青光中學(xué)教職工崗位設(shè)置方案(討論稿)

1、青光中學(xué)教職工崗位設(shè)置方案(討論稿)（2008-2009年度）為了深入實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，深化學(xué)校人事制度改革，遵照津辰黨發(fā)（2008）38號(hào)北辰區(qū)教育系統(tǒng)干部人事制度改革改革實(shí)施意見的文件指示精神，依據(jù)津辰教發(fā)（2008）32號(hào)“教職工編制和崗位設(shè)置指導(dǎo)意見”與津辰教發(fā)（2008）33號(hào)“教職工崗位聘任暫行辦法”特制定我校本學(xué)年教職工崗位設(shè)置方案。一、成立人事改革領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：杜玉寬副組長(zhǎng)：馮寶英、王秀華、池亞臣成 員：劉邦華、尚明新、張軍、宋國(guó)華、阮炳清、二、崗位名稱、數(shù)量、工作內(nèi)容：1、青光中學(xué)崗位設(shè)置一覽表崗位種類崗位名稱擬設(shè)職數(shù)工作內(nèi)容及兼課情況（年級(jí)、學(xué)科、周課時(shí)）備注一、管理部

2、門校長(zhǎng)校長(zhǎng)1主持全面工作副校長(zhǎng)1主管德育團(tuán)隊(duì)工作副校長(zhǎng)1主管教學(xué)教務(wù)工作副校長(zhǎng)1主管總務(wù)體衛(wèi)安全工作辦公室主任兼人事干部1辦公室、人事、離退兼高一政治課2節(jié)/周黨務(wù)干部1黨建兼初三英語(yǔ)課12節(jié)/周教務(wù)處主任1兼初一歷史課2節(jié)/周教學(xué)主任（副）1主抓教學(xué)兼高一化學(xué)4節(jié)/周德育處主任1德育處工作并兼七年級(jí)健康課6節(jié)/周團(tuán)委書記0團(tuán)隊(duì)全面工作、總務(wù)主任兼高一體育8節(jié)/周兼職總務(wù)處主任1團(tuán)隊(duì)全面工作、總務(wù)主任兼高一體育8節(jié)/周小計(jì)10二、專技崗位任教年級(jí)擬設(shè)職數(shù)工作內(nèi)容及工作量（學(xué)科、周課時(shí)）備注1、語(yǔ)文七年級(jí)336節(jié)/周八年級(jí)330節(jié)/周九年級(jí)336節(jié)/周高一220節(jié)/周高二220節(jié)/周高三224節(jié)

3、/周2、數(shù)學(xué)七年級(jí)336節(jié)/周八年級(jí)336節(jié)/周九年級(jí)336節(jié)/周高一220節(jié)/周高二220節(jié)/周高三224節(jié)/周3、外語(yǔ)七年級(jí)336節(jié)/周八年級(jí)330節(jié)/周九年級(jí)236節(jié)/周黨務(wù)干部兼高一220節(jié)/周高二220節(jié)/周高三224節(jié)/周4、物理八年級(jí)224節(jié)/周九年級(jí)224節(jié)/周高一116節(jié)/周高二116節(jié)/周高三115節(jié)/周5、化學(xué)九年級(jí)224節(jié)/周1人兼化學(xué)實(shí)驗(yàn)員高一116節(jié)/周教學(xué)主任兼高二112節(jié)/周高三115節(jié)/周6、歷史七年級(jí)112節(jié)/周教務(wù)主任兼八年級(jí)112節(jié)/周九年級(jí)112節(jié)/周高一28節(jié)/周高二3節(jié)/周高三5節(jié)/周7、地理七年級(jí)112節(jié)/周八年級(jí)112節(jié)/周高一28節(jié)/周高二3

