20XX——20XX第一學(xué)期三年級(jí)期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿

1、20X 20XX 第一學(xué)期三年級(jí)期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的親愛的家長朋友們：大家下午好！再一次真誠地?zé)崃业貧g迎你們的到來！感 謝你們的到來！感謝你們百忙之中抽出寶貴時(shí)間興致盎然來 到這里，我們又聚到一起，只因一個(gè)共同目標(biāo)一一一切為了 孩子！為了孩子的一切！為了一切孩子！謝謝大家！讓我們?cè)僖淮渭械拿鎸?duì)面，零距離進(jìn)行心與心的溝通 和交流，促進(jìn)了解，消除誤會(huì)，形成合力，增強(qiáng)信心，讓我 們肝膽相照，風(fēng)雨同舟，攜手前行！因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)完全一 致！ 一切為了孩子！平時(shí)和大家交流中，收到大多數(shù)相同的反饋，要求我嚴(yán) 格要求孩子，這可能是在座的普遍的共同的心聲，很好！這 也是我一直在做的，我們不謀而合想到一

2、起了，特別是在學(xué) 習(xí)上，在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成上，要一絲不茍 精益求精。（舉幾個(gè)畫圖要求的例子）大家的建議和要求，更加促使我竭盡全力全力以赴投入到孩子們身上，更加嚴(yán)謹(jǐn) 地教學(xué)，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)。當(dāng)然，該放松的時(shí)候還是要適當(dāng) 放松，比如課外，我追求和孩子們平等民主友愛， 可以像朋 友一樣相處， 這就是我以前和大家講過的嚴(yán)慈相濟(jì)吧。請(qǐng)放 心，我力爭做好孩子們的良師益友，同時(shí)，我們互相配合，為孩子們的成長路上打下扎實(shí)而美好的基礎(chǔ)。有時(shí)，從和大家的交流中，我感覺到大家有些”懷疑” 心理，“急于求成”心態(tài)，比如這學(xué)期開學(xué)初一段時(shí)間，我 遇到一些困難和挑戰(zhàn)。三六班孩子們初學(xué)兩三位數(shù)除以一位 數(shù)，因

3、為知識(shí)跨度很大，再加上一個(gè)時(shí)間很長的暑假才剛結(jié) 束，孩子們放飛的心還未收攏，我自己的心情也未從假期中 的各方面干擾中完全調(diào)整好，再加上學(xué)校安排我擔(dān)任數(shù)學(xué)教 研組長，；另外又帶一個(gè) 52 人的大班，因此，有一小段時(shí) 間好像教學(xué)效果不大好，孩子們家庭作業(yè)錯(cuò)誤多了，家長朋 友們著急了，情急之下，矛頭指向我的普通話，說我的普通 話不大標(biāo)準(zhǔn)，孩子們聽不大懂，我心里有些不解，我接手這 個(gè)班有一年了，從前怎么沒這個(gè)反應(yīng)呢，我來修文也快七八 年了，也沒提到我的普通話問題啊，我和家長們交流，劉育 彤爸爸和我交流說，和家長們開個(gè)會(huì)吧，和大家解釋解釋， 我想這怎么解釋，這個(gè)問題的解決別無他法，我只有努力提 高普通話

4、水平！其實(shí)，這真的不是普通話的問題，（當(dāng)然， 我必須盡力提高普通話水平，越高越好?。┒且粋€(gè)學(xué)習(xí)規(guī) 律使然，孩子們接受新的知識(shí)，特別是跨度大的難點(diǎn)，更是 需要一個(gè)過程，循序漸進(jìn)，水到渠成，而不是一蹴而就。這 個(gè)過程對(duì)不同孩子來講，有長短，因?yàn)楹⒆觽兊哪芰隙ㄊ?有區(qū)別的，十指伸出有長短，荷花出水有高低嘛。然而勤能 補(bǔ)拙，所以只要多付出，都能學(xué)好，關(guān)鍵付出不一樣。當(dāng)然， 需要方法，更需要努力。家長朋友們的心情太急切了！經(jīng)過 半個(gè)學(xué)期的師生共同努力，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這次 期中檢測，孩子們交出了令人滿意的答卷，成績名列前茅！ 我為孩子們點(diǎn)贊?。ㄟ@些，我非常理解，借此機(jī)會(huì)，我要真誠地打消大家

