《我叫足球》教案之二_第1頁
《我叫足球》教案之二_第2頁
《我叫足球》教案之二_第3頁
《我叫足球》教案之二_第4頁
《我叫足球》教案之二_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、?我叫足球?教案之二教學(xué)目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會端正的書寫宮、祝兩個生字，認(rèn)識新偏旁3、理解有關(guān)足球的一些知識，知道足球運動是當(dāng)今的流行運動，同時讓學(xué)生明白能給人帶去歡樂，自己才是最快樂的。教學(xué)重點：朗讀、寫字教具：多媒體動畫，圖片教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查1、出示紀(jì)、皇、帝、慶、祝宮、進、運、帶、踢、自、己1、指名讀、齊讀2、出示寫過的生字紀(jì)、慶、進、運、帶1、指名讀并組詞，全班跟讀。二、學(xué)課文1、自讀第一自然段，說說主要講了什么？出示第一自然段投影相機出示圓圓的身體，個頭不大，年紀(jì)可有一大把嘍。2、指名讀3、指名上臺表演，評獎。4、齊讀過渡：是啊，足球從誕生到如今已經(jīng)有

2、很長的歷史了，關(guān)于足球的歷史，讓我們讀讀第二自然段，看看你知道些什么？1、自讀2、交流1、點出很久很久中國讀好、自豪2、只有才師：可見足球是件非常高雅的活動。3、他們在皇宮前.里放動畫師：有誰對當(dāng)代的足球有更多的認(rèn)識？1、指名說2、齊讀第二自然段過渡：許多年過去了，今天，踢足球已經(jīng)成為世界上最流行的運動。師展示何以為流行：大連的足球建筑，足球的望遠(yuǎn)鏡，足球報，印有足球圖案的衣服師：小朋友們再來看這兩張圖，人們都在干嘛？歡笑是誰帶給他們歡笑足球平時生活中你或你的家人有沒有這種舉動？說說怎樣的？1、指名交流球迷2、師：足球為我們帶來了許多歡笑，那么課文中的最后一句中我就覺得自己也是快樂的了。什么意思。1、指名說能給別人帶來歡笑，自己才是最快樂的2、指名讀最后一句過渡：課文只是簡單的介紹了一下足球，你還知道足球的什么知識？1、交流2、齊讀全文。三、教學(xué)生字1、出示宮、慶、祝1、認(rèn)讀，并組詞。2、說說如何識記。認(rèn)識新偏旁。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論