4、節(jié)/周高三5節(jié)/周8、政治七年級(jí)112節(jié)/周1人兼教務(wù)員八年級(jí)112節(jié)/周1人兼衛(wèi)生教師九年級(jí)112節(jié)/周高一28節(jié)/周1兼人事干部高二3節(jié)/周高三5節(jié)/周9、生物七年級(jí)112節(jié)/周1人兼生物實(shí)驗(yàn)員八年級(jí)112節(jié)/周高二112節(jié)/周高三115節(jié)/周1兼副校長(zhǎng)10、體育七年級(jí)112節(jié)/周八年級(jí)112節(jié)/周九年級(jí)112節(jié)/周高一8節(jié)/周總務(wù)主任兼高二14節(jié)/周高三4節(jié)/周11、音樂(lè)七年級(jí)16節(jié)/周兼德育藝術(shù)協(xié)理八年級(jí)6節(jié)/周高一14節(jié)/周高二4節(jié)/周12、美術(shù)七年級(jí)16節(jié)/周兼德育藝術(shù)協(xié)理八年級(jí)6節(jié)/周高一0.54節(jié)/周德育內(nèi)務(wù)高二4節(jié)/周13、信息技術(shù)七年級(jí)12節(jié)/周微機(jī)管理員2人兼高一8節(jié)/周

5、兼電教財(cái)產(chǎn)管理14、通用技術(shù)高一0.54節(jié)/周兼物理實(shí)驗(yàn)員高二4節(jié)/周15、勞技七年級(jí)16節(jié)/周兼教務(wù)員八年級(jí)6節(jié)/周16、健康七年級(jí)16節(jié)/周德育主任兼八年級(jí)6節(jié)/周17、研究性學(xué)習(xí)高一14節(jié)/周高二4節(jié)/周18、校本課程高一14節(jié)/周高二4節(jié)/周小計(jì)86三、教輔崗位擬設(shè)崗位職數(shù)工作內(nèi)容及兼課情況（年級(jí)、學(xué)科、周課時(shí)）物理實(shí)驗(yàn)員0.5兼高一高二通用技術(shù)課8節(jié)/周化學(xué)實(shí)驗(yàn)員0化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及儀器管理兼初三12化學(xué)節(jié)/周生物實(shí)驗(yàn)員1兼初一年級(jí)生物課6節(jié)/周微機(jī)管理員1機(jī)房硬件及學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)兼初一信息技術(shù)6節(jié)/周網(wǎng)絡(luò)管理員1學(xué)校微機(jī)軟件維護(hù)兼初一信息技術(shù)8節(jié)/周電教財(cái)產(chǎn)管理1電教財(cái)產(chǎn)管理兼高一信息技

6、術(shù)8節(jié)/周辦公室內(nèi)務(wù)1檔案管理、高三政治5節(jié)/周教務(wù)員1學(xué)籍管理兼初一勞技6節(jié)/周教務(wù)員1圖書管理教務(wù)員1教學(xué)檔案管理初一政治課6節(jié)/周教務(wù)員1文印、教材、報(bào)刊征訂教學(xué)管理1教學(xué)日常管理兼文印德育工作人員0.25藝術(shù)協(xié)理兼初一、初二音樂(lè)德育工作人員0.25藝術(shù)協(xié)理兼初一、初二美術(shù)德育工作人員0.5內(nèi)務(wù)檔案、學(xué)生保險(xiǎn)兼高一、高二美術(shù)德育工作人員1學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)體衛(wèi)工作人員1衛(wèi)生管理兼初二政治課6節(jié)/周總務(wù)工作人員1會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、職工保險(xiǎn)總務(wù)工作人員1出納總務(wù)工作人員1財(cái)產(chǎn)管理其他宿舍管理0.25宿舍衛(wèi)生安全及管理食堂管理0.25宿舍衛(wèi)生安全及管理小計(jì)17四、工勤崗位擬設(shè)崗位職數(shù)工作內(nèi)容及工作量電工電

