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文檔簡介

1、安徽銅都雙語學(xué)校自主發(fā)展型人本跨界大課堂數(shù)學(xué)學(xué)道比一比,看誰表現(xiàn)最好!拼一拼,力爭人人過關(guān)!自研課(時段:晚自習(xí) 時間:10分鐘)1、舊知鏈接:(1)1 1 . 1=( n個2相乘)(2)a a a =( n個a相乘)2、新知自研:自研教材 P13-P14的內(nèi)容。 展示課 (時段:正課 時間:60分鐘)【學(xué)習(xí)主題】理解分式乘方的運(yùn)算法則,掌握分式乘方的運(yùn)算。 【定向?qū)W(xué)互動展示當(dāng)堂反饋】導(dǎo)學(xué)流程法則生成與例題導(dǎo)析45分同 類 演 練20分自研自探環(huán)節(jié)自學(xué)指導(dǎo)(內(nèi)容法時)同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天所學(xué)的分 式運(yùn)算法則與分?jǐn)?shù)極其類似,那么我們今 天所研究的分式的乘方是否也具有類似 的特征呢?一起來研究

2、下吧.【學(xué)法指導(dǎo)】自研教材P13的“思考”,完成教材的相 關(guān)填空,你有什么發(fā)現(xiàn)?如果分式的幕是奇數(shù)時分式的符號該如 何處理?偶數(shù)呢?請舉例說明.【例題導(dǎo)析】自研教材P14例5,思考:第(1 )題中系數(shù)的符號如何處理?第(2 )題中涉及到哪些運(yùn)算?請你理 清運(yùn)算順序。請嘗試出一道分式乘除與乘方的混合 運(yùn)算的題目于隨堂筆記部分(在十人共同 體幫扶階段與幫扶對子進(jìn)行檢測)(10min )不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵, 考驗?zāi)愕臅r刻來啦自主研讀右側(cè)的同類演練:1. 認(rèn)真讀題,注意解題規(guī)范性.2. 抽取小黑板,嘗試自主完成同類演練。 (要求:工整、規(guī)范)另:每組指派兩名代表上大黑板自主板 演。訓(xùn)練課(

3、時段:晚自習(xí),時間:30分鐘)合作探究環(huán)節(jié)展示提升環(huán)節(jié)質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)互動策略(內(nèi)容法.時)兩人小對子 相互檢查導(dǎo)學(xué) 內(nèi)容的完成書 寫情況并給出 等級評定。討論:總結(jié)分式 乘方運(yùn)算法則, 舉例考察;五人互助組 在小組長的帶 領(lǐng)下:討論:理清分式 乘除、乘方運(yùn)算 順序,商討解題 的易錯點(diǎn)。十人共同體 大組長帶領(lǐng)下 解決組內(nèi)未解 決的問題,明確 展示主題,商討 并確定展示方 案,做好人員分 工及組內(nèi)預(yù)演, 確保人人有事 做。(15m in)五人互助組 互查互檢組 內(nèi)成員演練成 果及自行修正; 觀察大黑板 展演成果,快速 查找問題,組長 記錄問題; 交流新思路、 新解法、新拓 展。展示方案隨

4、堂筆記(內(nèi)容法時)展示單元一: 方案預(yù)設(shè)一: 主題:法則生成 類比數(shù)的乘方運(yùn) 算,總結(jié)出分式的 乘法法則。并舉例 說明奇、偶次幕的 符號處理問題。采 用競比手段考察大 家的掌握情況,比 一比,看看哪一組 掌握的又快又好!方案預(yù)設(shè)二: 主題:例題導(dǎo)析 以教材例5為載 體,剖析分式乘方 運(yùn)算在混合運(yùn)算中 的順序問題,以及 分式混合運(yùn)算中的 易錯點(diǎn)。競比考察 大家的解題規(guī)范與 掌握情況! 遴選本組最佳選題 帶領(lǐng)全班同學(xué)互動 性展示(20min )展示單元二: 全班互動型展示 演練問題大搜 索; 問題糾錯后的自 主性展示,拓展性 展示; 針對小黑板自主 演練的內(nèi)容,回歸 糾錯,并將同類演 練的答案規(guī)范

5、的完 成在導(dǎo)學(xué)稿上。(成果記錄識生成步演練)【重點(diǎn)識記】分式的乘方:你的選題:等級評定:【同類演練】 計算:(爭A (一冷)2 '(晉)3 需)42 2 (寫 r-:-(x y)(X;)3基礎(chǔ)題1.計算:(穹)3葆產(chǎn)-?。?-省(訂 ?。?卩3-() (-xy)a2上2(a“b _a、2 . a -b (ab 丿 ' aa _b 32 ab 2(擊)八(b-a)(陌)(賈y)(tx (X -)發(fā)展題:X2 y2232.先化簡,后求值:(#) -: (x y) (x),其中 X - _ 2, y 一 -13.已知a2 4a +4 + b3 = 0,求譽(yù),靜的值。提高題:4.有這樣一列分式:234aaaa(a +b)2 '(a b)3 '(a b)4,(a b)5 '(其中,a °月-b)(1)把任意一個分式除以它后面的一個分式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(2) 根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,試寫出給定的那列分式中的第10個分式;(3)你能寫出第n個分式嗎?培輔課(時

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