2011-2012下信息專業(yè)技術(shù)部調(diào)研專業(yè)技術(shù)方案

1、信息技術(shù)部 2011-2012 下學(xué)期調(diào)研工作方案 依據(jù)遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則 、關(guān)于加強(qiáng)撫順市學(xué)校網(wǎng) 站建設(shè)及管理應(yīng)用的指導(dǎo)意見 及區(qū)教育局和本校工作計劃的相關(guān)精神， 為摸清 基層學(xué)校的信息化建設(shè)情況、 摸清信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué) 中的應(yīng)用、 摸清新設(shè)備的使用情況等， 使工作指導(dǎo)和教學(xué)培訓(xùn)更具針對性， 本部 擬于 3-4 月份到區(qū)內(nèi)有關(guān)中小學(xué)進(jìn)行一次集體調(diào)研。一、調(diào)研目的1. 厘清學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的完成情況和存在的問題。2. 厘清省強(qiáng)縣區(qū)評估存在的差距和問題。3. 了解課堂教學(xué)情況、白板及設(shè)備使用情況和存在的問題。4. 厘清學(xué)校資源庫建設(shè)和博客建設(shè)情況、運(yùn)行情況和存

2、在的問題。二、調(diào)研內(nèi)容（一）信息化建設(shè)1. 網(wǎng)站建設(shè)情況建設(shè)的類型；欄目建設(shè)；管理運(yùn)行機(jī)制；2. 校園網(wǎng)及資源庫建設(shè) 班班通情況；資源庫建設(shè)的類型和運(yùn)用；資源庫的管理；3. 博客建設(shè)教師班級博客的建設(shè)及數(shù)量；博客的使用；博客與網(wǎng)站的鏈接；（二）教育教學(xué)1. 信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)教材內(nèi)容的變化；教研活動及教師能力的提高；教學(xué)的效果評價；2. 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用課教師課件的建設(shè)和使用；白板的配備和使用；多媒體的使用；（三）強(qiáng)縣區(qū)建設(shè)把省里對中小學(xué)的要求摘錄如下：1. 學(xué)校有信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年召開會議不少于 2 次，研究學(xué)校教育信息化 建設(shè)和應(yīng)用，形成規(guī)劃方案，有指導(dǎo)性、可操作性、可評估性。2. 學(xué)校

3、把教育信息化工作列入學(xué)校教學(xué)工作計劃。3. 每學(xué)期都有對技術(shù)人員、中青年學(xué)科教師和管理人員的校內(nèi)教育技術(shù)培訓(xùn)計 劃，有明確的目標(biāo)和具體措施，并納入教師個人專業(yè)化發(fā)展計劃。4. 學(xué)校每年均有能保證學(xué)校教育信息化工作的經(jīng)費(fèi)投入并落實(shí)到位。5. 學(xué)校有教育信息化管理、應(yīng)用、安全規(guī)章制度。6. 學(xué)校校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接入傳輸速率不低于10M，網(wǎng)絡(luò)到桌面?zhèn)鬏斔俾?00M ,網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)覆蓋全校所有場所。7. 具備學(xué)校廣播電視系統(tǒng)，系統(tǒng)有衛(wèi)星接入和有線電視接入，有校園閉路電視 和智能廣播功能， 可播放國家及當(dāng)?shù)刂饕逃l道和其他頻道節(jié)目， 可播發(fā)校園 教育節(jié)目。8. 推進(jìn)多媒體進(jìn)課堂， 逐步實(shí)現(xiàn)教室班班通， 每

4、個普通教室配有多媒體設(shè)備 （計 算機(jī)+投影機(jī) +電子白板或計算機(jī) +投影機(jī)+投影幕等或計算機(jī) +60 英寸以上平板 電視機(jī)等），具備電視節(jié)目接收、課件播放、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等功能。9. 學(xué)校有網(wǎng)站，發(fā)布學(xué)校信息和校務(wù)公告。10. 每個班級和教研組有主頁或 blog，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長的三方網(wǎng)上互動。11. 有學(xué)生自建的跨學(xué)科的班級學(xué)習(xí)型主題網(wǎng)頁。12. 學(xué)校有教學(xué)軟件，實(shí)現(xiàn)教師備課、教學(xué)、答疑，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、 考試評價等功能；13. 學(xué)校有管理功能的軟件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理、教務(wù)管理、課程管 理、學(xué)生管理、學(xué)校行政后勤管理、圖書管理等功能。14. 學(xué)校校本資源不少于1T，基本滿足學(xué)

