江蘇省示范性縣級教師發(fā)展中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、江蘇省示范性縣級教師發(fā)展中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)具 體 標(biāo) 準(zhǔn)一、組織領(lǐng)導(dǎo)1.機(jī)構(gòu)定位1縣級教育行政部門主管，具有獨立法人資格，是本地區(qū)中小學(xué)（含幼兒園，下同）教師（含校長，下同）專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)的研究、教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)與組織管理機(jī)構(gòu)。2有效整合教師進(jìn)修學(xué)校、教研室、教科室、電教館的職能和資源，建成教師發(fā)展中心。2.保障機(jī)制3中心建設(shè)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃和檢查考核工作范圍。4中心整合后，原機(jī)構(gòu)的各項經(jīng)費撥付渠道不變，規(guī)模不減，保證中心正常運轉(zhuǎn)。5中小學(xué)教師研修經(jīng)費列入年度財政預(yù)算，并按不低于本地教職工工資總額（含績效工資）1.5%的標(biāo)準(zhǔn)安排；中小學(xué)校按照不低于年度公用經(jīng)費預(yù)算總額5%

2、的標(biāo)準(zhǔn)安排教師研修經(jīng)費。二、基礎(chǔ)條件3.基礎(chǔ)設(shè)施6教職工總數(shù)5000人以下的縣（市、區(qū)），中心占地面積一般不低于10畝，建筑面積5000平方米以上；教職工總數(shù)5000人以上的，中心占地面積一般不低于15畝，建筑面積7000平方米以上。7建有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、多功能學(xué)術(shù)報告廳、心理咨詢服務(wù)室、圖書資料室等專業(yè)教室，滿足教科研訓(xùn)工作需要。專業(yè)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不低于四星級高中水平。8建有千兆以上局域網(wǎng)，出口帶寬不低于100M，互聯(lián)網(wǎng)百兆到桌面，與區(qū)域內(nèi)所有學(xué)?；ヂ?lián)互通。數(shù)據(jù)管理、資源存儲、信息共享功能齊全，設(shè)備運轉(zhuǎn)正常、使用率高，符合安全、消防、衛(wèi)生等方面要求。4.信息資源9報刊、圖書、數(shù)字等資源

3、豐富，滿足教科研訓(xùn)工作需要。10建有覆蓋全區(qū)域的教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源庫和管理平臺，實現(xiàn)省、市、縣、校網(wǎng)絡(luò)互通，資源共享共建。三、隊伍建設(shè)5.領(lǐng)導(dǎo)班子11領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律。12領(lǐng)導(dǎo)班子成員熟悉教科研訓(xùn)工作，教育理念先進(jìn)，工作思路清晰，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。13領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均年齡一般不超過50周歲，均具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，高級職稱占80%以上。6.專任教師14專任教師數(shù)不低于本地區(qū)中小學(xué)專任教師總數(shù)的5；中小學(xué)專任教師較少的地區(qū)，人員配備應(yīng)滿足教科研訓(xùn)工作基本要求，專任教師一般不少于40人。15專任教師均具有8年以上基層學(xué)校工作經(jīng)歷，副高級及以上職稱比例達(dá)60%以上；50周

4、歲以下教師均具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷；研究生學(xué)歷（學(xué)位）比例達(dá)15%以上。16特級教師或正高級教師占專任教師的比例不低于5%，縣級及以上骨干教師的比例不低于85。17教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，每人精通1門以上學(xué)科教學(xué)工作；能有效開展教科研訓(xùn)工作，并取得較好成果；注重自身業(yè)務(wù)提高，每年人均培訓(xùn)時間不少于72學(xué)時。18專任教師管理納入中小學(xué)教師管理系列，建立有效的交流機(jī)制，每位教師每五年至少到中小學(xué)任職任教1年。7.兼職教師19兼職教師來源廣泛，結(jié)構(gòu)合理，具有副高及以上職稱。兼職教師與專任教師比例不低于1.5：1。 20. 兼職教師工作目標(biāo)明確、任務(wù)具體、管理規(guī)范。四、工作績效8.工作績效21有教科研訓(xùn)工作

5、五年規(guī)劃和年度實施計劃，工作目標(biāo)明確，制度健全，措施到位，保障有力。22教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、教育科研和信息化建設(shè)實現(xiàn)管理統(tǒng)一、資源共享、信息貫通，人財物集中使用。23. 有效開展五年一周期教師全員培訓(xùn)，每位教師和校長每年培訓(xùn)時間分別不低于72學(xué)時和48學(xué)時，研訓(xùn)制度健全，管理規(guī)范、實現(xiàn)信息化。教師隊伍建設(shè)水平主要指標(biāo)逐年提高。24. 有效組織課程改革和教學(xué)研究活動，建有區(qū)域基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評估體系，有效開展教育質(zhì)量監(jiān)測、分析和評價工作。教教學(xué)質(zhì)量逐年提升。25. 教育技術(shù)在教學(xué)中得到普遍應(yīng)用，信息資源建設(shè)有規(guī)劃、有成效，信息資源利用率高，網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)管理形成常態(tài)，信息化保障隊伍健全。26. 有效開展基礎(chǔ)教育和教師教育研究，有效組織和指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)教師開展研究和實驗，并取得較高水平的研究成果，受到縣級以上表彰。27. 有效指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)學(xué)校校本研修，校本研修制度健全，管理嚴(yán)格，實施規(guī)范，考核及時。28. 積極參與社區(qū)教育，為社區(qū)提供學(xué)習(xí)資源，社會各界認(rèn)可度高。29. 高質(zhì)量完成上級部門布置的各