7、器維護(hù)1照明電器維修維護(hù)電工1校園線路維護(hù)傳達(dá)室1校園警衛(wèi)水暖維護(hù)1供氣供水維護(hù)維修司機(jī)1班車司機(jī)長(zhǎng)小計(jì)5崗位職數(shù)周課時(shí)總數(shù)總計(jì)118周總課時(shí)1010節(jié)，平均12節(jié)/人/周2、另設(shè)初一至高三6個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)，30個(gè)班主任，17位學(xué)科組長(zhǎng)，34位備課組長(zhǎng)。三、崗位任職條件與基本職責(zé)：行政管理崗、教師崗、教輔崗、工勤崗。（一）行政管理崗：中層以上干部任職基本條件1、組織觀念強(qiáng)，政治可靠，保密意識(shí)和原則性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的政策理論水平，能熟練掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和文字處理能力。2、堅(jiān)持原則，清正廉潔。服務(wù)育人的意識(shí)強(qiáng)，具有后勤工作的經(jīng)驗(yàn)和能力，有較強(qiáng)的組織辦事能力，有吃苦奉獻(xiàn)精神

8、，能嚴(yán)于律己。3、熟悉學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，教科研能力強(qiáng)，勇于進(jìn)行教育教學(xué)改革，具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識(shí)和管理能力。（二）、教師崗：分為三級(jí)教師崗、二級(jí)教師崗、一級(jí)教師崗。根據(jù)本人教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)科權(quán)重比例、專業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)出。不滿課時(shí)量及非專任教師不能認(rèn)定為一級(jí)教師崗；專業(yè)水平測(cè)試不合格者不能評(píng)聘晉升高一級(jí)教師職務(wù)，且不能認(rèn)定為一級(jí)教師崗。1、教師聘任的基本條件（1）、政治素質(zhì)好，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持改革開放，擁護(hù)黨的路線方針政策。（2）、思想品德高尚，遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，自覺遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范。（3）、熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。（4）、具有?？埔陨?/p>

9、學(xué)歷，并具有教師資格證。（5）、身體健康，能勝任本職工作和完成規(guī)定的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。對(duì)特別優(yōu)秀的教師可適當(dāng)延長(zhǎng)工作年限。（6）初三畢業(yè)年級(jí)教師在必須具備大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷的同時(shí)，近三年內(nèi)統(tǒng)考成績(jī)區(qū)內(nèi)排名中上等。（7）高三畢業(yè)年級(jí)教師在必須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷的同時(shí)，近三年內(nèi)會(huì)考、高考成績(jī)超區(qū)內(nèi)同類校。2、專任教師崗位職級(jí)條件：（1）、三級(jí)教師：指見習(xí)教師見習(xí)期滿，經(jīng)年度考核合格的兩年以內(nèi)(含兩年，下同)教齡的教師；或超過(guò)四年教齡，能履行三級(jí)教師崗位職責(zé)的教師。三級(jí)教師的崗位職責(zé)是：準(zhǔn)確把握國(guó)家有關(guān)教育教學(xué)的法律、法規(guī)的基本精神，熟知學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。自覺遵守師德要求，自覺貫徹素質(zhì)教育的教育思想。

10、能勝任一門課的全程教學(xué)，比較準(zhǔn)確地把握課標(biāo)的知識(shí)體系，明確教材各部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)和之間的聯(lián)系，能在貫徹教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)過(guò)程中較好體現(xiàn)課標(biāo)的要求。教學(xué)水平和態(tài)度受到80%以上學(xué)生的好評(píng)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下通過(guò)集體備課獨(dú)立地進(jìn)行備課，做到步驟規(guī)范、內(nèi)容詳實(shí)，備教材、備教法、備學(xué)生，并能體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)基本功扎實(shí)，掌握本學(xué)科各種課型的基本教法和要求，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)組織教學(xué)，教學(xué)過(guò)程考核不低于80分。能恰當(dāng)而正確地傳授知識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極思維，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。熟練地掌握計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)手段。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，效率高。積極參加教研教改活動(dòng)，并在具體的教研課題中承擔(dān)一定任務(wù)，有計(jì)劃、有教研過(guò)程