5、校各項(xiàng)教育活動，保證所有教師正常使 用，每學(xué)期整理更新教學(xué)資源至少一次。15. 學(xué)校的學(xué)科電子音像教材與學(xué)科文字教材配套，總量不少于 500小時，三年 內(nèi)補(bǔ)充更新率達(dá)到 15%，滿足學(xué)科教師正常使用。16. 訂閱三種以上的現(xiàn)代教育技術(shù)書籍和報刊。17. 學(xué)校管理者有較強(qiáng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力，每年至少參加 1 次縣以上教育信息化相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，達(dá)到中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）管理人員要求。18. 配備大專以上學(xué)歷、具備教育技術(shù)專業(yè)知識的專職教育信息化技術(shù)人員。19. 專職技術(shù)人員能力達(dá)到中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行） 技術(shù)人員 要求，能夠?yàn)閷W(xué)校教育信息化環(huán)境建設(shè)、 教學(xué)應(yīng)用與日常維護(hù)提供

6、技術(shù)支持和服 務(wù)。20. 學(xué)校各學(xué)科教師全員參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）教學(xué)人員培訓(xùn)，通過相關(guān)級別考試。21. 學(xué)校主要學(xué)科教研組具有 1-2 名教育技術(shù)骨干教師，能夠組織本校教師開展 教育技術(shù)能力發(fā)展項(xiàng)目，多種渠道的校本研修（包括網(wǎng)絡(luò)教研） ，每學(xué)期活動不 少于 2 次，活動要求有計劃、有組織、有記錄、有成果，形成制度。22. 每周運(yùn)用信息技術(shù)整合教學(xué)的學(xué)科數(shù)達(dá)到 60%以上。23. 普通和專用教室信息技術(shù)設(shè)施平均周使用時數(shù)達(dá)到周學(xué)時的50%以上。24. 學(xué)校學(xué)科教師能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體電子備課、教研，能夠快速檢索網(wǎng)絡(luò)資 源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。25. 每位教師都能熟練掌握教育技術(shù)并應(yīng)用信

7、息資源進(jìn)行教學(xué)，在課堂教學(xué)中合 理使用信息技術(shù)支持課堂互動，有效教學(xué)，改革教育教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量。26. 每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與安全教育至少 1 次。27. 學(xué)生使用信息技術(shù)進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，開展自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。學(xué)校為學(xué)生提 供條件開展正式或非正式的信息技術(shù)活動，做到定時、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定能力要 求。開展常規(guī)性的信息技術(shù)相關(guān)的興趣小組等課外活動 （如教育機(jī)器人小組、 電 腦制作活動小組）等，學(xué)生會制作電子作品，積極參加電子作品比賽活動，培養(yǎng) 和發(fā)展學(xué)生在信息技術(shù)方面的特長。28. 學(xué)校有激勵教師參與校級以上的課題研究的機(jī)制。每學(xué)年開展基于信息技術(shù) 的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)至少 1 次。開展信息

8、技術(shù)與課程整合的相關(guān)課題研究。29.學(xué)校生機(jī)比為 7：1，學(xué)校師機(jī)比為 1：1。30. 學(xué)校成立信息化小組，初中專兼職 4-6 人；小學(xué)專兼職 3-5 人；專職人員逐 步具備教育技術(shù)合格學(xué)歷，中級職稱以上人數(shù)不低于 1/2，相關(guān)人員持證上崗。三、調(diào)研工作負(fù)責(zé)人分配總負(fù)責(zé)：荊智校園網(wǎng)、網(wǎng)站建設(shè)及資源庫建設(shè)負(fù)責(zé)：羅遠(yuǎn)亮、趙婷 博客建設(shè)負(fù)責(zé)：楊光現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用課、白板使用及設(shè)備使用負(fù)責(zé)：劉廣聚、楊光信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)：羅遠(yuǎn)亮、洪波 強(qiáng)縣區(qū)建設(shè)負(fù)責(zé)：羅遠(yuǎn)亮、劉廣聚、洪波四、對相關(guān)學(xué)校的要求 1.聽現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用課和信息技術(shù)科各一節(jié) 2.形成并作自檢報告。3. 現(xiàn)場查看。五、調(diào)研日程3 月 27 日（周二）順城中心校3月 29日（周四）大自然小學(xué)3月 30日（周五）區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3 月 3