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1、對(duì)英語語言形式的認(rèn)識(shí)及對(duì)英語語言形式的認(rèn)識(shí)及解讀解讀楊惠忠楊惠忠岷縣一中岷縣一中 英語教研組英語教研組主主 講講 人人 :中學(xué)高級(jí)教師:中學(xué)高級(jí)教師 同學(xué)們好,同學(xué)們好, 今天學(xué)校給我們提供今天學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái),高一是高中了這樣一個(gè)交流的平臺(tái),高一是高中英語學(xué)習(xí)新階段的開始,針對(duì)這一階英語學(xué)習(xí)新階段的開始,針對(duì)這一階段,為了讓同學(xué)們更輕松地、更直接段,為了讓同學(xué)們更輕松地、更直接地、更省時(shí)地、更快捷地復(fù)習(xí)和掌握地、更省時(shí)地、更快捷地復(fù)習(xí)和掌握這門語言,就英語語言形式進(jìn)行分門這門語言,就英語語言形式進(jìn)行分門別類地介紹,意在別類地介紹,意在“他山之石,引彼他山之石,引彼山之玉。山
2、之玉。”前前 言言英語語言形式英語語言形式ABCD單單 詞詞短短 語語 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 句句 子子E語語 篇篇英英 語語 單單 詞詞音標(biāo)音標(biāo)拼寫拼寫詞義詞義詞性詞性 同學(xué)們記單詞同學(xué)們記單詞時(shí),最容易忽略的時(shí),最容易忽略的就是詞性,詞性是就是詞性,詞性是語法的開始和基礎(chǔ)。語法的開始和基礎(chǔ)。平時(shí)要高度重視。平時(shí)要高度重視。 短短 語語形容詞短語形容詞短語副詞短語副詞短語短語動(dòng)詞短語動(dòng)詞介詞短語介詞短語介詞短介詞短語語表語表語定語定語狀語狀語補(bǔ)語補(bǔ)語形容詞短語形容詞短語表語表語狀語狀語定語定語補(bǔ)語補(bǔ)語副詞短語副詞短語狀狀語語表語表語定語定語短短 語語 動(dòng)動(dòng) 詞詞不不 定定 式式謂謂 語語動(dòng)動(dòng) 名名 詞
3、詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞過去分詞過去分詞特殊結(jié)構(gòu)特殊結(jié)構(gòu) With+賓語賓語+補(bǔ)足語補(bǔ)足語 獨(dú)獨(dú) 立立 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)With+賓語賓語+補(bǔ)足語補(bǔ)足語With+賓語賓語+形容詞形容詞With+賓語賓語+副詞副詞With+賓語賓語+介詞短語介詞短語With+賓語賓語+不定式不定式With+賓語賓語+現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞With+賓語賓語+過去分詞過去分詞With+賓語賓語+名詞名詞獨(dú)獨(dú) 立立 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)名詞名詞/代詞代詞+形容詞形容詞名詞名詞/代詞代詞+副詞副詞名詞名詞/代詞代詞+介詞短語介詞短語名詞名詞/代詞代詞+現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞名詞名詞/代詞代詞+過去分詞過去分詞there +being+名詞名詞/代詞代
4、詞簡(jiǎn)單句句型簡(jiǎn)單句句型主語主語+系動(dòng)詞系動(dòng)詞+表語表語主語主語+謂語謂語主語主語+謂語謂語+賓語賓語主語主語+謂語謂語+間接賓語間接賓語+直接賓語直接賓語主語主語+謂語謂語+賓語賓語+補(bǔ)足語補(bǔ)足語 主語主語+ 系動(dòng)詞系動(dòng)詞 + 表語表語句子成分與語言形式:句子成分與語言形式:名詞名詞動(dòng)名詞動(dòng)名詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞不定式不定式名詞性從句名詞性從句句子成分與語言形式:句子成分與語言形式:主語主語+ 系動(dòng)詞系動(dòng)詞 + 表語表語BeGetBecomeTurnSeemFeelSmellGoTasteGrow 句子成分與語言形式:句子成分與語言形式:主語主語 + 系動(dòng)詞系動(dòng)詞 + 表語表語名詞名詞數(shù)詞數(shù)詞代