11、完整記錄、有總結(jié)材料、有成效。每周至少聽一節(jié)課。每學(xué)期舉行一次匯報(bào)課。能根據(jù)學(xué)生的思想及生理、心理特點(diǎn)開展工作，組織好班級(jí)工作，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，做好因材施教、優(yōu)生優(yōu)培、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作。不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，每學(xué)期要做到“三個(gè)一”讀一本教育理論專著、上一堂公開課、寫一篇教學(xué)論文。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，參加學(xué)?？荚嚨拿}、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、統(tǒng)計(jì)和講評(píng)工作，做好質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)。積極參加備課組、學(xué)科組和學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)和文體活動(dòng)。承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。（2）二級(jí)教師：指教齡滿3年的教師，水平測(cè)試成績(jī)基本合格及以上，能履行二級(jí)教師職

12、務(wù)的教師。二級(jí)教師的崗位職責(zé)是：師德水平、教師素質(zhì)、教育教學(xué)水平受到85以上學(xué)生好評(píng)。學(xué)生教育管理成績(jī)突出。在教學(xué)中因材施教效果明顯，在優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生培養(yǎng)等方面有措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。能在上一級(jí)教師指導(dǎo)下承擔(dān)單元測(cè)試命題工作和部分章節(jié)復(fù)習(xí)資料的編寫工作。承擔(dān)科研課題取得明顯效果，在學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)。能參與學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，協(xié)助主教練進(jìn)行競(jìng)賽訓(xùn)練。能獨(dú)立開設(shè)選修課、活動(dòng)課。（3）、一級(jí)教師：指教齡滿5年或超過(guò)5年的教師，水平測(cè)試成績(jī)合格以上，能履行一級(jí)教師職責(zé)的教師。一級(jí)教師的崗位職責(zé)是：師德水平、教師素質(zhì)、教育教學(xué)水平較高，初步形成個(gè)人風(fēng)格，受到90以上學(xué)生好評(píng)。承擔(dān)對(duì)外

13、公開課的任務(wù)。主持小型教研教改課題研究，進(jìn)行選題、設(shè)計(jì)、組織實(shí)施和擬寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的工作。能獨(dú)立主持學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，并取得較好成績(jī)。能夠開設(shè)一門以上選修課，對(duì)學(xué)生發(fā)展起明顯作用。能承擔(dān)學(xué)科重要考試的命題工作和本學(xué)科復(fù)習(xí)資料的編寫工作。（三）教輔崗1、教輔職員應(yīng)具備以下基本條件（1）、政治素質(zhì)好，堅(jiān)持黨的教育方針，擁護(hù)黨的路線、方針和政策。（2）、思想品德高尚，遵紀(jì)守法，為人公道正派， 自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。（3）、熱愛黨的教育事業(yè)，對(duì)工作有激情，對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。（4）、有相應(yīng)崗位的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。（5）、身體健康，能勝任本職工作和完成規(guī)定的工作任務(wù)。特殊崗位有一定年齡限制。2、教

14、輔職員崗位職級(jí)條件：（1）初級(jí)職員是指工作崗位技術(shù)含量低、工作比較簡(jiǎn)單的工勤崗位。（2）中級(jí)職員是指工作崗位有一定技術(shù)含量，有5年以上工作經(jīng)歷，有中專以上學(xué)歷，勞動(dòng)強(qiáng)度較大的職員崗位。（3）高級(jí)職員是指有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，專科以上學(xué)歷，有10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，工作責(zé)任較大的職員崗位。（4）為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，或有重大發(fā)明創(chuàng)新，在全國(guó)產(chǎn)生影響，在較大范圍內(nèi)被推廣，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的職工，可特聘為資深職員。（四）工勤崗：41、工勤崗人員應(yīng)具備的基本條件（1）擁護(hù)黨的路線、方針和政策，政治素質(zhì)好。（2）遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。為人公道正派。（3）對(duì)工作有激情，對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的

