1.2運(yùn)動(dòng)的描述

1、巡檢中學(xué)"三四五自主合作式"高效課堂導(dǎo)學(xué)案年級(jí)八教學(xué)內(nèi)容1.2運(yùn)動(dòng)的描述編寫人知識(shí)1、知道參照物的概念。教技能2、知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。學(xué)過(guò)程1、通過(guò)實(shí)例體會(huì)，對(duì)同一物體，所選的參照物體不同，所得運(yùn)動(dòng)和靜止的結(jié)論也不同。目方法2、讓學(xué)生經(jīng)歷用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性的過(guò)程。標(biāo)情感認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是于宙的普遍現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，初步滲透辯證唯態(tài)度物主義世界觀教育。重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性難點(diǎn)參照物的正確選擇問(wèn)一、定向自學(xué)1、自學(xué)P16 17機(jī)械運(yùn)動(dòng)部分，完成下面問(wèn)題。2、什么叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)？你能舉出哪些機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子。題3、運(yùn)動(dòng)是宇宙中的現(xiàn)象。除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)還有哪些運(yùn)動(dòng)形式?

2、與二、展示提升三、合作互學(xué)活1、P17 :想想議議中的你乘坐的列車為什么會(huì)感覺(jué)到在運(yùn)動(dòng)？2、怎樣判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止？3、什么叫參照物？參照物有何作用？動(dòng)4、房子、樹木、太陽(yáng)間有何位置關(guān)系？ P18圖中聯(lián)合收割機(jī)、運(yùn)稻車、地面設(shè)間有何位置關(guān)系？物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是何關(guān)系？四、展示提升計(jì)五、質(zhì)疑深化你還有哪些不能判斷物體是運(yùn)動(dòng)或靜止的例子，請(qǐng)舉出來(lái)。訓(xùn)六、訓(xùn)練反饋1、坐在行駛的車中，看樹木、房屋向后運(yùn)動(dòng)，參照物是。車中的座椅練不動(dòng)，參照物是_?！霸铝猎谠浦写┬小彼x的參照物是?！靶⌒≈衽沤杏?，巍巍青山兩岸走”中，前半句描述的場(chǎng)景所選取的參照物反是，后半句所選取的參照物是。2、甲乙兩人并排向前走,如

3、果以乙為參照物，甲是的，路旁的樹木是饋的；如果以地面為參照物3、P18書后練習(xí)題。，甲是的。4、某車站并排停放著兩列待發(fā)的列車甲和乙，過(guò)了一會(huì)兒，甲列車內(nèi)一個(gè)人看見(jiàn)窗外樹木向東移動(dòng)起來(lái)，然而，乙列車內(nèi)的人通過(guò)窗口看甲車是靜止的， 如果以地面為參照物，甲乙兩車。5、平直公路上，甲、乙、丙三人騎車勻速向東行駛。甲感覺(jué)順風(fēng)，乙感覺(jué)無(wú)風(fēng)，丙感覺(jué)逆風(fēng)，則當(dāng)時(shí)刮的是風(fēng)。甲、乙、丙三個(gè)騎車速度最大的是，最小的是 。6、 （2005年溫州中考題）詩(shī)人曾寫下這樣的詩(shī)句：“人在橋上走，橋流水不 流”其中“橋流水不流”，詩(shī)人選擇的參照物是（）A .橋 B .河岸 C .水 D.岸上的樹在一條東西取向的平直公路上，甲

4、、乙、丙三輛汽車同時(shí)向東行駛，乙知 甲車比乙車快，比丙車慢，則以為參照物時(shí)，三輛汽車均向西行駛。7、 唐代詩(shī)人李白在望天門山的詩(shī)中寫道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片 日邊來(lái)”，這兩句優(yōu)美的詩(shī)句中，分別是以什么作為參照物呢？8、 下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法中正確的是（）A、在地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的B、月亮在云中穿行時(shí)，以云為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的C、飛機(jī)在空中加油時(shí)，以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的D、漂流而下的小船，以沙岸為參照物，小船是靜止的9、小明騎自行車在長(zhǎng)江沙堤上沿河岸向下游行駛，感覺(jué)無(wú)風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng)，此時(shí)的風(fēng)向是（）A、向下游B、向上游10

5、、蹦極是一種極富挑戰(zhàn)的活動(dòng),C、向沙對(duì)岸 D、從對(duì)岸吹過(guò)來(lái) 蹦極者在上升過(guò)程中，看到地面越來(lái)越遠(yuǎn),所選的參照物是（）A、他自己B、地面C、正在下落的另一個(gè)蹦跳者D、跳臺(tái)11、火車站并列停著兩列客車，突然，坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退，則下列判斷中一定錯(cuò)誤的是（）A、甲乙兩車都靜止原位置不動(dòng)B、甲車靜止不動(dòng)，乙車正在后退C、甲車正在前進(jìn)，乙車靜止不動(dòng)D、甲車正在前進(jìn)，乙車正在后退12、觀光電梯從1樓上升到6樓的過(guò)程中（）A、相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō)，乘額是運(yùn)動(dòng)的B、相對(duì)乘客來(lái)說(shuō)，樓房的窗口是向上運(yùn)動(dòng)的C、以乘客為參照物，電梯是靜止的D、以電梯為參照物，樓房的窗口是靜止的歸納總結(jié)1、運(yùn)動(dòng)是宇宙的普遍現(xiàn)象