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1、第一課時(shí)第二課時(shí) 將每個(gè)人記錄的蒜苗生長(zhǎng)情況在小組內(nèi)交流,并將每個(gè)人記錄的蒜苗生長(zhǎng)情況在小組內(nèi)交流,并 說說準(zhǔn)備如何整理數(shù)據(jù)。說說準(zhǔn)備如何整理數(shù)據(jù)。 將組內(nèi)同學(xué)記錄的蒜苗將組內(nèi)同學(xué)記錄的蒜苗14天后的高度填入統(tǒng)計(jì)表中。天后的高度填入統(tǒng)計(jì)表中。 小組蒜苗小組蒜苗14天后的高度統(tǒng)計(jì)表天后的高度統(tǒng)計(jì)表姓名蒜苗高/厘米10168121414 在下圖中完成條形統(tǒng)計(jì)圖。在下圖中完成條形統(tǒng)計(jì)圖。 第一第一 小組蒜苗小組蒜苗14天后的高度統(tǒng)計(jì)圖天后的高度統(tǒng)計(jì)圖 從上圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?從上圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?1.1.你經(jīng)常在家里做一些力所能及的家務(wù)嗎?你經(jīng)常在家里做一些力所能及的家務(wù)嗎?和同伴交流怎樣得到并整理班
2、級(jí)同學(xué)家務(wù)勞動(dòng)和同伴交流怎樣得到并整理班級(jí)同學(xué)家務(wù)勞動(dòng) 情況的數(shù)據(jù)。情況的數(shù)據(jù)。下面是四班同學(xué)家務(wù)勞動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。下面是四班同學(xué)家務(wù)勞動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。1.1.你經(jīng)常在家里做一些力所能及的家務(wù)嗎?你經(jīng)常在家里做一些力所能及的家務(wù)嗎? 完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。說一說,你用完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。說一說,你用1 1格表示格表示多少人?多少人? 你能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖嗎?你能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖嗎?笨笨雞場(chǎng)上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計(jì)表笨笨雞場(chǎng)上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計(jì)表時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日數(shù)量/個(gè)30060050050070012001000 選擇你喜歡的方式,完成下圖。選擇
3、你喜歡的方式,完成下圖。笨笨雞場(chǎng)上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計(jì)表笨笨雞場(chǎng)上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計(jì)表時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日數(shù)量/個(gè)30060050050070012001000笨笨雞場(chǎng)上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計(jì)表笨笨雞場(chǎng)上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計(jì)表時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日數(shù)量/個(gè)300600500500700120010002.20122.2012年某城市年某城市3 3月至月至8 8月月平均降水情況如下表。月月平均降水情況如下表。選擇你喜歡的方式,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖。選擇你喜歡的方式,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖。左圖中的左圖中的1 1個(gè)個(gè) 代表多代表多 少毫米的降水量?少毫米的降水量?完成左圖。完成左圖。3.3.先完成條形統(tǒng)計(jì)圖,再與同伴交流。你能提出哪先完成條形統(tǒng)計(jì)圖,再與同伴交流。你能提出哪 些數(shù)學(xué)問題?些數(shù)學(xué)問題?4.4.生活中有哪些事情可以通過數(shù)據(jù)來(lái)反映?小組合生活中有哪些事情可以通過數(shù)據(jù)來(lái)反映?小組合 作選擇一個(gè)主題進(jìn)行調(diào)查,并
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