15、責(zé)任感。（4）有相應(yīng)崗位的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。（5）身體健康，能勝任本職工作和完成規(guī)定的工作任務(wù)。2、教輔職員崗位職級(jí)條件：（1）普通工勤：只能從事簡(jiǎn)單的工作，勞動(dòng)強(qiáng)度低，難度小。（2）技術(shù)工勤：較熟練地掌握一定的技術(shù)手段，從事較復(fù)雜的工作，勞動(dòng)強(qiáng)度較高，難度較大。（3）資深技術(shù)工勤：扎實(shí)、熟練地掌握勞動(dòng)技術(shù)，對(duì)同類崗位具備一定的指導(dǎo)能力，對(duì)學(xué)校發(fā)展作出較大的貢獻(xiàn)，并負(fù)有一定領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)責(zé)任的職員。此方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室天津市青光中學(xué)2008-7-3青光中學(xué)教職工聘任方案(討論稿)（2008-2009年度）一、范圍、對(duì)象2008年8月我校在編在崗的全體教職員工。已確定調(diào)離本校及長(zhǎng)期借調(diào)、病休人

16、員不參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。二、組織機(jī)構(gòu)1、考核小組：組 長(zhǎng)：杜玉寬副組長(zhǎng)：馮寶英、王秀華、池亞臣成 員：劉邦華、尚明新、張軍、宋國(guó)華、阮炳清、2、專家評(píng)審組：組 長(zhǎng) 劉邦華 成員： 盧廣平、王澤華、三、工作原則：在公平公正原則前提下，分層設(shè)崗，按崗競(jìng)爭(zhēng)，崗聘統(tǒng)一。教師自我申報(bào)，競(jìng)聘上崗，管理崗、教學(xué)崗位優(yōu)先聘任，教輔崗、工勤崗擇優(yōu)聘任。四、工作程序(一)布置動(dòng)員，宣傳發(fā)動(dòng)召開教職工大會(huì)，傳達(dá)2008年行政管理、教學(xué)、教輔及工勤人員競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施意見。(二)公布崗位、組織報(bào)名1、根據(jù)教育局新一輪人事制度改革方案，學(xué)校公示學(xué)校崗位編制及崗位設(shè)置數(shù)量、任職條件和崗位職責(zé)，通報(bào)學(xué)?？?jī)效工資評(píng)定方案。2、根據(jù)學(xué)校

17、編制，按照優(yōu)勞優(yōu)酬、勞酬相符原則，設(shè)立并聘任管理、教學(xué)、教輔、工勤四類主要工作崗位（共118崗）。（1）管理崗位：（10人）中層以上干部崗位職責(zé) 另附中層以上干部。即校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)及各部門處室主任。其中副校長(zhǎng)3人、工會(huì)主席兼、辦公室主任（人事干部）兼、黨務(wù)干部（兼）、德育主任、教務(wù)主任（兼）、教學(xué)主任（兼）、團(tuán)委書記（兼）、總務(wù)主任（兼）。（2）教學(xué)崗位：（86人）教師崗位職責(zé) 另附語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、勞技、國(guó)防、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、校本課程等必須滿課時(shí)量并能承擔(dān)興趣小組輔導(dǎo)的專職教師，方能聘任為一級(jí)教師崗位。（3）教輔崗位

18、：（17人）教輔崗工作人員崗位職責(zé) 另附 因事設(shè)崗，擇優(yōu)聘任。1、辦公室內(nèi)務(wù)檔案兼2、會(huì)計(jì)員兼：3、出納員兼：4、財(cái)產(chǎn)管理員兼：5、食堂宿舍管理員兼：6、電教管理員兼：7、實(shí)驗(yàn)員兼：8、教務(wù)員兼：9、圖書管理員10、校風(fēng)校紀(jì)教師11、宣傳教師兼：12、德育協(xié)理教師兼：13、衛(wèi)生管理教師兼14、電教微機(jī)管理15、教學(xué)管理（4）工勤崗位：（5人）工勤崗工作人員崗位職責(zé) 另附 按照評(píng)議成績(jī)擇優(yōu)聘任。1、電工崗位職責(zé)：2、傳達(dá)室崗位職責(zé)：3、水暖維護(hù)崗位職責(zé)：4、司機(jī)長(zhǎng)：（5）另聘任初一至高三6個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)，30個(gè)班主任，17位學(xué)科組長(zhǎng)，34位備課組長(zhǎng)。（三）教師填寫青光中學(xué)教師近三年基本情況調(diào)查表，進(jìn)

