七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元第26課(皇帝的新裝)課件 人教新課標(biāo)版 課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文皇帝的新裝皇帝的新裝作者文體朗讀形象探究拓展 安徒生安徒生安徒生(安徒生(1805-18751805-1875)全名是:漢)全名是:漢斯斯克利斯坦克利斯坦安徒生安徒生,19,19世紀(jì)丹世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話(huà)作麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話(huà)作家。他的家。他的160160余篇童話(huà)在近余篇童話(huà)在近150150年年中被翻譯成中被翻譯成140140多種文字,從丹麥多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫(xiě)有詩(shī)歌、童年生活窮苦,早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等,劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等,18351835年開(kāi)始年開(kāi)始寫(xiě)童話(huà),著名

2、的童話(huà)有寫(xiě)童話(huà),著名的童話(huà)有丑小丑小鴨鴨、海的女兒海的女兒、賣(mài)火柴賣(mài)火柴的小女孩的小女孩、夜鶯夜鶯、皇帝皇帝的新裝的新裝等。等。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介童話(huà)是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。體裁介紹體裁介紹 這篇課文的情節(jié)圍繞一個(gè)這篇課文的情節(jié)圍繞一個(gè)“騙騙”字展開(kāi),請(qǐng)同字展開(kāi),請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)文中各種人物是怎樣圍繞這個(gè)學(xué)們說(shuō)說(shuō)文中各種人物是怎樣圍繞這個(gè)“騙騙”字進(jìn)字進(jìn)行活動(dòng)的,可以看出他們是怎樣的人。行活動(dòng)的,可以看出他們是怎樣的人。騙騙皇帝皇帝大臣大臣百姓百姓小孩小孩助助傳傳揭揭受受昏庸、愚蠢虛偽、自私怕被嘲笑、怕被殺頭合作探究:在皇帝的新裝一文中,是誰(shuí)在釣魚(yú)?他想釣?zāi)臈l魚(yú)?他用的的魚(yú)餌又是什么?最后又是誰(shuí)把絲線剪斷了?從中我們可以得到什么啟示?請(qǐng)大家扛著這根釣魚(yú)桿,默讀課文,尋找答案!騙騙皇帝皇帝大臣大臣百姓百姓小孩小孩助助傳傳揭揭受受昏庸、愚蠢虛偽、自私怕被嘲笑、怕被殺頭天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏續(xù)寫(xiě)練習(xí):游行大典結(jié)束了,可這個(gè)故事并沒(méi)有結(jié)束,猜一猜,后來(lái)會(huì)怎樣?拓展

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