第4課文字編輯巧工匠

1、教學設(shè)計首頁課題文字編輯巧工匠課型新授教學分析 前面已經(jīng)學習了文字的錄入方式,學生已經(jīng)可以錄入文字,在有些時候我們錄入的內(nèi)容差不多,這個時候就需要復制、粘貼來快速錄入信息了，本節(jié)課就要讓學生用三種方法對文字進行復制、粘貼，來提高輸入效率。此外，在錄入的過程中往往有輸錯的時候，讓學生可以正確的修改錯誤的內(nèi)容。教學目標1、掌握光標、插入點、回車符的概念，掌握文字的刪除、添加、移動、復制和粘貼等基本操作。2、掌握修改文章的常用方法。教學重點1、學會文字的刪除、添加 2、正確使用文字的復制、粘貼的方法教學難點正確使用文字的復制、粘貼的方法教具學具機房課時教學設(shè)計第 課時（總第 課時）教學時間： 年 月

2、 日 星期教學過程一、導入通過上一節(jié)課的學習，我們已能夠在word程序中輸入文字內(nèi)容，但對于一些重復性的內(nèi)容，并不需要我們一字一詞的逐字輸入，我們完全可以利用word的功能，進行一些簡單的操作，是文章的輸入更加快捷。同時，在輸入文章的過程中，難免會有錯誤，一方面我們要盡量細心，另一方面，我們還要學會修改錯誤。在Word中進行修改是非常容易的，下面我們就帶著這些疑問，一起來學習本節(jié)課的內(nèi)容。(板書標題)二、知識新授（1）文字的刪除教師邊講解邊演示：在編輯區(qū)中，有一個呈“I”形狀且不斷閃爍的豎線，稱為光標。光標所在的位置就是進行插入、刪除等操作的開始位置，稱為插入點。引導學生用鼠標移動光標，將光標

3、移動到要刪除內(nèi)容的前面，單擊鼠標，確定插入點。按刪除鍵Delete，刪除光標后面多余的漢字。學生上機刪除文章中多余的字、詞。教師總結(jié)：刪除一個字符或一個漢字有兩種方法，一種是刪除光標處左邊的內(nèi)容，另一種是刪除光標處右邊的內(nèi)容。(Backspace)鍵，按一下退格鍵，可刪除光標前一個字符或一個漢字。(板書：退格鍵前)Delete鍵，按一下刪除鍵，可刪除光標后一個字符或一個漢字。(板書：Delete刪除鍵后)動手操作一下，了解Insert、Home、End、PageUP、PageDown的作用。全班交流。（2）文字的添加教師示范先移動光標，將插入點放到要添加文字的后面。輸入文字。課時教學設(shè)計教學過

4、程教師巡視。某些學生在嘗試Insert鍵作用的操作中，設(shè)置成了改寫的輸入狀態(tài)，輸入的文字將把后面正確的文字覆蓋掉，教師將這些學生的操作情況示范給全體學生看，讓學生找出原因，在實際操作中理解用Insert進行插入/改寫的切換。解決本課的難點。（3）文字的移動找出文字次序顛倒的地方。請學生說說用什么辦法能解決？（可以先刪除再添加）教師：有沒有更快捷的方法，如果是一大段文字要調(diào)換次序，用同學們剛才的方法，顯然不太合適。教師示范。板書：選定文字。拖動文字（4）文字的復制與粘貼用菜單欄中的命令讓學生從菜單欄中找出“復制”，“粘貼”命令。教師講解，在進行文字復制前，必須選定要復制的文字。學生上機，根據(jù)課文內(nèi)容，用“復制”、“粘貼”的方法，在文章中插入“老師，你好！”用常用工具欄中的命令在工具欄中找到“復制”、“粘貼”按鈕。用快捷鍵教師示范。板書：Ctrl+C復制 Ctrl+V粘貼（5）實例操作請同學們把三個和尚的文章輸入WORD當中。強調(diào)1：