19、行應(yīng)聘。（四）資格審查、競(jìng)爭(zhēng)上崗：1、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位責(zé)任的性質(zhì)、專業(yè)技術(shù)要求及教職工任職資格，確定參加競(jìng)爭(zhēng)人員名單。2、經(jīng)業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)、群眾評(píng)議、專家組評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議討論，根據(jù)德、能、勤、績(jī)表現(xiàn)分別聘用。3、按照競(jìng)聘志愿由高分到低分排序，確定聘任結(jié)果，并進(jìn)行公示。4、簽訂協(xié)議書。聘期1-3年。五、有關(guān)規(guī)定1、凡申報(bào)兩個(gè)崗位的，以第一崗考核評(píng)議為主。所申報(bào)的兩個(gè)崗位均沒(méi)有上崗的，本人可申請(qǐng)參加學(xué)校組織的第二輪競(jìng)爭(zhēng)上崗。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況確定第二輪競(jìng)爭(zhēng)上崗的具體時(shí)間和崗位設(shè)置。2、在聘任過(guò)程中，若某崗位暫無(wú)合適人選，可以空崗待聘。3、教師轉(zhuǎn)崗聘任后，在做好本職工作的前提下，應(yīng)不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修

20、與學(xué)習(xí)，當(dāng)教學(xué)工作需要時(shí)，經(jīng)本人申請(qǐng)和組織考核，可以在教學(xué)崗位上承擔(dān)適量的工作任務(wù)，進(jìn)行試崗。待下一輪崗位聘任時(shí)，參加教師崗位的競(jìng)聘。4、對(duì)受聘教職工實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，崗位聘期：管理崗3年，教師崗、教輔崗、工勤崗均為1年。5、因病、事假等原因，一年內(nèi)累計(jì)2個(gè)月不能堅(jiān)持正常工作的，予以試聘，試聘期限2個(gè)月。一年內(nèi)累計(jì)3個(gè)月不能堅(jiān)持正常工作的，即為待崗人員。6、參加競(jìng)爭(zhēng)上崗而未被聘任的，即為單位內(nèi)部落聘待崗人員。符合競(jìng)爭(zhēng)條件但本人不參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，按單位內(nèi)部落聘待崗人員對(duì)待。落聘人員待崗期間要服從單位安排，參加一定的工作和學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加下一輪的競(jìng)爭(zhēng)上崗。學(xué)校提供兩次崗位機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)崗聘用人員，不服從組織安排

21、的，視為拒聘，與學(xué)校脫離關(guān)系，交局人才交流中心安排。7、落聘待崗人員和拒聘人員的工資待遇按上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。8、學(xué)校鼓勵(lì)待聘、低聘人員合理流動(dòng)，如調(diào)出、轉(zhuǎn)崗或自謀職業(yè)等。9、行政管理崗的聘任參照津辰教黨發(fā)200811號(hào)文件精神，經(jīng)學(xué)校教職工民主評(píng)議，報(bào)局黨委審批同意后由校長(zhǎng)予以聘任。10、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、班主任的聘任由?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合個(gè)人申報(bào)擇優(yōu)選聘。11、考核0508學(xué)年度工作業(yè)績(jī)確定20082009度崗位績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)。此方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。天津市青光中學(xué)2008-7-3青光中學(xué)教職工崗位績(jī)效工資考核分配方案(討論稿)一、指導(dǎo)思想：為了提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)人事制度改革

