20XX中秋節(jié)活動總結(jié)

1、20XX中秋節(jié)活動總結(jié)中秋節(jié)活動是為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，今天XX跟大家分享幾篇中秋節(jié)活動總結(jié)，希望對大家有所幫助中秋節(jié)期間，為了切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我 校認(rèn)真開展了 “我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo) 全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由 衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。 學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動 作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明 建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動 作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活 動方案。二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳，切實加強(qiáng)對民族傳

2、統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳 統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。 在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大 力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。三、文化活動豐富多彩。按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。 一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中 秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場 的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活 動，弓I導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。二是組織 工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日 的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主 義大

3、家庭的溫暖?！拔覀兊墓?jié)日中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié) 日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建 設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的 文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們 的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命 運(yùn)的愛國熱情。為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)， 更為了借此機(jī)會對 學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排 下，各班成功開展了以“知民俗慶中秋”為主題的教育活動。 在這次主題教育活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹 了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了 解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話

4、，過中國節(jié)的 愛國情感。中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢 發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在周禮一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文 人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓 月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成 一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們 重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，唐書太宗記記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已 與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉 兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié) 各個朝代的傳說：中秋傳說之一嫦娥奔月；中秋傳說之二一一吳剛折桂；中秋傳說之三一一朱元璋與月餅起義。學(xué) 生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城 市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力， 結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。通過一系列活動的開展， 使同學(xué)們不僅了解到了更多有 關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及 傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同 學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