5、詞代詞動(dòng)名詞動(dòng)名詞不定式不定式形容詞形容詞副詞副詞介詞短語介詞短語分詞分詞名詞性從句名詞性從句主語主語 + 謂語謂語句子成分與語言形式:句子成分與語言形式:不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞主語主語 + 謂語謂語 + 賓語賓語句子成分與語言形式:句子成分與語言形式:名詞名詞數(shù)詞數(shù)詞代詞代詞不定式不定式動(dòng)名詞動(dòng)名詞名詞性從句名詞性從句及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞主語主語+謂語謂語+間接賓語間接賓語+直接賓語直接賓語句子成分與語言形式:句子成分與語言形式:及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞 代詞賓格代詞賓格名詞名詞Sb.Sth.名詞名詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞名詞性從句名詞性從句主語主語+謂語謂語+賓語賓語+補(bǔ)語補(bǔ)語句子成分與語言形式:句子成分與語
6、言形式:及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞代詞賓格代詞賓格名詞名詞Sb.Sth.名詞名詞形容詞形容詞副詞副詞介詞短語介詞短語不定式不定式現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞過去分詞過去分詞句子類型句子類型 句句 子子 類類 型型1234從句和主句都是由簡(jiǎn)單句的模式構(gòu)成的從句和主句都是由簡(jiǎn)單句的模式構(gòu)成的當(dāng)主句中嵌入從句時(shí),該句子叫復(fù)合句。當(dāng)主句中嵌入從句時(shí),該句子叫復(fù)合句。復(fù)合句有定語從句和狀語從句。復(fù)合句有定語從句和狀語從句。句子與句子有多種關(guān)系,如并列、轉(zhuǎn)折、句子與句子有多種關(guān)系,如并列、轉(zhuǎn)折、因果等。因果等。名詞性從句有主語從句、賓語從句、表語名詞性從句有主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。從句和同位語從句。5從句與主
7、句的區(qū)別在于:從句有連詞引導(dǎo),從句與主句的區(qū)別在于:從句有連詞引導(dǎo),連詞是從句的標(biāo)志,從句為主句服務(wù),連詞是從句的標(biāo)志,從句為主句服務(wù),充當(dāng)主句的一個(gè)成分。充當(dāng)主句的一個(gè)成分。 語篇離不開一個(gè)單詞、詞組、短語、語篇離不開一個(gè)單詞、詞組、短語、結(jié)構(gòu)、句子及段落。單詞、短語、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)、句子及段落。單詞、短語、結(jié)構(gòu)、甚至從句都是為句子服務(wù)的。句子與句子甚至從句都是為句子服務(wù)的。句子與句子之間的關(guān)系由連詞表示;上下文之間的關(guān)之間的關(guān)系由連詞表示;上下文之間的關(guān)系由過渡詞表示,如一個(gè)副詞、介詞短語系由過渡詞表示,如一個(gè)副詞、介詞短語或非謂語形式都可以充當(dāng)過渡詞。上下文或非謂語形式都可以充當(dāng)過渡詞。上下
8、文可以分別是一、兩個(gè)完整的句子或段落。可以分別是一、兩個(gè)完整的句子或段落。多個(gè)段落便形成一個(gè)語篇的整體。多個(gè)段落便形成一個(gè)語篇的整體。語篇的構(gòu)成語篇的構(gòu)成 我們學(xué)英語,在學(xué)什么,在認(rèn)識(shí)英語語言形我們學(xué)英語,在學(xué)什么,在認(rèn)識(shí)英語語言形式,在積累和掌握英語語言的各種表達(dá)模式,說式,在積累和掌握英語語言的各種表達(dá)模式,說透了,就在研究表達(dá)模式,靈活運(yùn)用各種表達(dá)形透了,就在研究表達(dá)模式,靈活運(yùn)用各種表達(dá)形式是我們的終極目標(biāo)。學(xué)習(xí)英語有三個(gè)階段:式是我們的終極目標(biāo)。學(xué)習(xí)英語有三個(gè)階段: 第一階段:積累各種語言形式的階段,叫初級(jí)階第一階段:積累各種語言形式的階段,叫初級(jí)階段。段。 第二階段:認(rèn)識(shí)和理解語言形式的階段,叫中級(jí)第二階段:認(rèn)識(shí)和理解語言形式的階段,叫中級(jí)階段。階段。 第三階段:靈活嫻熟地駕役語言形式的階段,叫第三階
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