22、精神，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。二、成立崗位績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：杜玉寬副組長(zhǎng)：馮寶英、王秀華、池亞臣成 員：劉邦華、尚明新、張軍、宋國(guó)華、阮炳清、馬金星、牛樹海。三、制定方案原則：1、以崗定薪，向一線教師傾斜。2、優(yōu)績(jī)優(yōu)薪，注重績(jī)效。3、崗變薪變，工資待遇能高能低。四、實(shí)施對(duì)象：在編在崗的正式教職工。五、基本方法：1、全部崗位分為教師、職員、教輔和工勤。2、教職工按所聘用的新崗位確定工資，執(zhí)行相應(yīng)的崗位績(jī)效工資。被轉(zhuǎn)崗聘任后不再保留原崗位工資。3原工資實(shí)行檔案管理，只作為計(jì)算五險(xiǎn)一金、退休金的基數(shù)留存。4、

23、每學(xué)年第一周審定，下月執(zhí)行新工資。六、崗位績(jī)效工資的構(gòu)成：由基礎(chǔ)工資、聘崗工資、績(jī)效工資三部分組成。1、基礎(chǔ)工資為本人的檔案工資，按月發(fā)放。2、聘崗工資：包括人均崗位標(biāo)準(zhǔn)工資和崗位津貼，按月發(fā)放，每年按10個(gè)月計(jì)算。3、績(jī)效工資：每人每年2000元標(biāo)準(zhǔn)，每年考核發(fā)放一次。七、崗位績(jī)效工資的核定與發(fā)放辦法：1、基礎(chǔ)工資：取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師履行教師職責(zé)，一線教師滿課時(shí)量，二線教輔教師兼課每周4節(jié)以上，中層以上干部每周2節(jié)以上執(zhí)行本人相應(yīng)的崗位工資。轉(zhuǎn)入教輔崗教師執(zhí)行職員崗位工資。2、聘崗工資：（1）取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的干部教師一線任課滿課時(shí)量執(zhí)行教師崗相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。 三級(jí)教師：崗位系數(shù)0.

24、9 ；二級(jí)教師：崗位系數(shù)1 ；一級(jí)教師：崗位系數(shù)1.1。 教師月課時(shí)崗位=單節(jié)課時(shí)工資基數(shù)*教師級(jí)別系數(shù)*學(xué)科權(quán)重*月課時(shí)數(shù)（2）二線教輔、工勤崗及兼課未滿一線課時(shí)量的干部教師執(zhí)行教輔崗、工勤崗相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。初級(jí)職員：標(biāo)準(zhǔn)X系數(shù)0.9；中級(jí)職員：標(biāo)準(zhǔn)X系數(shù)1.0；高級(jí)職員：標(biāo)準(zhǔn)X系數(shù)1.1。普通工勤：標(biāo)準(zhǔn)X系數(shù)0.9；技術(shù)工勤1.0；資深技術(shù)工勤崗1.1.二線教輔工勤月崗位工資=相應(yīng)評(píng)價(jià)級(jí)別系數(shù)*工作量系數(shù)*相應(yīng)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。（3）職務(wù)津貼：班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、中層以上干部認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)，每月享有相應(yīng)的崗位職務(wù)津貼。附表：教職工人均崗位工資標(biāo)準(zhǔn)表崗位類別與標(biāo)準(zhǔn)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)

25、邊遠(yuǎn)提高合計(jì)教師崗320100420教輔崗220100320工勤崗50+30100180崗位津貼表職務(wù)類別與標(biāo)準(zhǔn)津貼標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校規(guī)模提高合計(jì)中層干部95100195年級(jí)組長(zhǎng)7550125學(xué)科組長(zhǎng)4530(大學(xué)科)75班主任200考評(píng)發(fā)放2003、績(jī)效工資考核基本內(nèi)容：績(jī)效工資的考核與發(fā)放采用一評(píng)多用的原則，每學(xué)年考核發(fā)放一次，具體詳見青光中學(xué)教職工考核評(píng)價(jià)細(xì)則。下附績(jī)效工資考核基本內(nèi)容，涉及違反者從考核總分中扣除。（一）師德考核(10分)1、熱愛教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門上訪，經(jīng)調(diào)查核實(shí)的一次扣除5分。2、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)