫“我們我們”要綠化祖國要綠化祖國山嶺的決心山嶺的決心與第一小節(jié)相照樣，這種首尾呼應(yīng)的寫與第一小節(jié)相照樣，這種首尾呼應(yīng)的寫法使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。法使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體?！白弑樽弑榍嗌奖處X青山碧嶺”突出了突出了“我們我們”改變荒山面改變荒山面貌的豪情壯志貌的豪情壯志春光染綠春光染綠我雙腳我雙腳總起（1） 分述（27） 總結(jié) （ 8） 進軍荒山野嶺改變荒山面貌動物有了新家園動物有了新家園今昔山水巨變具體描寫走遍青山碧嶺植樹造林荒山綠植樹造林荒山綠保護環(huán)境自然美保護環(huán)境自然美幫你理層次：幫

13、你理層次：踏一路春風，踏一路春風，撒一路歡笑，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳。春光染綠我們雙腳。踏一路春風，踏一路春風，撒一路歡笑，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。春光染綠我們雙腳。我們走到哪里，我們走到哪里，哪里便披上綠袍，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，如今已枝繁葉茂，當風兒吹過的時候，當風兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤。便涌起陣陣林濤。我們走到哪里，我們走到哪里，哪里便披上綠袍，哪里便披上綠袍，千年裸露千年裸露的山巖，的山巖，結(jié)束了烈日

14、的煎熬。結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年寂寞多年的荒山，的荒山，如今已枝繁葉茂，如今已枝繁葉茂，當風兒吹過的時候，當風兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤。便涌起陣陣林濤。我們走到哪里，我們走到哪里，哪里便披上哪里便披上綠袍綠袍，千年裸露千年裸露的山巖，的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年寂寞多年的荒山，的荒山，如今已如今已枝繁葉茂枝繁葉茂，當風兒吹過的時候，當風兒吹過的時候，便涌起便涌起陣陣林濤陣陣林濤。對比手法對比手法锨鎬叮叮當當，锨鎬叮叮當當，奏響了植樹歌謠；奏響了植樹歌謠；溪水嘩嘩流淌，溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。滋潤著棵棵樹苗。我們扛著锨鎬，我們扛著锨鎬，高興地植樹；高興地植樹；

15、我們帶著水桶，我們帶著水桶，愉快地澆水。愉快地澆水。我們走到哪里，我們走到哪里，哪里便披上綠袍，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，如今已枝繁葉茂，當風兒吹過的時候，當風兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤。便涌起陣陣林濤。森林覆蓋率森林覆蓋率大幅提升大幅提升小鳥小鳥抖動彩翼抖動彩翼,來這里搭窩筑巢；來這里搭窩筑巢；松鼠松鼠有了美麗的家園，有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫?？旎畹脟\嘰直叫。撐起綠色的大傘，撐起綠色的大傘，小兔小兔再也不用害怕天上的老雕；再也不用害怕天上的老雕；在茂密的樹叢中在茂密的樹叢中,小猴

16、小猴開心得又蹦又跳。開心得又蹦又跳。動物有了動物有了美麗家園美麗家園擬人手法擬人手法合理想象合理想象山下的河水不再渾濁咆哮，山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。我們把豐收的果園擁抱。改善水土改善水土果園豐收果園豐收植樹造林的好處植樹造林的好處森林覆蓋率大幅提升動物有了美麗家園改善水土果園豐收你還知道植樹造林有哪些好處？你還知道植樹造林有哪些好處？凈化空氣凈化空氣保持水土保持水土植樹節(jié)趣話植樹節(jié)趣話 “植樹節(jié)植樹節(jié)”是一些國家為是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進國土

17、綠化，保護人類賴促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。目前，全世法確定的節(jié)日。目前，全世界上已有界上已有5050多個國家設(shè)立了多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。三月十二日是中國植樹節(jié)。三月十二日是中國的植樹節(jié)。的植樹節(jié)。 你知道嗎你知道嗎 荒山野嶺在植樹前是什么樣子的？植樹后又有什么變化？請你從詩歌中摘抄有關(guān)的詞語或句子寫下來。 植樹前的景象： 植樹后的景象： 小練筆。小練筆。 想象荒山植樹后的美好景象，想象荒山植樹后的美好景象，寫一段話，下面的詞語可供選用：寫一段話，下面的詞語可供選用： 枝繁葉茂枝繁葉茂 青山碧嶺青山碧嶺 茂密茂密 樹叢樹叢 搭窩筑巢搭窩筑巢 陣陣松濤陣陣松濤 碧波碧波 蕩漾蕩漾 要求：要求：1、想象豐富，敘述清楚。、想象豐富，敘述清楚。 2、層次明晰，有詳有略。、層次明晰，有詳有略。課外拓展：課外拓展：春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地從沉睡中從沉睡中“吵醒吵醒”；春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的把世界春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的把世界變成了花的海洋；變成了花的海洋；春天像神秘