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1、20XX 年 12 月大學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告范文很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想 著剛剛過去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說不出是什么 感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真 實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過 去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要 是教那些比較簡單實(shí)用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己 一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺得老師那 句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的 貯備,雖然在平時(shí)看來學(xué)的很
2、多東西總感覺與自己的想象很 遙遠(yuǎn),但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師 哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過,但卻己 經(jīng)忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些 本專業(yè)的那些另外的知識。兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為 內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在 那種機(jī)會(huì)去走向講臺,所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在 的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的 工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自
3、己的本職工作, 而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài) 度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到 的要求。因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒有又 休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者 說是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問 題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去 想它,而應(yīng)該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了 分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見 識,東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設(shè) 的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn)
4、, 有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里 真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一 日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外 重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自 己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不 可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識,不能過于攀比,更不可自以為是。因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺, 明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是 對于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己, 面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè) 再擇業(yè)吧。以上就是我署假的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一 份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖 然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無 論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實(shí)
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