5、這兩個(gè)顧慮或還有其他我沒發(fā)現(xiàn)的，我可以再次堅(jiān)決表示，甚至可以發(fā)誓，請(qǐng)大家一定要放心，我會(huì)一如既往地持之以 恒地密切關(guān)注關(guān)愛關(guān)心幫助每一個(gè)孩子。（具體介紹一天的 工作，工作內(nèi)容、工作態(tài)度和工作方法）從備課、從課堂、 從作業(yè)，都兢兢業(yè)業(yè)，課間包括每個(gè)空閑，我都隨時(shí)走進(jìn)教 室，及時(shí)找每個(gè)孩子，給他們講題未懂的，有錯(cuò)的，及時(shí)糾 正，還有補(bǔ)做沒做完的?？梢哉f，幾乎時(shí)刻撲在孩子們的身 上，總之為了他們學(xué)得更好。）對(duì)待學(xué)習(xí)，我們不能急于求成，學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，我們 不得不尊重、遵循，按規(guī)律辦事。比如學(xué)習(xí)新知識(shí)接受新知 識(shí)要有一個(gè)過程，不能一口吃個(gè)大胖子是不是？比如馬上要 學(xué)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)，挺有難度的，剛開始

6、，孩子們不能熟 練掌握計(jì)算方法，老出錯(cuò)，這是正常的，但隨著時(shí)間的推移， 隨著反復(fù)訓(xùn)練和逐步提高，孩子們就會(huì)慢慢掌握了。任何人 都有遺忘現(xiàn)象，沒有人能全部永遠(yuǎn)記得所學(xué)知識(shí)， 遺忘是必 然的是正常的， 這是遺忘規(guī)律， 只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能克服遺 忘，所以像上次周末作業(yè)，我布置的是期中考試前很久學(xué)的 乘法新知識(shí)點(diǎn)，不是考試內(nèi)容，很久沒復(fù)習(xí)他，所以孩子們 忘了很多，做起來很多不大好，當(dāng)然記憶力也有好壞差別。 就是剛剛講過的也不一定能做全對(duì)，因?yàn)榻邮苄轮潜厝灰?有一個(gè)過程的，克服遺忘就是復(fù)習(xí)，要熟練掌握就是要反復(fù)。在平平淡淡平平凡凡的每一天，我盡心盡力盡職盡責(zé)踏 踏實(shí)實(shí)地做好自己的每一項(xiàng)本職工作。比如說常規(guī)工作，教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上 好每一節(jié)課，及時(shí)批改作業(yè)并及時(shí)反饋，有課堂總體反饋， 也有課間個(gè)別針對(duì)性反饋。課間包括每個(gè)空閑，我都隨時(shí)走 進(jìn)教室，及時(shí)找每個(gè)孩子，給他們講題未懂的，有錯(cuò)的，及 時(shí)糾正，還有補(bǔ)做沒做完的。 可以說， 幾乎時(shí)刻撲在孩子們 的身上， 總之為了他們學(xué)得更好。學(xué)習(xí)和踐行好的教學(xué)理念和策略。比如打造綠色生命課 堂。面向全體關(guān)注每一個(gè)孩子， 生命的內(nèi)涵豐富， 包括情 感態(tài)度價(jià)值觀、愛心、感恩、頑強(qiáng)意志、超強(qiáng)斗志力、高尚 品質(zhì)等，在潛移默化中結(jié)合學(xué)科知識(shí)豐盛孩子生命，同時(shí)讓孩子快樂學(xué)習(xí)，首先老師要積極快樂，沒有快樂老師